学科学教师新学期工作计划范文
教学目标
学科学总目标：
通科学课程学知道周围常见事物关浅显科学知识应日常生活逐渐养成科学行惯生活惯解科学探究程方法尝试应科学探究活动逐步学会科学问题想问题保持发展周围世界奇心求知欲形成胆想象尊重证敢创新科学态度爱科学爱家乡爱祖国情感亲然欣赏然珍爱生命积极参资源环境保护关心科技新发展
二教学资源分析
教学重点难点
1提供足够材料学生动手动脑中完成探究务
2帮助学生现象数转化证利证出结
3建立科学概念学生认识着概念形成规律发展
4定学生亲历制作程发展学生科学探究力
三学生基情况分析
年龄结构心理特征学生切事物充满着奇心较强求知欲教师引导基动开展探究活动学生性学力较薄弱动开展学 学生较少较赖教师教学生擅长方法表述观点合作研究学力意识较薄弱教师教学积极发展学生探究学
力提高学生合作意识愿意方法表达认识观点求学生掌握知识时应记笔记应生活实践中
四教学方法设计
1 加强理学特学科学课中关科学探究学理实际操 作技思想方法
2 深刻领会认真贯彻执行新课程改革精神新课程标准求
3 加强身素养知识水业务力提升断提高实践力
4 认真钻研教材类教学参考书浏览网络杂志等学先进验科学设计教学策略学生探究活动创设良氛围
5 潜心解读学生解学生知道学生认知规律学生学心理
6 积极收集准备类探究活动材料提供结构材料发展学生搜集类活动资源素材力探究活动
7 张扬学生性发展学生特长努力开发学生潜发展学生元智注重学生性探究性特长培养
五教学评价方案
1课堂时评价：指课堂教育教学程中教师针学生语言思维等学行作出时价值判断
2教师反思：教师体教育教学实践重新审视合理性成败失进行判断思考
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1提供足够材料学生动手动脑中完成探究务
2帮助学生现象数转化证利证出结
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4定学生亲历制作程发展学生科学探究力
三学生基情况分析
年龄结构心理特征学生切事物充满着奇心较强求知欲教师引导基动开展探究活动学生性学力较薄弱动开展学 学生较少较赖教师教学生擅长方法表述观点合作研究学力意识较薄弱教师教学积极发展学生探究学
力提高学生合作意识愿意方法表达认识观点求学生掌握知识时应记笔记应生活实践中
四教学方法设计
1 加强理学特学科学课中关科学探究学理实际操 作技思想方法
2 深刻领会认真贯彻执行新课程改革精神新课程标准求
3 加强身素养知识水业务力提升断提高实践力
4 认真钻研教材类教学参考书浏览网络杂志等学先进验科学设计教学策略学生探究活动创设良氛围
5 潜心解读学生解学生知道学生认知规律学生学心理
6 积极收集准备类探究活动材料提供结构材料发展学生搜集类活动资源素材力探究活动
7 张扬学生性发展学生特长努力开发学生潜发展学生元智注重学生性探究性特长培养
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