活动背景
学期班学生解观察发现高二2班数学生敢参学校开展项活动某方面特长学总怕出丑总认力够特面第二学期期中考时学总觉次考试定法考通关信心问卷调查发现部分学缺乏信心针情况准备扬起信风帆题班会
二教学目
1通活动学生够认识接纳建立信心健康心态面生迎接挑战
2通学相互间赞美感受认快乐时学会欣赏接纳
3通心理健康教育帮助学生形成乐观充满信等健康心理良健康佳心理状态学生活
三教学准备
1进行信心问卷调查进行统计
2学生准备事斧头推销布什
3准备卡片激励语赠学环节
四教学设计
1心理学家做实验引入跳蚤放入杯中开始跳蚤子杯中跳出然心理学家杯盖透明盖跳蚤然会跳碰次盖碰疼慢慢跳高
2学生根心理学家实验发表见解
3根学生见解提出什信
4根学生见解讲述信重性学生相信脑开发5左右潜发挥出做事定做相信坚持懈积极进取定会获成功
5培养信心介绍增强信心七种方法
6慧眼识英:学找信根信心调查统计结果挑选出班里三位具代表性学位学说三位学少优点
7信行:激励语赠学学朋友设计鼓舞心口头语:a先相信然会相信b怕果断失信会变成懦夫
8歌曲欣赏:相信
9作业:通天班会课写篇关信周记
五活动实录(节选)
教师:学起欣赏心理学家做实验:心理学家做实验:跳蚤放入杯中开始跳蚤子杯中跳出然心理学家杯盖透明盖跳蚤然会跳碰次盖碰疼慢慢跳高
提出问题:跳蚤跳出杯子什
学生a:跳蚤跳出杯子罪知道面盖子
学生b:跳蚤跳出杯子跳蚤惯
学生c:跳蚤跳出杯子跳蚤失信
教师:跳蚤失信跳出杯子生活中心理否样盖子呢天班会题:棒扬起信风帆
教师:什信呢
信信心相信力实现愿心理力量充分肯定
信会带什处呢面请欣赏陈达霖学带精彩事斧头推销布什
傲视:果现开布鲁金斯学会网站会发现该学会网页发现句格言事情难做失信失信事情显难做
教师:信心重性:信心化渺伟化庸神奇信心改变恶劣现状充满激情笑困难关斩实现理想困难时候保持乐观奋进拼搏精神说生取次成功伴着尊信取
教师:学说没信没努力爹妈笨头脑样统计:正常运身潜力25说成功运身潜力5前苏联学者做形象喻正常果发挥身潜力半叠起厚全苏百科全书背滚瓜烂熟
潜发挥出做事定做相信坚持懈积极进取定会获成功
教师:培养信心呢
a善发现长处
b微笑
c学会积极暗示
d学会激励
e感受欣赏
f成功体验
h充实提高身素质
教师:学前两天进行信心问卷调查面调查结果(出示统计图)见少数学缺乏信面中三位学找信
学生:说出三位学优点
教师:学已知道欣赏增加信面玩游戏:激励语赠学求:学设计鼓舞心口头语写卡片:a先相信然会相信b怕果断失信会变成懦夫
现活动:互赠激励语
歌曲欣赏:相信
作业:通天班会课写篇关信周记
样节帮助学生认识接纳建立信心班会课愉快歌曲中圆满结束
六教学记
缺乏信远目标未美憧憬缺乏信生道路顽强拼搏坚忍拔缺乏信生命潜充分挖掘释放缺乏信享受成功带体验缺乏信生命流动旋律中谱写出辉煌乐章……唤醒孩子信唤醒孩子生命中美部分性
培植孩子信培植孩子生理想追求呵护孩子信呵护孩子意志毅力激励孩子信激励孩子焕发生命活力潜
培养学生信心班工作中重务节班会课中运媒体教学手段采种形式讲事讨学找信激励语赠学歌曲欣赏等等学生活动中知道信重性培养信方法节课高潮—激励语赠学活动中激励增强信心
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