指导思想:
综合实践活动种实践性综合课程始终着眼发展学生综合实践力创新精神探究力全面提高学生综合实践素质开发潜学生全面谐充分发展宗旨活动形式实践环节求学生积极参项活动中做考察实验探究设计制作想象反思体验等系列活动中发现解决问题体验感受生活进学科学研究方法发展综合应知识力增进学校社会密切联系培养学生社会责感总通种途径效实践方法学生真正综合素质提高新课程健康快步发展
二学情分析:
学四年级学生已具备定实践力初步掌握探究问题方法老师指导确定单元活动题活动方式活动具体开展程中形成成果作品
三教学容:
根综合实践活动课课程容样性课程形态目标特点校实际情况综合学生学兴趣爱围绕爱祖国爱家乡爱社区题开展综合活动课程恰处理新生成目标新题
四具体目标:
1学生通周围环境考察调查访问等认识环境密切关系增进学生然解认识增强关爱然保护环境思想意识力
(1)走进然增进然解认识理解然联系
(2)关心然环境探究然问题具环保意识
(3)参环境保护活动增强环境保护力
2动积极参社会活动社区服务增进社会解认识增强社会实践力旨培养学生公意识爱心形成社会责感义务感
(1)走入社会增进社会解认识理解体社会关系
(2)关心社会现实动探究社会问题积极参力社区活动服务社会发展社会实践力
(3)遵守社会行规范养成社会交力学会生活工作
(4)关心关心社会具服务社会意识社会负责态度
3学生解社会许职业分工掌握基生活技劳动技术具认识力养成负责生活态度
(1)反省增进认识确立信树立生理想积极进取
(2)掌握基生活技学会适应社会生活养成负责生活态度
(3)解认识现代生产劳动技术端正劳动态度形成良劳动惯
4发展动获知识信息力养成动获信息学惯动探究态度发展信息素养探究力创造精神
(1)学会提出问题制定获方案组织实施
(2)形成收集信息处理信息力
(3)开展问题探究体验探究程感兴趣然问题社会问题问题进行深度探究
(4)养成动探究惯形成问题意识发展探究力创新精神
5认识家乡通家乡理文风情民俗土特产工农业生产等方面调查学生家乡基情况概解
五实施措施
1融合方式设计实施四指定领域
根方学校课程资源研究性学线综合题综合项目形式研究性学社区服务社会实践劳动技术教育信息技术教育四者融合起实施四领域容彼渗透达理想整合状态
2信息技术综合实践活动容实施程机整合起
综合实践活动实施程中积极运网络技术等信息技术手段学生进行合作探究开辟空间拓展综合实践活动时空范围提升综合实践活动实施水
3整合校课程校外课程
综合实践活动破教室界限校课程校外课程整合起正规教育非正规教育融合起
4种样组织形式
综合实践活动课采取种样组织形式包括独立探究方式组合作探究方式班级合作探究方式跨班级跨年级合作探究方式等
六教学时间安排 :周安排1课时
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