骨干教师培训总结4篇2018
骨干教师培训总结：
幸成区体育骨干教师培训班员荣幸获学提高机会合川教师进修学校安排次培训容丰富形式样集中培训专家讲座网路研修学员间互动交流三天集中培训里分聆听迟希新博士题做做幸福重庆师晏清教授题学校发展规划重庆教委高教处处长徐辉题基础教育课程改革发展趋势西南学副教授波题行动研究教育实践改进四川沐川县特级教师叶俊芝题做名快乐教师重庆教育科学研究院张鸿教授题教育科研课题研究方法6位专家讲座讲座深刻体现师成长路风范诠释前教育教学理念成长科研型教师指明方讲容深刻独旁征博引通俗易懂生动趣发深省超格魅力治学精神深深印心中增添努力成科研型教师信心教育教学工作起着引领导作面培训中获点深刻体会：
通次培训教育观更程度转变传统观念师者传道授业解惑已远远满足现代教育求已适应新课程动探究合作学方式正叶圣陶先生说：教终达需教达成目标教学光简单传授知识重教会学生掌握方法学会学学生学什学生学会学学生掌握方法终身受获取知识学注重启迪学生智慧善学生留白留学生充分空间时间促学生发挥充分想象力创造力现代教师必须通学掌握新育手段熟练掌握够促学生学会做学会求知学会合作学会实践学会创新新方法学生终身发展奠基
通培训深刻认识作名教师必须断学积极进行知识更新社会济科技文化正发生着日新月异变化学生知识源渠道广阔时间迅速教师果拓展学渠道间断加强学难学生需求现代教育方法手段断更新媒体网络技术核心现代教育技术迅速兴起正猛烈击传统教学模式作现代教师必须具备熟练掌握现代教育技术领
通培训学更提身素质教育教学水方法捷径作现代教师应该文化思想教师正时常说学生碗水需桶水必须教学工具文化传播者转变必须丰富知识结构教师知识丰富更新方法途径样通读书网路学进修培训获通听取专家讲座教研活动课题研究坛研讨等获时时处处知识更新资源创新性教师时忘知识更新成名骨干教师必须扎实作风潜心学坚持懈觉精神学必急功利心浮气躁务实心态全面学力求兼收蓄博采众长独特眼光甄真伪识科学效方法断创新勇气敢完善知识结构
通培训更宽阔视野教育工作克服职业倦怠第学会寻找成功教师职业清苦职业奉献职业官权力位富商金钱收入魏书生样做度豁达教书育作幸福事情收获便学生知识丰富快乐成长细细体会受学生爱戴欢乐第二学会做身职业规划步步实现区级市级骨干教师区级市级名师努力实现研究生考取学实现定奋斗目标断攀登中寻找新快乐第三学会理性妥协力知识水次做较客观评价适降低成欲期值摆脱沉重失落难解怨气名惆怅第四思考学生活烦琐细腻工作余安排固定读书锻炼时间逐步培养成驴友徒步远游解然享受闲适生活保持积极健康心理品质逐步形成巧外力综合素养工作生活学始终处种研究状态生命处断探索追求程中更深刻理解教育爱更爱学生学生更环境健康成长长成回报社会社会充满更爱
通培训深刻认识必须积极加强课程改革做科研型教师目前国家课程改革处探索鉴阶段发达国家差距简单学国验需探索寻找适合国国情教育教学道路条道路许未知领域需广教师进行认真摸索总结培训认识位教师结合身工作实际深入开展行动研究名科研型教师握教育科研新动态熟悉科研方法成科研型教师工作更具前瞻性培养出新时期发现型发明型创造型创新型学生断学理知识理指导教学实践研究探索教育教学规律科研教学结合起更发展更培养学生时时处处加强理素养专业技学提高提高教育科研水教育教学工作中积极投身课程改革中做旁观者细教法学法开始研究目总结教育验反思教学实践切实际出发切实担负起教师应责义务工作中起骨干教师带头示范作成学校区里课改积极实施者引导者
通培训深刻认识成骨干教师必须带头示范力深深认识骨干教师必须学生尊敬家长放心群体认实绩突出教师必须具正确生观教育观学生观必须具爱心事业心责心进取心接细细消化吸纳专家讲解理知识认真加强网络学网络教研充分利时间读悟读书运现代技术作重学容认真参加校培训级类骨干教师培训学历培训做学致带头实践课改精神类示范课公开课常常新积极带领事开展教学研究积极参教师中开展颂师德扬师风铸师魂活动早日成校区师德修养职业素质相优异定知名度教师积极树立信心断进取力争快脱颖出成实践善研究懂创新新型教师早日成学全区示范型教师
通培训成专家型学者型教师充满信心六位课专家学者高级理者学教授专业科研专家疑例外教师开始干起理相信种线教师完全走科研道路成名专家型学者型教师现开始重新定位陈希新教师指引读点书写点东西参加点竞赛外语学投入点时间点学历提高思考五原严格求努力科研型学者型教师迈进
三天学短暂专家讲解理念先进指引道路光明阐释新课程理念深刻充满着教育智慧开阔眼界洗礼净化心灵丰富知识里学知识理念快化行灵活运学教育教学工作程中结合学校实际情况时学校建设发展出谋划策结合工作简单开始努力开展行动研究争取早出成果期网络研修阶段努力学骨干班学学态度求知精神协作力优秀学员求严格求时定学知识运教育教学实践中培训硕果教育事业中放光彩
骨干教师培训总结二：
XX年6月27日7月7日特荣幸参加华南师范学承担广东省骨干教师省级培训培训进行十天十天紧张学犹开扇窗拨云见日次次感悟中豁然开朗教育教学理念完成次洗礼教学知识次强劲充电
十天学部分组成：前三天华南师范学基础教育培训研究院组织进行通识培训七天华南师范学历史文化学院组织进行学科培训
十天学中许专家教授进行精彩讲座蒋教授阳光心态幸福生活讲座充满趣味富涵许锡良教授性权教育讲座开眼界王红教授中美基础教育考察思考认识解完全美国基础教育刘良华教授教育研究教师写作激情非常实左双文教授中国现代史前问题研究张庆海教授中学历史教学理问题解历史研究前极开阔眼界宋德华教授历史研究文写作方法概知道历史研究文选题规范效黄牧航教授历史教师职业化走专业化站较高高度进行指导知道成专业化教师现十天学总结：
接受更新教育教学理念
时代断进步社会停前行样教育教学理念应时俱进埋头苦干必须抬头头必味埋头苦干会迷失道路偶尔抬头天清方特着高中新课程改革深发展教育教学中深层次问题断暴露时候更需理指示专家引领言次培训疑场时雨仅理清新课改中种种关系帮助突破新时代教育教学中瓶颈问题提供新解决思路方法
高广方教授生教育理念实践讲座中提出观点教育什提出四观：生命观学生观教师观教学观方面中学教学提现新发展方结：正确教育理念育教书报告疑教育弊端次警钟更线教师理念次纠正
二完善学科知识体系解历史研究前问题：
教师永远新职业里讲新指知识更新教学艺术更新作历史老师应始终站科学知识岸边摆渡传承知识文化应学生灵魂塑造师精神垃圾清道夫作历史教师必须时时保持充电状态次培训疑次良机会培训言仅学科知识方面次全面补充尤左双文教授中国代史研究前讲座种全新认识解张庆海新角度历史进行重新解读开阔视野
三学成专家型教师
中学教师应该仅仅教书匠应该成专家型教师点正数中学教师具备更实践会总结实践形成文字变成文更善长次培训三位教授问题进行专门阐述分刘良华教授宋德华教授黄牧航教授通教授讲座解文选题文写作准备写作基步骤写作基求文写作常见问题纠正黄牧航教授中学历史教师基课题研究进行专题讲座解中学教师进行相实课题研究方法步骤
四认识全省行
次培训台参加培训全省教学线精英名师教育教学独见解次培训非常相互学机会时建立友谊纽带时报刊杂志见名师老师通次机会终睹尊容乐事
然培训开始关键教学实践中应该运次培训中学理念理教学更新台阶
骨干教师培训总结三：
20XX年7月8日—7月15日幸参加xxx学骨干教师综合培训xxx学领导关心支持位专家教授博文广识生动讲解精彩案例脑海里留深刻印象次培训取圆满成功天分听取董刚巴世光王崇明孙诚杨理连丁建石史国杨宝贵贾海嬴等教授专家风格精彩讲座天听类型讲座天感受思想火花击作名职教受益匪浅感想颇深天学然短暂历难忘亲身感受勤奋求实团结创新育德育力实力新职精神校训够站更高起点更宽视野更新理念更高觉悟思考职业教育教学学校国家示范专业建设改革发展学校理实践教学教学艺术新思维新思路新定位职业教育发展充满信心时深感责重力争职业教育战线进步加强实践积极推动职业教育前发展
职业教育理水进步提升培训国职业教育现行政策国外先进职业教育教学理方法先进教育技术专业领域新理知识前技术关键技定解中国前正进行史重教育转型教育部全面推行构建教育立交桥职业教育提高越越重位作职业教育生力军中高等职业教育适应市场济变化摆职业学校议事日程设计课程体系体现教育理念提高学生综合素质适应企业发展显尤重次培训第项目董刚杨理连教授职教新理念学教授通讲座形式介绍德国职业教育体系现代教育理国外教育理发展改革等通学职业教育观念发生真正转变：注重学校发展转注重社会市场需办学强调学生知识学转强调学生力培养职教封闭式办学转加强行业企业联合重视学生专业力培养转重视学生综合素质教育
理想课程体系教学方法丁建石教授职业教育教学方法史国新时期高职教育教学方法体会中职学生教材采编教材教材力求做图文茂简单通俗易懂：机械制图教学老师告诉学生制图基方法读图识图老师教学程中定利现代教学手段(媒体仿真技术演示实验)实验实提高学生学兴趣四步教学法：某具体知识技掌握作教学目四教学环节组成：Ⅰ讲解：激发学生兴趣利教具学生引入场景中Ⅱ示范：老师正确操作观察学生学动态告诉学生做什做什样做起示范作Ⅲ模仿：学生试做学生错误老师时指出学生操作完老师旁边作观察员点评Ⅳ练：强化练学生做练发现问题时解决然老师纳总结突出重点突破难点重：技术力培养直观性教学法：仅利满足学生奇心激发学生学兴趣学生眼实学程中进行猜测探索发现机会行引导型教学法：德国文教部长联席会议1999年制订框架教学计划决定种新型职业培训教学课体系先进职业技术培训教学法种力位教学法培养学生关键力教学终目标脑心手参学提高学生行力种教学方法现代教育观观已重知识重力重素质转移知识提高力素质发展联系起知识转化力素质解决高分低重知轻问题真正树立力位教学观
专业知识技训练巴世光贾海嬴教授进行专业知识技训练中针职业教育教学特点采取专题讲座模拟教学交流研讨现场观摩技训练等种形式突出示范性注意发挥学员培训活动中体作进行教学学专业领域新理知识前技术关键技学校挑选验丰富教授讲课仅解新课程设计讲授方法更重学程中仅感受名校风彩领略师风范教授严谨治学态度感受工作热情精益求精治学精神受益匪浅
学校考察考察天津市南洋工业学校天津第轻工业学校听取校长专业教师专题讲座学熟悉学校理体系示范校建设验现代化教育教学方法等学校领导精心组织零距离深入解学校实训室建设实训室发展方明确中等职业学校培养目标教学生专业技固然少培养学生胸凌云志脚踏实行踏实工作作风显尤重通考察学更加明确企业需求现代企业需综合力较强力包括定专业理知识定专业动手力处理务协调力处理偶然事件力工作责心团队合作精神等岗位定需高深理知识技术水需更综合力素质常常传统教学中容易忽略问题达样求必须传统教育教学进行改革学建立新观念
职业教育方兴未艾作职教断更新教育教学理念方法学新技术提高教学水更新课程设置改变教学模式切实做教学学生中心观念转变深化校企合作办学办学模式适应市场专业设置时更新学生重实放企业里
总通次专业骨干教师培训班学参训者收益良专业知识教育教学方式方法学生分析理职业教育认识提高时认识作名教师学止境种终生学思想灌输学生孜孜倦汲取知识断提高更新知识走出解更适应教学需培养出更适应社会需时更加清醒意识骨干教师决加头光环国家学校赋予重应该践行教师核心价值观实际行动添光增彩踏踏实实做职教工作
骨干教师培训总结四：
根省教育厅教秘[20XX]73号关做20XX年骨干教师省级培训工作通知教师范函[20XX]7号关印发<安徽省20xx年骨干教师省级培训象计划>通知文件安排校20XX年暑假承担部分省级学英语骨干教师培训务培训项工作已圆满结束现关情况汇报：
基情况
教师范函安排校培训计划101名实际参训84参训率8050专职英语教师培训时间20XX年7月5日7月19日计15天培训点舒城县城关镇舒怡国际酒店
二工作
年培训指导思想课目标提高教师新课程教学力重点提高培训质量线贴课堂贴教师全面提高教师师德水业务素质
提高培训工作实效做方面工作：
()制定方案
学校专门成立培训工作领导组校长直接负责聘请授课教师名副校长负责制订培训方案组织教学名副校长负责学员食宿安排领导组次舒怡酒店协商优价格学员提供优质学环境生活服务学校提前两月制订培训方案分报送教育厅师范处中学教师继续教育中心审定提前半月设计份问卷调查表书面电话两种形式通知参训学员充分解学员培训工作意见建议学员做参训前项准备工作确保学员足够时间安排事务确保课程设置具针性实效性
(二)精选师资
确保培训质量提高培训水层次破校园界限面全国全省整合线优秀教师等优质培训资源组建支理实践结合学教授学英语线教师教研员杂志社编互补培训者队伍中仅知名省继续教育专家(宋冬生教授)学英语教学线教师省教坛新星年骨干班培训学员(吴亚玲赵兵等)事英语教学研究理教研员(南京市教研室英语教研员张海燕)教育文汇杂志编(卢光阳)外籍教师JuliusMeili全国知名专家学者(杨启亮孙胜忠等)等少参训老师说：进修学校培训中实起组织台作托身优势社会影响聚集批优质教学资源机会舒师培训深感荣幸
(三)严格理
培训方案中安排课程相应活动保质保量完成培训期间学校安排班1名教学理生活服务员1名全程参培训工作协助学员授课教师培训活动时解学员出勤培训意见建议授课教师授课情况时反馈培训效果班负责学员学生活食宿安排外课余时间参训教师学科学术问题进行进步探讨时培训班成立班委会班委会负责时班沟通时反馈类信息
激励学员参训动性积极性提高培训质量学校制订具体培训计划优秀学员评选条件参训学员进步解培训重性责命集中培训骨干教师继续研修务提出具体求骨干教师回继续学动力求保障期培训计评出优秀学员30名
培训结束非常重视培训效果评估求学员写份培训书面总结进步解参训学员培训容讲课者培训方式培训时间安排等意见法洞悉培训需求期进行仔细分析研究便完善培训方案满足老师需求
三培训特点
年省级骨干教师培训中教育厅求教育理念课程设计教师聘模式选择等方面做新尝试呈现出许新特点取突出成效
()问题解决核心
年培训前设计份问卷充分解学员培训需求基础设置专题专题鲜活教育教学线涉参训教师关心关注问题具强烈吸引力够激发参培训活动兴趣培训成功良基础培训专题涉体现培训前瞻性紧时代改革需学科发展特点体现实效性力图骨干教师造仅具高超教学技艺具高水学术扩展力专家型骨干教师
(二)开放整合教师资源
培训注重聘请高校专家讲学然学科研究理引领方面具优势离教改线较远满足培训学员需求破校园界限面全国全省整合中学线优秀教师优质培训资源组建支理实践结合学教授中学英语线教师教研员杂志社编互补培训者队伍教学中互相补充相益彰
(三)互动交流动参
次培训涉分享交流活动参训者仅专家教授杂志社编辑外籍教师学英语教学英语口语教学文撰写等教育教学教师专业成长程中难点热点问题等方面展开深入研讨积极动教学线授课教师沟通交流提出困惑宝贵验家交流讨甚争中思维断碰撞闪现出光辉火花体验成功喜悦分享彼验参训学员愿意培训期间节研讨课做次验交流
(四)突出理实践融合
年培训容设计授课教师搭配培训方式选择十分注意理实践结合问题中心需施培适度兼顾教师专业发展长远需生成知识技时启迪教师教育智慧培育专业情操强化专业精神放飞教育理想情怀提升培训品质彰显培训效果学员致认
四存问题
()参训目标够明确
参训教师未阅读省教育厅关省级骨干教师培训相关文件培训赋予责义务权力明晰培训目容意义续培训更太解
(二)缺少实观摩考察
培训般安排暑期观摩考察机会相较少根骨干教师求希组织观摩课研讨课交流教学验讨教学问题
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骨干教师培训总结：
幸成区体育骨干教师培训班员荣幸获学提高机会合川教师进修学校安排次培训容丰富形式样集中培训专家讲座网路研修学员间互动交流三天集中培训里分聆听迟希新博士题做做幸福重庆师晏清教授题学校发展规划重庆教委高教处处长徐辉题基础教育课程改革发展趋势西南学副教授波题行动研究教育实践改进四川沐川县特级教师叶俊芝题做名快乐教师重庆教育科学研究院张鸿教授题教育科研课题研究方法6位专家讲座讲座深刻体现师成长路风范诠释前教育教学理念成长科研型教师指明方讲容深刻独旁征博引通俗易懂生动趣发深省超格魅力治学精神深深印心中增添努力成科研型教师信心教育教学工作起着引领导作面培训中获点深刻体会：
通次培训教育观更程度转变传统观念师者传道授业解惑已远远满足现代教育求已适应新课程动探究合作学方式正叶圣陶先生说：教终达需教达成目标教学光简单传授知识重教会学生掌握方法学会学学生学什学生学会学学生掌握方法终身受获取知识学注重启迪学生智慧善学生留白留学生充分空间时间促学生发挥充分想象力创造力现代教师必须通学掌握新育手段熟练掌握够促学生学会做学会求知学会合作学会实践学会创新新方法学生终身发展奠基
通培训深刻认识作名教师必须断学积极进行知识更新社会济科技文化正发生着日新月异变化学生知识源渠道广阔时间迅速教师果拓展学渠道间断加强学难学生需求现代教育方法手段断更新媒体网络技术核心现代教育技术迅速兴起正猛烈击传统教学模式作现代教师必须具备熟练掌握现代教育技术领
通培训学更提身素质教育教学水方法捷径作现代教师应该文化思想教师正时常说学生碗水需桶水必须教学工具文化传播者转变必须丰富知识结构教师知识丰富更新方法途径样通读书网路学进修培训获通听取专家讲座教研活动课题研究坛研讨等获时时处处知识更新资源创新性教师时忘知识更新成名骨干教师必须扎实作风潜心学坚持懈觉精神学必急功利心浮气躁务实心态全面学力求兼收蓄博采众长独特眼光甄真伪识科学效方法断创新勇气敢完善知识结构
通培训更宽阔视野教育工作克服职业倦怠第学会寻找成功教师职业清苦职业奉献职业官权力位富商金钱收入魏书生样做度豁达教书育作幸福事情收获便学生知识丰富快乐成长细细体会受学生爱戴欢乐第二学会做身职业规划步步实现区级市级骨干教师区级市级名师努力实现研究生考取学实现定奋斗目标断攀登中寻找新快乐第三学会理性妥协力知识水次做较客观评价适降低成欲期值摆脱沉重失落难解怨气名惆怅第四思考学生活烦琐细腻工作余安排固定读书锻炼时间逐步培养成驴友徒步远游解然享受闲适生活保持积极健康心理品质逐步形成巧外力综合素养工作生活学始终处种研究状态生命处断探索追求程中更深刻理解教育爱更爱学生学生更环境健康成长长成回报社会社会充满更爱
通培训深刻认识必须积极加强课程改革做科研型教师目前国家课程改革处探索鉴阶段发达国家差距简单学国验需探索寻找适合国国情教育教学道路条道路许未知领域需广教师进行认真摸索总结培训认识位教师结合身工作实际深入开展行动研究名科研型教师握教育科研新动态熟悉科研方法成科研型教师工作更具前瞻性培养出新时期发现型发明型创造型创新型学生断学理知识理指导教学实践研究探索教育教学规律科研教学结合起更发展更培养学生时时处处加强理素养专业技学提高提高教育科研水教育教学工作中积极投身课程改革中做旁观者细教法学法开始研究目总结教育验反思教学实践切实际出发切实担负起教师应责义务工作中起骨干教师带头示范作成学校区里课改积极实施者引导者
通培训深刻认识成骨干教师必须带头示范力深深认识骨干教师必须学生尊敬家长放心群体认实绩突出教师必须具正确生观教育观学生观必须具爱心事业心责心进取心接细细消化吸纳专家讲解理知识认真加强网络学网络教研充分利时间读悟读书运现代技术作重学容认真参加校培训级类骨干教师培训学历培训做学致带头实践课改精神类示范课公开课常常新积极带领事开展教学研究积极参教师中开展颂师德扬师风铸师魂活动早日成校区师德修养职业素质相优异定知名度教师积极树立信心断进取力争快脱颖出成实践善研究懂创新新型教师早日成学全区示范型教师
通培训成专家型学者型教师充满信心六位课专家学者高级理者学教授专业科研专家疑例外教师开始干起理相信种线教师完全走科研道路成名专家型学者型教师现开始重新定位陈希新教师指引读点书写点东西参加点竞赛外语学投入点时间点学历提高思考五原严格求努力科研型学者型教师迈进
三天学短暂专家讲解理念先进指引道路光明阐释新课程理念深刻充满着教育智慧开阔眼界洗礼净化心灵丰富知识里学知识理念快化行灵活运学教育教学工作程中结合学校实际情况时学校建设发展出谋划策结合工作简单开始努力开展行动研究争取早出成果期网络研修阶段努力学骨干班学学态度求知精神协作力优秀学员求严格求时定学知识运教育教学实践中培训硕果教育事业中放光彩
骨干教师培训总结二：
XX年6月27日7月7日特荣幸参加华南师范学承担广东省骨干教师省级培训培训进行十天十天紧张学犹开扇窗拨云见日次次感悟中豁然开朗教育教学理念完成次洗礼教学知识次强劲充电
十天学部分组成：前三天华南师范学基础教育培训研究院组织进行通识培训七天华南师范学历史文化学院组织进行学科培训
十天学中许专家教授进行精彩讲座蒋教授阳光心态幸福生活讲座充满趣味富涵许锡良教授性权教育讲座开眼界王红教授中美基础教育考察思考认识解完全美国基础教育刘良华教授教育研究教师写作激情非常实左双文教授中国现代史前问题研究张庆海教授中学历史教学理问题解历史研究前极开阔眼界宋德华教授历史研究文写作方法概知道历史研究文选题规范效黄牧航教授历史教师职业化走专业化站较高高度进行指导知道成专业化教师现十天学总结：
接受更新教育教学理念
时代断进步社会停前行样教育教学理念应时俱进埋头苦干必须抬头头必味埋头苦干会迷失道路偶尔抬头天清方特着高中新课程改革深发展教育教学中深层次问题断暴露时候更需理指示专家引领言次培训疑场时雨仅理清新课改中种种关系帮助突破新时代教育教学中瓶颈问题提供新解决思路方法
高广方教授生教育理念实践讲座中提出观点教育什提出四观：生命观学生观教师观教学观方面中学教学提现新发展方结：正确教育理念育教书报告疑教育弊端次警钟更线教师理念次纠正
二完善学科知识体系解历史研究前问题：
教师永远新职业里讲新指知识更新教学艺术更新作历史老师应始终站科学知识岸边摆渡传承知识文化应学生灵魂塑造师精神垃圾清道夫作历史教师必须时时保持充电状态次培训疑次良机会培训言仅学科知识方面次全面补充尤左双文教授中国代史研究前讲座种全新认识解张庆海新角度历史进行重新解读开阔视野
三学成专家型教师
中学教师应该仅仅教书匠应该成专家型教师点正数中学教师具备更实践会总结实践形成文字变成文更善长次培训三位教授问题进行专门阐述分刘良华教授宋德华教授黄牧航教授通教授讲座解文选题文写作准备写作基步骤写作基求文写作常见问题纠正黄牧航教授中学历史教师基课题研究进行专题讲座解中学教师进行相实课题研究方法步骤
四认识全省行
次培训台参加培训全省教学线精英名师教育教学独见解次培训非常相互学机会时建立友谊纽带时报刊杂志见名师老师通次机会终睹尊容乐事
然培训开始关键教学实践中应该运次培训中学理念理教学更新台阶
骨干教师培训总结三：
20XX年7月8日—7月15日幸参加xxx学骨干教师综合培训xxx学领导关心支持位专家教授博文广识生动讲解精彩案例脑海里留深刻印象次培训取圆满成功天分听取董刚巴世光王崇明孙诚杨理连丁建石史国杨宝贵贾海嬴等教授专家风格精彩讲座天听类型讲座天感受思想火花击作名职教受益匪浅感想颇深天学然短暂历难忘亲身感受勤奋求实团结创新育德育力实力新职精神校训够站更高起点更宽视野更新理念更高觉悟思考职业教育教学学校国家示范专业建设改革发展学校理实践教学教学艺术新思维新思路新定位职业教育发展充满信心时深感责重力争职业教育战线进步加强实践积极推动职业教育前发展
职业教育理水进步提升培训国职业教育现行政策国外先进职业教育教学理方法先进教育技术专业领域新理知识前技术关键技定解中国前正进行史重教育转型教育部全面推行构建教育立交桥职业教育提高越越重位作职业教育生力军中高等职业教育适应市场济变化摆职业学校议事日程设计课程体系体现教育理念提高学生综合素质适应企业发展显尤重次培训第项目董刚杨理连教授职教新理念学教授通讲座形式介绍德国职业教育体系现代教育理国外教育理发展改革等通学职业教育观念发生真正转变：注重学校发展转注重社会市场需办学强调学生知识学转强调学生力培养职教封闭式办学转加强行业企业联合重视学生专业力培养转重视学生综合素质教育
理想课程体系教学方法丁建石教授职业教育教学方法史国新时期高职教育教学方法体会中职学生教材采编教材教材力求做图文茂简单通俗易懂：机械制图教学老师告诉学生制图基方法读图识图老师教学程中定利现代教学手段(媒体仿真技术演示实验)实验实提高学生学兴趣四步教学法：某具体知识技掌握作教学目四教学环节组成：Ⅰ讲解：激发学生兴趣利教具学生引入场景中Ⅱ示范：老师正确操作观察学生学动态告诉学生做什做什样做起示范作Ⅲ模仿：学生试做学生错误老师时指出学生操作完老师旁边作观察员点评Ⅳ练：强化练学生做练发现问题时解决然老师纳总结突出重点突破难点重：技术力培养直观性教学法：仅利满足学生奇心激发学生学兴趣学生眼实学程中进行猜测探索发现机会行引导型教学法：德国文教部长联席会议1999年制订框架教学计划决定种新型职业培训教学课体系先进职业技术培训教学法种力位教学法培养学生关键力教学终目标脑心手参学提高学生行力种教学方法现代教育观观已重知识重力重素质转移知识提高力素质发展联系起知识转化力素质解决高分低重知轻问题真正树立力位教学观
专业知识技训练巴世光贾海嬴教授进行专业知识技训练中针职业教育教学特点采取专题讲座模拟教学交流研讨现场观摩技训练等种形式突出示范性注意发挥学员培训活动中体作进行教学学专业领域新理知识前技术关键技学校挑选验丰富教授讲课仅解新课程设计讲授方法更重学程中仅感受名校风彩领略师风范教授严谨治学态度感受工作热情精益求精治学精神受益匪浅
学校考察考察天津市南洋工业学校天津第轻工业学校听取校长专业教师专题讲座学熟悉学校理体系示范校建设验现代化教育教学方法等学校领导精心组织零距离深入解学校实训室建设实训室发展方明确中等职业学校培养目标教学生专业技固然少培养学生胸凌云志脚踏实行踏实工作作风显尤重通考察学更加明确企业需求现代企业需综合力较强力包括定专业理知识定专业动手力处理务协调力处理偶然事件力工作责心团队合作精神等岗位定需高深理知识技术水需更综合力素质常常传统教学中容易忽略问题达样求必须传统教育教学进行改革学建立新观念
职业教育方兴未艾作职教断更新教育教学理念方法学新技术提高教学水更新课程设置改变教学模式切实做教学学生中心观念转变深化校企合作办学办学模式适应市场专业设置时更新学生重实放企业里
总通次专业骨干教师培训班学参训者收益良专业知识教育教学方式方法学生分析理职业教育认识提高时认识作名教师学止境种终生学思想灌输学生孜孜倦汲取知识断提高更新知识走出解更适应教学需培养出更适应社会需时更加清醒意识骨干教师决加头光环国家学校赋予重应该践行教师核心价值观实际行动添光增彩踏踏实实做职教工作
骨干教师培训总结四：
根省教育厅教秘[20XX]73号关做20XX年骨干教师省级培训工作通知教师范函[20XX]7号关印发<安徽省20xx年骨干教师省级培训象计划>通知文件安排校20XX年暑假承担部分省级学英语骨干教师培训务培训项工作已圆满结束现关情况汇报：
基情况
教师范函安排校培训计划101名实际参训84参训率8050专职英语教师培训时间20XX年7月5日7月19日计15天培训点舒城县城关镇舒怡国际酒店
二工作
年培训指导思想课目标提高教师新课程教学力重点提高培训质量线贴课堂贴教师全面提高教师师德水业务素质
提高培训工作实效做方面工作：
()制定方案
学校专门成立培训工作领导组校长直接负责聘请授课教师名副校长负责制订培训方案组织教学名副校长负责学员食宿安排领导组次舒怡酒店协商优价格学员提供优质学环境生活服务学校提前两月制订培训方案分报送教育厅师范处中学教师继续教育中心审定提前半月设计份问卷调查表书面电话两种形式通知参训学员充分解学员培训工作意见建议学员做参训前项准备工作确保学员足够时间安排事务确保课程设置具针性实效性
(二)精选师资
确保培训质量提高培训水层次破校园界限面全国全省整合线优秀教师等优质培训资源组建支理实践结合学教授学英语线教师教研员杂志社编互补培训者队伍中仅知名省继续教育专家(宋冬生教授)学英语教学线教师省教坛新星年骨干班培训学员(吴亚玲赵兵等)事英语教学研究理教研员(南京市教研室英语教研员张海燕)教育文汇杂志编(卢光阳)外籍教师JuliusMeili全国知名专家学者(杨启亮孙胜忠等)等少参训老师说：进修学校培训中实起组织台作托身优势社会影响聚集批优质教学资源机会舒师培训深感荣幸
(三)严格理
培训方案中安排课程相应活动保质保量完成培训期间学校安排班1名教学理生活服务员1名全程参培训工作协助学员授课教师培训活动时解学员出勤培训意见建议授课教师授课情况时反馈培训效果班负责学员学生活食宿安排外课余时间参训教师学科学术问题进行进步探讨时培训班成立班委会班委会负责时班沟通时反馈类信息
激励学员参训动性积极性提高培训质量学校制订具体培训计划优秀学员评选条件参训学员进步解培训重性责命集中培训骨干教师继续研修务提出具体求骨干教师回继续学动力求保障期培训计评出优秀学员30名
培训结束非常重视培训效果评估求学员写份培训书面总结进步解参训学员培训容讲课者培训方式培训时间安排等意见法洞悉培训需求期进行仔细分析研究便完善培训方案满足老师需求
三培训特点
年省级骨干教师培训中教育厅求教育理念课程设计教师聘模式选择等方面做新尝试呈现出许新特点取突出成效
()问题解决核心
年培训前设计份问卷充分解学员培训需求基础设置专题专题鲜活教育教学线涉参训教师关心关注问题具强烈吸引力够激发参培训活动兴趣培训成功良基础培训专题涉体现培训前瞻性紧时代改革需学科发展特点体现实效性力图骨干教师造仅具高超教学技艺具高水学术扩展力专家型骨干教师
(二)开放整合教师资源
培训注重聘请高校专家讲学然学科研究理引领方面具优势离教改线较远满足培训学员需求破校园界限面全国全省整合中学线优秀教师优质培训资源组建支理实践结合学教授中学英语线教师教研员杂志社编互补培训者队伍教学中互相补充相益彰
(三)互动交流动参
次培训涉分享交流活动参训者仅专家教授杂志社编辑外籍教师学英语教学英语口语教学文撰写等教育教学教师专业成长程中难点热点问题等方面展开深入研讨积极动教学线授课教师沟通交流提出困惑宝贵验家交流讨甚争中思维断碰撞闪现出光辉火花体验成功喜悦分享彼验参训学员愿意培训期间节研讨课做次验交流
(四)突出理实践融合
年培训容设计授课教师搭配培训方式选择十分注意理实践结合问题中心需施培适度兼顾教师专业发展长远需生成知识技时启迪教师教育智慧培育专业情操强化专业精神放飞教育理想情怀提升培训品质彰显培训效果学员致认
四存问题
()参训目标够明确
参训教师未阅读省教育厅关省级骨干教师培训相关文件培训赋予责义务权力明晰培训目容意义续培训更太解
(二)缺少实观摩考察
培训般安排暑期观摩考察机会相较少根骨干教师求希组织观摩课研讨课交流教学验讨教学问题
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