2010-2011学年第一学期四年级英语教学计划

 
20102011学年第学期四年级英语教学计划
 
 
　
　　指导思想
　　信息化知识化社会英语教学必须响应国家基础教育课程改革政策时俱进开拓创新结合学英语教学特点学英语教学应激发学生学英语兴趣培养良语言学惯着重培养学生学英语基础语言力英语语感力循序渐进建立起英语语言思维力
　　二教学原
　　听首听助说听说整合听说领先读写废止聋哑英语教师全情参课堂建立新型师生关系创造种利学生学氛围高质量堂英语课知识技兴趣音乐情感享受融体学生身心愉悦状态中掌握知识玩中体验体验中享受成功成功中激发潜
　　三教材分析
　　义务教育课程标准实验教科书英语设计编写体现外语教学思想继承发展分析研究许种国外学英语教材基础取精华博采众长形成套教材特编写体系教材编写特点：1注重学生语言运力培养2注重学生学力学策略培养3注重中外文化双交流4注重学生学兴趣培养5注重融合学科容加强学科间整合渗透6注重教材灵活性操作性满足层次学生需求7注重教学资料配套学生提供良英语学环境8注重中学阶段衔接保证学段利渡全面提高中学英语教学整体质量
　　四学生基情况分析
　　四年级三年级年英语初步教学已定英语基础听说逐步转英语读写乡村学中普遍家庭辅导课前预课复较难落实课堂教学带阻力课堂中星期仅120分钟学生知识掌握灵活运教学中增添难度四年级务应面全体生激发学生学英语兴趣充分
调动动性积极性发挥团队协作精神营造互帮互助学英语语境
　　五教学目
　　1通学学生听懂会说日常交际语情境中运够进行初步交流
　　2学生掌握定数量单词掌握生词读音书写中文意思
　　3通歌曲游戏歌谣游戏制作等活动巩固学容培养学生英语学兴趣
　　六教学措施
　　1深钻教材挖掘教材联系认真备节课精心设计教案2更新教育观念明确教师角色建立学生体观建立民等谐合作教育观学生轻松氛围中学知识3改进教学方法提高教学效率改变满堂灌方式课堂焕发出生命活力课堂讲练精讲精练动静学生说起动起4实行开放式教学方式学生参交流中提高英语交际水时提高学兴趣合作力5训练提高学生听懂日常生活话英语进行简单交流
　　七教学评价
　　加强学生间互助合作教学学生思想教育相结合培养学生良学惯加强学生辅导注意渗透中西方文化交流培养学生文化意识营造语言环境提高学生口语听力
　　八教学容课时安排
　　学期教学36课时加考查讲评4课时学期计40课时具体安排：
　　第周第二周UnitOnemyclassroom6课时
　　第三周第四周UnitTwomyschoolbag6课时
　　第五周第六周UnitThreemyfriends6课时
　　第七周第八周RecycleOne6课时
　　第九周第十周UnitFourmyhome6课时
　　第十十二周UnitFivewhatwouldyoulike6课时
　　第十三十四周UnitSixmeetmyfamily6课时
　　第十五十六周RecycleTwo6课时
　　第十七十八周总体复6课时

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