班级情况分析:
班学生49中男生23女生26中少数民族学生30男生14女生16部分学生语文学兴趣较高数学生语文基础知识掌握够扎实语文素质学惯明显差异学期重点然采中差搭配进行帮扶余孩子学惯学方法问题需时学中重点指导作文方面数孩子喜欢写说时候夸夸谈写时候支支吾吾知云教会观察方法表达方法作文教学重点难点培养学生良惯提高语文力基础
二教学容:
教材继续专题编组专题涵丰富贴童生活富教育价值时代感突出学语文特点8专题次:然奇观观察发现中外童话作家笔动物国世界遗产间真情成长事科技成中第三组(中外童话)第七组(成长事)安排综合性学两组学容形式更加丰富彩全册课文32篇中精读课文18篇略读课文14篇部分课文面安排资料袋阅读连接帮助解相关资料丰富学生阅读教材面附8篇选读课文
三教学目标:
1认字200会写200养成动识字惯
2会字典词典独立识字力钢笔熟练书写正楷字钢笔摹字帖
3普通话正确流利感情朗读课文
4体会课文中关键词句表达情意作
5初步握文章容体会文章表达思想感情复述叙事性课文意
6养成读书报惯收藏学交流图书资料
7交谈中认真倾听养成请教商讨惯听说话握容简转述清楚明白讲述见闻说出感受想法
8留心周围事物勤书面表达容写较清楚较具体会写简短书信便条修改作中明显错误词句
9综合性学活动中目搜集资料提出懂问题开展讨解决生活中简单问题
四教学重点难点:
1利字典学生字词助字典联系文理解字义利已识字知识识记字形词汇教学重点积累词语外重视写字训练指导求学生字写端正美观
2继续重视词句训练加强预指导
3渗透阅读学重点
4精读课文教学调动学生学积极性动性强调学引导学生合作探究学
5重视朗读指导学生理解基础朗读朗读程中加深理解
6放手围绕课文重点难点阅读提示中问题教师行设计少量思考题指导学生阅读讨
7阅读短文训练培养学生阅读提高独立阅读力
8口语交际注重间交流沟通听说双互动中培养学生倾听表达应力
9中心详略记件事先概括举例方法写练容词语标点等方面修改作
五教学措施(含培优辅差)
1准确握课标意拔高降低
2扎实进行语言训练学期着重进行分段训练应继续学生识字写字予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练保证学生足够体活动时间教师应严格求时反馈矫正讲求实效
3注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力
4落实单元训练重点重视学方法指导阅读教学中训练点重点组织教学容分析导支训练目标
5做培优补差工作力提高中等生进生稳步推进优生工作建立学组合作完成老师安排学务早读中午时间合理安排容层次学生进行训练辅导学生学牢固情况全面登记天清查时补救
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