活动概述
种子植物种子形状样结构异落生长种子谓八仙海显神通底传播方式呢?起研究研究吧
题关键词
种子结构传播方式
活动目标
• 解种子结构
• 解种子传播途
基信息
适合群:学高年级(35年级1012岁)
参数:15~20
活动时间:1时
活动类型:活动实验
活动场:探索中心
材料清单
序号
物品名称
数量
序号
物品名称
数量
(单位)
(单位)
1
风扇
5套(套20张)
2
水盆
1套
3
毛巾
1套
4
吹风机
200张
5
活动学单
1台
6
种子套装(注1)
2支
注1:含蒲公英 椰子种子 葡萄 苍耳 豌豆
教育活动策划案
教育工作者版
关键概念
种子
种子裸子植物子植物特繁殖体胚珠传粉受精形成种子般种皮胚胚乳3部分组成植物成熟种子种皮胚两部分种子形成幼孢子体胚珠母体保护哺乳动物胎样充足养料种子种种适传播抵抗良条件结构植物种族延续创造良条件
种子传播方式
种子种传播方式:体传播风力传播水力传播鸟类传播哺乳动物传播昆虫传播等昆虫传播(虫媒花)风力传播(风媒花)
体传播——谓体传播植物体身传播赖传播媒介果实种子身具重量成熟果实 种子会重力作直接掉落面例毛柿叶山榄蒴果角果果实成熟开裂际会产生弹射力量种子弹射出例乌心石体传播种子散布距离限部份体传播种子掉落面会二次传播现象发生鸟类蚂蚁哺乳动物二次传播者
风力传播——种子会长出形状絮羽毛状附属物风飞行具羽毛状附属物种子草植物例菊科黄鹌菜木植物柳树木棉等外细种子表面积重量相例较种子够风飘散兰科种子菊科植物蒲公英瘦果成熟时冠毛展开降落伞风飘扬种子散播远方
水传播——水传播种子表面蜡质沾水(睡莲)果皮含气室重较水低浮水面溪流洋流传播类种子种皮常具丰厚纤维质防止种子浸泡吸水腐烂沉海滨植物棋盘脚莲叶桐榄仁具典型水传播种子
鸟传播——鸟类传播种子部份肉质果实例浆果核果隐花果鸟类啄食樟科植物种子种子吐出果实采食种子消化道意排泄鸟类传播种子植物较先进群鸟类传播种子距离方式中远
蚂蚁传播——蚂蚁种子传播通常扮演二次传播者角色鸟类摄食传播种子没全部消耗掉养份掉种子表面残存养分供蚂蚁摄食时候蚂蚁成二手传播者述现象发生体传播哺乳动物传播种子
哺乳动物传播——哺乳动物传播部份属於中型肉质果乾果般言哺乳动物体型较食物需量会选择型果实譬说:猕猴喜爱摄食毛柿芭蕉果实帮助植物进行传播
背景知识
种子结构
般植物种子种皮胚胚乳3部分组成种皮种子铠甲起着保护种子作胚种子重部分发育成植物根茎叶胚乳种子集中养料方植物胚乳中含养分 相
种子寿命
种子成熟离开母体生活类植物种子寿命差异寿命长短遗传特性种子发育否健壮关外受环境素影响植物种子寿命短巴西橡胶种子生活仅周左右莲种子寿命长生活长达数百年千年种子寿命延长优良农作物种子保存着重意义利贮存条件延长种子寿命
实验证实低温低湿黑暗降低空气中含氧量理想贮存条件例麦种子常温条件贮存23年1°C相湿度30种子含水量47贮存13年10°C相湿度30种子含水量47贮存35年许国家利低温干燥空调技术贮存优良种子良种保存工作种植转贮存节省力物力保证良种质量
种子休眠现象
种子形成已成熟适宜环境条件立萌发必须段相静止阶段萌发种子性质称休眠休眠种子处新陈代谢十分缓慢活动状态种子休眠期长短样植物种子休眠期长需数周数月数年植物种子成熟适宜环境条件快萌发需休眠时期处环境条件利情况进入休眠状态种子休眠生命力种子原适宜环境条件萌发现象休眠植物长期系统发育程中获种抵抗良环境适应性调节种子萌发佳时间空间分布效方法具休眠特性农作物种子高温雨区防止穗发芽某沙漠植物种子休眠状态度干旱季节合适萌发条件
拓展知识
植物分类
植物否形成种子分种子植物孢子植物孢子植物分藻类苔藓蕨类均通孢子进行生殖进化序低高次藻类→苔藓→蕨类种子植物陆适应力强种子外面果皮包分子植物(果皮)裸子植物(果皮)类型植物常见代表特征济学意义见表:
类型
常见植物
特征
藻类植物
衣藻水绵海带紫菜
生活水中根茎叶等器官分化
苔藓植物
墙藓葫芦藓钱
生活阴湿环境中植株矮茎叶分化假根输导组织叶片仅层细胞
蕨类植物
蕨肾蕨卷柏满江红
生活阴湿环境中根茎叶分化根茎叶中均专门输导组织长高
裸子植物
松杉柏苏铁银杏
种子祼露果皮包易受昆虫叮咬良素危害陆环境适应力孢子植物强子植物弱
子植物
玉米水稻菊牡丹苹果梨刺槐
种子裸露果皮包种子免受昆虫叮咬良素危害陆环境适应力强绿色植物
类种子
种子类生活关系密切日常生活必需粮油棉外药(杏仁)调味(胡椒)饮料(咖啡)种子植物树花草种子繁殖许种子进行食餐桌美味佳肴
核心问题
种子部分组成?
种子传播方式?
科学老师准备
1 分发分组时贴提醒参者颜色分组
2 水盆中倒入水适量吹风机布置电源
3 植物种子传播PPT
安全须知
活动前
参者活动前行收集类植物种子拍记录应植物
活动中
1 预热活动
科学老师展示介绍外出观察植物花朵发现许生命力非常顽强植物——围墙屋顶石头缝中居然花草甚树长出通PPT展示图片提问:家没见现象呢?植物种子特意栽种里?果种子传播里呢?天探究植物种子传播方式
2 力气果实——喷瓜
科学老师PPT中展示喷瓜图片名字请参者猜测喷瓜种子传播方式:喷射传播参者意见统播放喷瓜喷射传播视频
科学老师解释:喷瓜种子喷射传播赖媒介属体传播
提示:结合天活动题名字入手
视频:httpvku6comshowW2PlrImQCuTTHz7html
3 种子传播方式
科学老师请参观者(分4组组45)开桌纸袋(置种植物种子:蒲公英 椰子种子 葡萄 苍耳 豌豆)预测植物种子传播方式结合活动学单通实验验证做出预测否正确
实验道具:风扇水盆毛巾吹风机实验完毕请参者完成活动学单中连线题
种子种类:蒲公英 椰子种子 葡萄 苍耳 豌豆
种子特征:种子轻羽毛状
种皮坚硬耐水浸泡
味美汁吸引鸟类
外表带钩刺
果皮干燥坚硬
测试方法:种子放风扇旁落会飞起掉落?
种子放水中否漂浮?
种子放毛巾否黏住?
观察采种子植物否动物吃种子(鸟)?
果皮放吹风机加热否干燥起皱?
传播方式猜想:风力传播 水传播 鸟传播 哺乳动物传播 体传播
4 神奇休眠现象
科学老师展示视频(贝尔荒岛求生座荒岛岛长满椰子树贝尔椰子解渴充饥)提问椰子谁种呢? 通刚实验参者总结出水传播答案
进步提问:什种水中漂流时会发芽?引出种子休眠现象通PPT作介绍
接着科学老师请组解剖椰子种子观察部结构解种子发芽程
5 分享总结
科学老师通PPT展示种子类作直接食等提问否植物种子请参者回家进步思考
拓展活动
种子盆栽——(龙岩柠檬火龙果柚子)
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