学生素质拓展活动策划书
活动目
1 武汉学学生创新实践中心（简称创）校团委直接领导唯指导组织学生科技创新创业社会实践活动校级学生组织招新举办参度广趣味奖竞技活动旨增加新成员武深厚文化底蕴体会加深家创解时家提供强身健体提高素质机会营造宽松良交流氛围通相互合作加深彼间解培养团队合作意识
2 创宽松性化氛围武汉学社团中出名举扩宣传增强创影响力展现创魅力新进成员体会创优越感
3 学校风景优美形独特学校周边东湖磨山景区通活动新生学校周边更解便工作展开
二 活动题
友谊 合作 拼搏
三 活动分析
整活动分三部分：校园定越野赛环东湖行车观光游（少数参加）森林公园烧烤行时间定社团招新十国庆假期充分利武汉学周边理优势吸引新生奇心创素举办活动传统验次活动需费少易操作相信定利举办
四 前期准备
（）时间安排：
a森林公园烧烤行 10月11日（周六）根情况推迟周日举行
b环东湖行车观光游 10月18日（周六）根情况推迟周日举行
c校园定越野赛 10月25日（周六）根情况推迟周日举行
（二）具体事务安排：
1统计全体部门成员名单通知确定够参加三项活动成员名单
2针a活动： 提前收取定合理费（参考：20元）
二 出发前天创活动部专购买相应量食品道具
三 安排摄影设备
四 联系汽车确定否包车前行分组公汽前行
3针b活动： 确定安全行车路段终确定行车路线
（参考路线：武凌波门华科珞喻路武）
二出发前创活动部专位队员辆变速行车考虑 行车数量限安全素须控制参加活动数
三 安排摄影设备
四考虑东湖线行车单行活动采取分组出发活动前合理 分配组成员（男女搭配）
五 出发前天创活动部专购买饮水干粮安排中途休息点
4 针c活动：合理分配组成员组队队成员建议46
二工作员预先校园进行考察选出干点校园图中标明 制作出寻址图
三 安排摄影设备
四购买者安排相应道具
五 活动流程
（） a活动：
工作员7：00提前出发达森林公园进行准备
早晨8：00武友谊广场集合车前森林公园
9：00达马鞍山森林公园购票入场
9：40达烧烤点开始进行拓展活动首先家围成圈开始进行介绍
1排序分队
发扑克牌（1~10）然分队牌号16队27二队38三队49四队510五队
2队员交流
告知面游戏容情况队3分钟相互认识时间
3友情链接
（破僵局加速队员间认识考查家速记力）
队成员意派成列排首位者背作介绍：文学院汉语言文学专业龚玲第二名队员背做介绍：文学院汉语言文学专业龚玲边***第三名队员介绍说：文学院汉语言文学专业龚玲边***边***类推队准确复述游戏队次进行时间乱队员序进行两次
4福尔摩斯
（考查队员间熟悉程度观察力活跃现场气氛）
队机抽出两名队员仔细观察搭档1分钟分钟两转脸背着站立时队成员（二队问队三队问二队）分二提出关拍挡体貌特征五问题游戏队次进行问题答数记分
5坐长城
（调动家活动积极性考察队员间团结协作互信精神）
队队员围成圈站立求脚尖顶着前边脚紧凑站立持喊坐队队员立坐（坐边膝盖）游戏队时进行队坚持时间长短定胜负
6四五脚
（考察队员间默契程度团结协作力）
队出两男两女四男女交叉排成排相邻两左右脚脚踝处绑起两队三队定距离计时赛跑快者胜队快慢分
7火车快跑
（考察队员间默契程度团结协作力）
队出四五排成列火车头第双脚着条腿着（工作员队监督）两队三队定距离计时赛跑时少者获胜快慢分
8活动进行进行烧烤家通力合作家兴烧烤安排猴山猴子安排活动时间
9午4：00左右合影车返回
（二） b活动：
早晨8：00武凌波门集合保证辆轻便行车组名学长带队负责安全
8：30准时出发定路线行车（路线须事先考虑东湖岸车道定）
11：00达安排中途休息点进餐
14：30定路线返回
注意事项：活动安全
（三） c活动：
（活动策划参考XX年创素质拓展定越野策划）
赛道具：
图 20张
号码牌检查卡片 50
计时器 4~5
桌子椅子干（计时台报处休息处……）
矿泉水 获奖证书赛奖品
1点处工作员进行智力（智力测试题目）体力（球类运动）团队配合考验点工作员记分
2综合组完成全程时间组总分评出优胜者
3参赛选手根手中图选择路线全部点找出指定点处彩旗作标志旁边贴张写特殊字样纸选手找点该点处特殊字样记
4选手组次发队桂园操场出发必须两半时找点记字样（回答正确问题）算完成赛否影响终成绩
5赛起点终点桂园操场选手分成批次开始赛批次间间隔约5分钟次1组开始出发约分15次出发赛概持续34时
起点终点裁判会纪录选手出发时间完成赛回原始位置时间完成赛选手休息处休息未参加赛选手秩序分组排队等裁判分发号码牌检查卡片图
赛分决出组冠亚季军赛两天进行发奖
六 期工作
1项活动举办费进行统计报销
2活动中场景拍摄片活动记录制作ppt便保存纪念活动新闻发发表拓新网未网
3制作宣传板扩活动效果
七 费预算
a活动：20元包括车费
b活动：100元
c活动：100元
八 活动办方
办：武汉学学生创新实践中心
策划：活动部
活动部联系方式：
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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活动目
1 武汉学学生创新实践中心（简称创）校团委直接领导唯指导组织学生科技创新创业社会实践活动校级学生组织招新举办参度广趣味奖竞技活动旨增加新成员武深厚文化底蕴体会加深家创解时家提供强身健体提高素质机会营造宽松良交流氛围通相互合作加深彼间解培养团队合作意识
2 创宽松性化氛围武汉学社团中出名举扩宣传增强创影响力展现创魅力新进成员体会创优越感
3 学校风景优美形独特学校周边东湖磨山景区通活动新生学校周边更解便工作展开
二 活动题
友谊 合作 拼搏
三 活动分析
整活动分三部分：校园定越野赛环东湖行车观光游（少数参加）森林公园烧烤行时间定社团招新十国庆假期充分利武汉学周边理优势吸引新生奇心创素举办活动传统验次活动需费少易操作相信定利举办
四 前期准备
（）时间安排：
a森林公园烧烤行 10月11日（周六）根情况推迟周日举行
b环东湖行车观光游 10月18日（周六）根情况推迟周日举行
c校园定越野赛 10月25日（周六）根情况推迟周日举行
（二）具体事务安排：
1统计全体部门成员名单通知确定够参加三项活动成员名单
2针a活动： 提前收取定合理费（参考：20元）
二 出发前天创活动部专购买相应量食品道具
三 安排摄影设备
四 联系汽车确定否包车前行分组公汽前行
3针b活动： 确定安全行车路段终确定行车路线
（参考路线：武凌波门华科珞喻路武）
二出发前创活动部专位队员辆变速行车考虑 行车数量限安全素须控制参加活动数
三 安排摄影设备
四考虑东湖线行车单行活动采取分组出发活动前合理 分配组成员（男女搭配）
五 出发前天创活动部专购买饮水干粮安排中途休息点
4 针c活动：合理分配组成员组队队成员建议46
二工作员预先校园进行考察选出干点校园图中标明 制作出寻址图
三 安排摄影设备
四购买者安排相应道具
五 活动流程
（） a活动：
工作员7：00提前出发达森林公园进行准备
早晨8：00武友谊广场集合车前森林公园
9：00达马鞍山森林公园购票入场
9：40达烧烤点开始进行拓展活动首先家围成圈开始进行介绍
1排序分队
发扑克牌（1~10）然分队牌号16队27二队38三队49四队510五队
2队员交流
告知面游戏容情况队3分钟相互认识时间
3友情链接
（破僵局加速队员间认识考查家速记力）
队成员意派成列排首位者背作介绍：文学院汉语言文学专业龚玲第二名队员背做介绍：文学院汉语言文学专业龚玲边***第三名队员介绍说：文学院汉语言文学专业龚玲边***边***类推队准确复述游戏队次进行时间乱队员序进行两次
4福尔摩斯
（考查队员间熟悉程度观察力活跃现场气氛）
队机抽出两名队员仔细观察搭档1分钟分钟两转脸背着站立时队成员（二队问队三队问二队）分二提出关拍挡体貌特征五问题游戏队次进行问题答数记分
5坐长城
（调动家活动积极性考察队员间团结协作互信精神）
队队员围成圈站立求脚尖顶着前边脚紧凑站立持喊坐队队员立坐（坐边膝盖）游戏队时进行队坚持时间长短定胜负
6四五脚
（考察队员间默契程度团结协作力）
队出两男两女四男女交叉排成排相邻两左右脚脚踝处绑起两队三队定距离计时赛跑快者胜队快慢分
7火车快跑
（考察队员间默契程度团结协作力）
队出四五排成列火车头第双脚着条腿着（工作员队监督）两队三队定距离计时赛跑时少者获胜快慢分
8活动进行进行烧烤家通力合作家兴烧烤安排猴山猴子安排活动时间
9午4：00左右合影车返回
（二） b活动：
早晨8：00武凌波门集合保证辆轻便行车组名学长带队负责安全
8：30准时出发定路线行车（路线须事先考虑东湖岸车道定）
11：00达安排中途休息点进餐
14：30定路线返回
注意事项：活动安全
（三） c活动：
（活动策划参考XX年创素质拓展定越野策划）
赛道具：
图 20张
号码牌检查卡片 50
计时器 4~5
桌子椅子干（计时台报处休息处……）
矿泉水 获奖证书赛奖品
1点处工作员进行智力（智力测试题目）体力（球类运动）团队配合考验点工作员记分
2综合组完成全程时间组总分评出优胜者
3参赛选手根手中图选择路线全部点找出指定点处彩旗作标志旁边贴张写特殊字样纸选手找点该点处特殊字样记
4选手组次发队桂园操场出发必须两半时找点记字样（回答正确问题）算完成赛否影响终成绩
5赛起点终点桂园操场选手分成批次开始赛批次间间隔约5分钟次1组开始出发约分15次出发赛概持续34时
起点终点裁判会纪录选手出发时间完成赛回原始位置时间完成赛选手休息处休息未参加赛选手秩序分组排队等裁判分发号码牌检查卡片图
赛分决出组冠亚季军赛两天进行发奖
六 期工作
1项活动举办费进行统计报销
2活动中场景拍摄片活动记录制作ppt便保存纪念活动新闻发发表拓新网未网
3制作宣传板扩活动效果
七 费预算
a活动：20元包括车费
b活动：100元
c活动：100元
八 活动办方
办：武汉学学生创新实践中心
策划：活动部
活动部联系方式：
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