初二物理教学工作计划(精选多篇)


    初二物理教学工作计划(精选篇)
    第篇:初二物理教学工作计划
    教学目标
    初二物理第学期务五单元容分介绍声音光物态变化电路四方面容教材改革目标重培养学生物理兴趣启发学生思维培养学生学积极性动性物理社会息息相关学生学知识运实际知识传授学生进行思想品德学期初二物理教学力争均分优良率格率项排名提高
    二教材分析
    新教材求学生知识理解运尤求学生知识社会相联系新教材增添重知识点科学技术社会目学生动手动脑学物理理解物理应物理新教材设题说明新教材培养学生新求学生需理解学物理知识然身边现象相联系学会理解分析身边常见现象教学程中关键培养学生学物理兴趣
    三班级情况分析
    初二 (2)班学生课纪律良学生理解力够强学生课堂表现够活跃回答问题够积极
    初二(1)班学生课纪律学生较活跃新教材较适应欠缺学动性
    总讲学生学积极性动性加强需学生进行思想工作
    四具体措施
    ()做教育常规工作
    1认真钻研教材教参认真备课第堂课认真批改作业鼓励学生提问耐心学生讲解认真做备课课课总结工作
    2积极参加教研活动吸取物理科验教师教法提出问题尝试找更更适应学生教学方法
    3加强阅读解新闻新科技教学程中学生分享提高学生学物理兴趣
    4优化课堂教学严抓纪律积极开展物理实验实验演示激发学生求知欲令学生勇讨思考观察动手
    (二)基础知识教学
    1新教材求学生掌握基础知识点课堂知识讲解更着重知识现象分析理解中
    2知识点纳总结分析讲完章书进行测试学生更容易理解接受教学容
    3充分调动学生学积极性积极参课堂教学提高教学效果
    (三)教学实验
    1课堂实验演示
    课前准备实验具先作实验演示检查实验行性保证课堂实验成功
    2学生实验
    课前实验求学生讲清楚学生明白实验目利进行实验培养学生动手思考观察等力实验检查学生实验册学生实验结果中发现问题学生否掌握实验方法理解学知识
    (四)情感教育
    教学程中进行道德教育安全教育环境教育加强学生环境意识学知识社会实际相联系提高学生思想高度首先学生期高理解学生实际力老师重容细嚼慢咽重点容重点关学生回消化造成成绩两极解种现象应三方面手第国家重视初中物理教学条件投入创造良条件配合教材改革第二教师针教师教学生学等薄弱环节巧工夫第三辅助进生加强知识巩固
    第二篇:初二物理教学工作计划
    初二物理教学工作计划
    更贯彻落实新课程精神更新教师教学理念转变教师课堂角色改变落教学模式促进学生全面发展效序进行课改教学总结年教学工作基础特订学期教学工作计划期获教学利益化加强理学明确课程目标
    1两周集体学物理新课程标准领会新课程精神实质全方位层面角度解读新课程理念交流法提高新课程理解运水
    2选学理书籍:物理新课程标准中学物理教师心理学教育心理学学生心理指导等较高专业水驾驽教学工作
    3明确新课程三维目标制定根意义紧紧抓住学生发展中心科学探究根两条教学线
    二发挥集备作理清教学思路
    1定期进行学情分析着新学期教学进展学生接受新知识程中必然会出现种问题通集备角度方位层次发现学生存问题作教学工作教学设计时予解决
    2理清教学思路教学思路指理解初中物理教材编写理念编写风格编写容编排体系教学中思路指确定章重点难点关键点学生力构建知识教学思路指较准确定位节教学目标突出重点突破难点进行合理教学设计思路理清教学会轻松避免昏昏示昭昭
    三开发利教材拓展教学资源
    1开发利教材教材教条化教学目标教学容作适调整新教材必须性解读逐步形成目标明确情景切入感悟方法程理解应迁移教学套路
    2拓展教学资源教材作教学载体唯载体猎取教材版网资源相关资源尤创设情景引入概念方面进行较取舍
    四构建教学设计展示教学风格
    1构建教学设计新学期必须静态教学设计动态教学设计渡学生课堂生成作教学资源补充避免分班级分学生呆板预案教学
    2学定章教定法通常规教学公开课说课教学武根
    教师素养展示教学风格教师进行公公开公正程评价五发挥媒体作注重物理实验
    1发挥媒体作校五间媒体教室预计位教师20节媒体课求精选课件改编课件
    2注重物理实验(1)采媒体播放动手实验相结合(2)准备两套两套实验器材供学生实验探究
    六学方式样化抓紧培优辅差
    1学生学形式:听讲答问组讨实验辩制作竞赛讲座述学环节进行点拨指导评价建立学生学科成长档案袋
    2培优辅差制定培优辅差方案做定目标定象定课题定时间定点长期踪严格检查
    第三篇:初二物理教学工作计划
    初二物理教学工作计划
    程晓荣
    更贯彻落实新课程精神更新教师教学理念转变教师课堂角色改变落教学模式促进学生全面发展效序进行课改教学总结年教学工作基础特订学期教学工作计划期获教学利益化
    加强理学明确课程目标
    1两周集体学物理新课程标准领会新课程精神实质全方位层面角度解读新课程理念交流法提高新课程理解运水
    2选学理书籍:物理新课程标准中学物理教师心理学教育心理学学生心理指导等较高专业水驾驽教学工作
    3明确新课程三维目标制定根意义紧紧抓住学生发展中心科学探究根两条教学线
    二发挥集备作理清教学思路1定期进行学情分析着新学期教学进展学生接受新知识程中必然会出现种问题通集备角度方位层次发现学生存问题作教学工作教学设计时予解决2理清教学思路教学思路
    指理解初中物理教材编写理念编写风格编写容编排体系教学中思路指确定章重点难点关键点学生力构建知识教学思路指较准确定位节教学目标突出重点突破难点进行合理教学设计思路理清教学会轻松避免昏昏示昭昭三开发利教材拓展教学资源1开发利教材教材教条化教学目标教学容作适调整
    新教材必须性解读逐步形成目标明确情景切入感悟方法程理解应迁移教学套路
    2拓展教学资源教材作教学载体唯载体猎取教材版网资源相关资源尤创设情景引入概念方面进行较取舍
    四构建教学设计展示教学风格1构建教学设计新学期必须静态教学设计
    动态教学设计渡学生课堂生成作教学资源补充避免分班级分学生呆板预案教学
    2学定章教定法通常规教学公开课说课教学武根教师素养展示教学风格教师进行公公开公正程评价
    五发挥媒体作注重物理实验1发挥媒体作校五间媒体教室预计位教师20节媒体课求精选课件改编课件2注重物理实验(1)采媒体播放动手实验相结合(2)准备两套两套实验器材供学生实验探究
    六合理安排进度时反馈调整1 合理安排进度学校物理科学期52课时初步安排表:
    第四篇:初二物理教学工作计划
    2014 2014学年学期初二物理教学工作计划
    课教师:宋玉琴
    课班级:初二(1234)班
    教学目标
    1知识技
    a 初步认识声光电等然现象中常见现象解知识生产生活中应
    b 具初步实验操作技会简单实验仪器测量工具测量基物理量
    c 声现象章中知道声音样产生传播区分音调响度音色区物理学噪声生活中噪声知道减弱噪声途径
    d 光学中知道光样传播会光线表示光传播理解光反射折射会根透镜特点理解透镜应
    e 电学中认识简单电现象会画简单电路图理解基连接方式:串联联串联规律分析问题
    2程方法
    a 历观察物理现象程描述现象会发现问题
    b 培养学生具初步收集信息处理信息力
    c 培养学生初步科学探究力根实验结果分析问题概括结力
    3情感态度价值观
    a培养学生实事求尊重然规律科学态度
    b培养学生学物理兴趣学生保持然奇具科学求知欲
    二具体措施
    1认真备课想课环节想课堂出现问题做放矢备患
    2课前布置预务课时学生目学
    3重视课堂中学生探究教师起组织指导作充分发挥学生体作量学生亲历结出程
    4适布置家庭作业巩固学知识教师认真批改作业时总结作业出现问题教学中时时注意问题
    5鼓励学生积极动脑动手量身边物品进行试验
    6采取种方式教学:图片投影录cai课件等
    2014年9月
    第五篇:初二物理教学工作计划1
    初二物理教学计划
    孙文成
    2014年市中考学生觉物理题目偏难原两点:长期受灌输式教育影响缺乏解决问题力二学生认学物理知识点会做题行少动思考探究物理质制定目标措施
    教学目标求
    1通教学学生够科学眼光判断然界种物理现象学生通学声光物态变化简单电流知识够然界中简单物理现象够作出简单解答求学生通学单元测试期未测评中达60左右格率35左右优秀率
    2根初中二年级考试求掌握重点突破难点种题型知识点采取分层教学
    3做教学质量监控做阶段教学质量现状调查监控教学质量数进行认真分析开展学科教学质量动态评价监控
    4注重兴趣培养学生动参实验研究设计中家养成科学物理学方法:重视观察实验重视理解重视理联系实际
    二教学改革设想(教学具体措施)
    1 根新教材教学纲新课程改革求充分发挥学生导作努力创造条件学生更充分参教学活动加强实验培养学生实验力发展学生操作技激发学生学物理兴趣教学程中培养学生学会掌握重点知识突破难点特种题型加训练量学生解题力突破
    2教学程中根学生层次采取分层教学布置作业根学生相应布置量作业坚持教学中心立足课堂课堂质量全科组教师认真抓落实:六握握方握容量握难度握结构握时间握方法切实提高课堂效率
    3继续加强培优力度努力培养学科尖子生争取物理知识竞赛中取优异成绩时做学困生辅导工作
    总学生学掌握核心知识容基础深层次挖掘理解物理程熟悉种物理模型学生养成物理思维力稳步提升物理成绩
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