活动背景
宣传心理知识引导健康生提高心理素质营造良校园心理文化氛围配合校心理文化节开展楼栋组织部分学参加心理营培训活动心理健康教育非常重形式开展团体心理活动现开展心理励志游戏项目
二活动目
宣传心理健康理念普心理健康知识目标通开展心理健康宣传活动帮助学生树立正确健康观解掌握保持健康方法心理调节方式促进学生全面发展
创造真诚友善团体氛围便成员认识体验属感亲密感阳光生活发挥潜促进成长
三活动题
阳光·潜
四活动时间点
时间:整5月
点:南昌学22栋楼
五策划办单位
22栋心理辅导室
六活动象
信息工程学院部分成员
七活动规模
1信息工程学院部分成员
222栋心理辅导室全部员
八活动方案
第期: 阳光·潜游艺会
提供相遇台生相遇开始
第二期: 8分钟交友
进步解方成携手进伙伴
第三期: 爱情连连
许缘分里
具体方案见附件
九活动求
1心理健康教育宣传活动提高学生心理健康意识掌握心理健康知识重途径系统思想认真组织力宣传开展心理健康教育活动重意义引导广学生积极参加相关活动扩学生参面做心理健康教育深入心
2系部宣传月活动契机加强学生心理工作队伍建设心理安全排查落实心理状况报告工作重点加强日常谈话特重视特殊学生群体心理状况做重点象帮扶工作
十注意事项
1团体策划组织者完成组织者责设计完整团体策划保证团体利进行
2组织者确保成员时参加团体迟早退
3组织者成员参加团体活动量投入坦率真诚发表想法避免少数交流
4组织者负责准备次团体活动需道具
附件
五月心理健康活动月
第期阳光 潜游艺会活动
活动目:
力宣传心理健康知识全面提升学生心理素质营造谐健康校园氛围学阳光生活发挥潜
二 活动时间:
5月4日——7日
三 活动容:
第环节:相识吧
游戏:侦探福尔摩斯
时间:lo分钟
目:通游戏展示果缺乏观察力会样告诉整培训中提高观察力
目标:家展示样称具观察力
游戏规:
1队员结
2仔细观搭档分钟
31分钟彼转脸搭档
4做7处外观改变改变细微目然
5搭档次相互观察次说出方做改变
分享·讨·总结:
1做完游戏什感受?
2少准确说出搭档做切改变
3什数队员马说出改变?
游戏二:敌扫雷行动
时间: 15~30分钟
数: 少12越越
道具:
1参赛者块蒙眼布
2两根约10米长绳子(30英尺)
3报纸角线约60cm(2英尺)硬纸板胶合板代代表游戏中雷
(变通:游戏室进行胶带标记雷阵起点终点诸拼图板捕鼠器类物品代表雷)
目:
1 建立组成员间相互信
2 促进沟通交流
3 组充满活力
游戏规:
1选块宽阔整游戏场
2安排想参加游戏做监护员参加游戏较时游戏场会变非常喧闹
利素会穿越雷阵适难分清听指令伴组
3队员找搭档
4搭档发块蒙眼布搭档中蒙眼睛
5眼睛蒙开始布置雷阵两根绳子行放绳距约10米(30英尺)两根绳子标志着雷阵起点终点
6两绳间量铺报纸(硬纸板胶合板等)
7蒙眼睛队员伴牵引走雷阵起点处挨着起点站伴退身两米处
8致游戏开场白开场白示例:
天前伴叛乱捕起关问牢房里黎明前伴侥幸逃出糟糕非常熟悉牢房外面情况没月亮夜晚外面片漆黑伸手见五指逃离危险.伴必须穿雷阵清楚雷阵布局雷位置伴知道需喊话方式穿越时候指引方果伴穿越程中碰撞雷阵中必须静止30秒方移动果心碰雷切结束组淘汰出局天快亮伴必须快穿雷阵旦天亮哨兵会发现雷阵中开枪击毙赶快开始行动吧祝运
分享·讨·总结:
1 组率先通雷阵
2 做完游戏家感受
3 伴做指令清晰
4 游戏程中遇什问题?
5游戏实际工作联系起
第二环节:阳光普吧
游戏:泡泡糖
时间:20分钟
游戏规:
1持召集干持喊泡泡糖家回应粘什持机想身体某部位台两组相互接触持说部位持说左脚心台两组左脚心相互接触
2没找伴淘汰出局台数剩偶数时持充1中队伍始终保持奇数数剩两胜出
游戏二慢骑行车
数:组男女2名三组
游戏规:
1参赛选手10米长1米宽跑道中端起点线出发端终点触线结束规定场范围达终点时长者胜
2途中身体部位触面逾越规定场范围助身外帮助违者淘汰
游戏三 横渡亚马逊河
数:队84男4女
游戏规:
1参赛队全体员站8块木砖块长15米宽5米场范围利木砖块河谁先达终点者胜
2河时队员脚触面名队员违规全队须重新出发情况出现第二次该队失败淘汰
第三环节:开发潜吧
游戏:正话反说
时间:20分钟
游戏规:
持事先准备词语持说词语参加游戏反着说遍
新年游戏者立说出年新说错者猛住淘汰三开始说起第二轮四字第三轮五字
游戏二:翻滚吧圆球游戏
时间:20分钟
道具:3球
游戏规:
1分成三组组约10分配123号球
2游戏求球123号序发起者手里发出序回发起者手里传递程中必须触球需时间少获胜
3球掉次额外加10秒
4持需断启发学员思考新方法没更办法时间变顼短?游戏成绩8秒
5持组提出挑战参考思路:手围成圆筒状三球分面滑时间仅4秒绝妙想法然更快方法
目:
1通游戏学员感受:件似事情摆面前时种心理定
势会想放弃做成功终成功做取决样做
2发挥团队智慧集合团队创意件完成事情奇迹般成功团队力量思维指导行动时约束行动想成功唯敢超越思维
3开发潜开发团队潜吧
第四阶段:反思总结
1持发起整活动总结反思
2家起分享讨交流中成长
3楼栋位参加者发放制贺卡写理想愿许梦想里开始敢写实现
南昌学心理健康教育中心
22栋朋辈辅导室
XX年3月16日
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