写日记体文章
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河北武安市实验中学李丽琴邮编056300
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日记广初中学生非常熟悉种写作体裁天宽日记容广日记体作文单篇日记日记组成表达题结构形式较灵活篇日记间求严格逻辑衔接表达较叙述描写议意穿插便表情达意者阐述观点张写作水高学生运日记体进行话题作文写作戏称日记万文体
百舸争流日记显身手
创新写作呼声高涨天日记体作文中高考作文中出现屡屡夺魁例：海市中考某考生满分作文想唱首歌运日记体作文形式巧妙利报纸特殊载体连体姐妹命运情感紧紧联系起三日记物命运然展开记载连体姐妹命运心理感受第天惊讶担心第二天紧张祈祷第三天情赞美仅讴歌连体姐妹珍爱生命敢追求精神时形象反映作者善良美心灵世界山东省淄博市中考某考生满分作文爱止境篇值提作文日记体作文写作方面创新取新突破文章正文前安排题记概括文章容点出文章旨正文部分写容作者刚刚出生直十六岁时间跨度聪明作者截取片段母亲两日记女十六岁生日天日记关容巧妙组合篇文章中双线齐头进展现母女二心路历程情歌颂母爱私伟高尚考生考题惹祸题三日记展开分写教室里老师刻薄批评宿舍里学恶意讥讽家庭中父母粗暴责骂三日记巧雨雨暴风雨暗示情节发展传递作者心情布局巧妙感情真挚：写学校生活老师憩会吧七日记展开星期心惊胆寒星期二拼搏星期三哀怨声声星期四冬天里短暂春天星期五黎明前黑暗时刻星期六苦战题海星期日虎山行通周生活描写学校单调重复紧张苦闷生活真切表现出日记体作文年市中高考佳作优选中占席年写作实践种文体作文越越趋成熟日臻完善
二凸显真情哲思飞扬
日记体受青睐源作者见闻记录思想情感矛盾剖析日记秘密保存灵魂话隐秘情感宣泄面灵魂说话毫
顾忌畅欲言赤裸裸写出事情真相表达真实情感日记体文章常常通公直白倾诉情呐喊深刻省形成情节峰峦透彻表达题思想样更真实更鲜活反映事物物原貌行文中作者毫拘束毫隐瞒毫避讳灵魂语表情达意方面更酣畅淋漓更易作旁观者读者拉作品公叙述情境中增强文章艺术真实感亲历感
新课标提出写作感情真挚力求表达然社会生独特感受真切体验明确求日记体暗暗契合求许日记体样老体久衰永焕风采根明确写日记体文章命门找行文中凸显真情 二法门
运日记必须首先开掘出情感源流情山水笔生趣须刻意雕琢言辞苦心专研技巧袒露真抒发真情情感宣泄时理性思索物心理层面追寻灵魂拷问勇解剖认识塑见未见
发未发终达成认识升华笔定会飞泉倾泻真情流淌历数古中外文学家日记体巨作：意利作家亚米契斯爱教育）爱尔兰作家乔伊斯尤利西斯英国作家吴尔夫黛洛维夫鲁迅狂日记叶辛海日记
三缘格行常道采奇葩
日记体写作必须遵循日记格式：第行空两格写记日记时间天气情况面起行空两格开始写正文必须运第称写法仅日记作者日记里翁连缀成文篇日记言材料涉时空跨度受限制日记表达表达方式必致注意容关联性：般第日记里设疑问制造矛盾逐步释疑息突善干典型细节点缀日记中增添文章生动性时日记篇幅体相保持文章形式匀称
日记行文相较易宜出彩推陈出新需进步思考学认日记体作文种作者生活实录形式实然完全假名口抒写心声表达意愿呢？甚动植物拟化诚信话题文章落榜考生日记中记录落榜考生欺诈蒙骗讲信守信社会氛围中心路历程表达作者坚守诚信思想龄口道出心声杉树编组日记——杉树日记围绕雨虚构四篇日记描述四世纪四场景呼吁类然谐相处保护然爱护类唯家园诸葛亮拟日记篇：
心声
———诸葛亮拟日记
蜀汉建兴六年春×月×日 微云北风
天该生中思绪乱情绪糟处境难天白帝城先榻边老作终谈话天样烦乱紧张
情实忍杀理杀杀罢总觉欠点什原没运权力保护老朋友实采激法强立军令状推必死初发兵时诸征询意见问谁敢镇守街亭 帐竟回应连赵子龙装没听见情况马幼常挺身出勇担应该鼓励番授机宜门心思确保街亭签军令状完成务杀头片面呀片面想年定军山役样激法黄汉升立状言明败杀头胜军师位置充分发挥积极性战成功然位说哈哈气氛相幼常执行务时背着重包袱啊
马幼常样连失三城忖绝侥幸理逃跑二诿回营领死罪心里矛盾想起功劳老母特交情作帅失斩字真难出口啊逢犹豫帐帐士噢噢喊起堂威表示满警告终发出执行死刑命令
时听说挥泪斩马谡谁解时心情复杂没必做说明解释作帅心扉部全部敞开
文中事件记录者记单事件诸葛亮挥泪斩马谡时候心纠结作者诸葛口道出真情发掘事件联系动样容易读者阅读中完成角色换位情感转换诸葛（实际作者）形成情感激荡鸣更深层次触发思想灵感作品增强读性基础见深度谓熟悉道边发现风景
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河北武安市实验中学李丽琴邮编056300
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日记广初中学生非常熟悉种写作体裁天宽日记容广日记体作文单篇日记日记组成表达题结构形式较灵活篇日记间求严格逻辑衔接表达较叙述描写议意穿插便表情达意者阐述观点张写作水高学生运日记体进行话题作文写作戏称日记万文体
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二凸显真情哲思飞扬
日记体受青睐源作者见闻记录思想情感矛盾剖析日记秘密保存灵魂话隐秘情感宣泄面灵魂说话毫
顾忌畅欲言赤裸裸写出事情真相表达真实情感日记体文章常常通公直白倾诉情呐喊深刻省形成情节峰峦透彻表达题思想样更真实更鲜活反映事物物原貌行文中作者毫拘束毫隐瞒毫避讳灵魂语表情达意方面更酣畅淋漓更易作旁观者读者拉作品公叙述情境中增强文章艺术真实感亲历感
新课标提出写作感情真挚力求表达然社会生独特感受真切体验明确求日记体暗暗契合求许日记体样老体久衰永焕风采根明确写日记体文章命门找行文中凸显真情 二法门
运日记必须首先开掘出情感源流情山水笔生趣须刻意雕琢言辞苦心专研技巧袒露真抒发真情情感宣泄时理性思索物心理层面追寻灵魂拷问勇解剖认识塑见未见
发未发终达成认识升华笔定会飞泉倾泻真情流淌历数古中外文学家日记体巨作：意利作家亚米契斯爱教育）爱尔兰作家乔伊斯尤利西斯英国作家吴尔夫黛洛维夫鲁迅狂日记叶辛海日记
三缘格行常道采奇葩
日记体写作必须遵循日记格式：第行空两格写记日记时间天气情况面起行空两格开始写正文必须运第称写法仅日记作者日记里翁连缀成文篇日记言材料涉时空跨度受限制日记表达表达方式必致注意容关联性：般第日记里设疑问制造矛盾逐步释疑息突善干典型细节点缀日记中增添文章生动性时日记篇幅体相保持文章形式匀称
日记行文相较易宜出彩推陈出新需进步思考学认日记体作文种作者生活实录形式实然完全假名口抒写心声表达意愿呢？甚动植物拟化诚信话题文章落榜考生日记中记录落榜考生欺诈蒙骗讲信守信社会氛围中心路历程表达作者坚守诚信思想龄口道出心声杉树编组日记——杉树日记围绕雨虚构四篇日记描述四世纪四场景呼吁类然谐相处保护然爱护类唯家园诸葛亮拟日记篇：
心声
———诸葛亮拟日记
蜀汉建兴六年春×月×日 微云北风
天该生中思绪乱情绪糟处境难天白帝城先榻边老作终谈话天样烦乱紧张
情实忍杀理杀杀罢总觉欠点什原没运权力保护老朋友实采激法强立军令状推必死初发兵时诸征询意见问谁敢镇守街亭 帐竟回应连赵子龙装没听见情况马幼常挺身出勇担应该鼓励番授机宜门心思确保街亭签军令状完成务杀头片面呀片面想年定军山役样激法黄汉升立状言明败杀头胜军师位置充分发挥积极性战成功然位说哈哈气氛相幼常执行务时背着重包袱啊
马幼常样连失三城忖绝侥幸理逃跑二诿回营领死罪心里矛盾想起功劳老母特交情作帅失斩字真难出口啊逢犹豫帐帐士噢噢喊起堂威表示满警告终发出执行死刑命令
时听说挥泪斩马谡谁解时心情复杂没必做说明解释作帅心扉部全部敞开
文中事件记录者记单事件诸葛亮挥泪斩马谡时候心纠结作者诸葛口道出真情发掘事件联系动样容易读者阅读中完成角色换位情感转换诸葛（实际作者）形成情感激荡鸣更深层次触发思想灵感作品增强读性基础见深度谓熟悉道边发现风景
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