学第学期教学计划
册教材总教学求
课堂教学生活化艺术教学沃土围绕文体艺术学课堂教学红线培养创新精神课堂教学灵魂册教材通种艺术形式角度手段层面艺术体验活动学生感受艺术课丰富涵艺术生活关联出发引导学生学会艺术形式表现单元题发展综合艺术力
二单元教学求
第单元希田野
1学唱田野指导学生配合呼吸唱弱起拍节奏富感情演唱
2学唱种子歌学八六拍节拍强弱规律体会表现八六拍旋律特点
3学唱山娃娃音乐会练歌唱间奏准确衔接心听觉锻炼稳定拍感握
4欣赏丹麦歌曲丰收歌解国外表现丰收快乐歌舞音乐风格
第二单元祖国您
1学唱七子歌体会歌词含义富情感歌唱
2学唱祖国美引导学生富情感歌唱准确唱七声音调歌曲
第三单元欢腾西北
1欣赏〈花少年〉学唱旋律感受二拍子三拍子音乐情绪表现
2引导学生分组学视唱乐谱求唱准确表现出情绪特点
3学唱宁夏民歌〈歌唱宁夏川〉感受民族风格配合歌曲表演
4学唱回族民歌〈满山遍野庄稼〉感受民族风格引导学生讨歌曲旋律节拍特点（八三拍两句式结构）排排首歌曲包含音级学调式做准备
5学唱宁夏民歌〈数花〉感受歌曲说唱风格启发学生竹板双响筒等击乐器设计固定节奏型配合演唱引导学生讨首歌曲属种五声调式
6学唱陕北民歌〈领唱秧歌〉引导学生准确唱切分节奏配合歌曲扭秧歌腰鼓
第四单元然卫士
1学唱山东民歌〈花蛤蟆〉分析歌曲形象表现特征
2结合歌曲学五声音阶调式结合前学歌曲进行调式分析量感性基础知识概念学方式
3学唱四川民歌〈数蛤蟆〉继续巩固学五声音阶调式
4学唱〈啄木鸟〉引导学生唱短促力硬吐音引导学生相互倾听配合常昊二声部合唱
第五单元翠竹声声
1学唱〈竹乡娃娃爱竹林〉体会歌曲容意境结合歌曲认识降半音记号唱带降记号变化音级
2欣赏歌曲〈背篓〉感受歌曲表达情绪认识升半音记号感知变化音级丰富音调作
3学唱〈紫竹调〉唱谱学唱歌曲分析歌曲属种五声调式
4引导学生查找识教材中呈现种竹乐器写出名称
5引导学生聆听录音中竹乐器演奏音乐片段识种乐器演奏音色特点
6欣赏感受笛子箫芦笙三种乐器吹奏音色风格乐曲体验音乐表现
7学唱〈黎族民爱歌舞〉着音乐学跳竹竿舞
8学唱苗族民歌〈芦笙舞〉配合表演
第六单元片里事
1学唱〈金色童年首歌〉讨歌曲情绪表现
2分析歌曲节奏特点重复音乐创作手法方面具体表现学音乐创作方法锻炼结构感知力分析力
第七单元军旗飘飘
1学唱〈红星歌〉讨分析进行曲体裁具体表现学生知道进行曲风格歌曲乐曲引导学生解音乐体裁风格提高感受分析力
2学唱〈军队老百姓〉引导学生分析歌曲中变化重复手法具体应提高学生音乐分析力学音乐创作方法
3引导学生理解变化重复方法艺术形式表现逐渐学带性艺术构成法
4学唱〈号手歌〉启发学生精神饱满唱出歌曲精神风貌注意唱附点节奏休止拍强音记号等唱出歌曲表现结合歌曲分析属种体裁
第八单元三尚
1学唱〈三尚〉进行表演唱求唱领唱齐唱衔接部分学生心听觉稳定拍感学相互倾听配合锻炼
第九单元艺术家事
1结合欣赏歌曲〈春雨鞯叵隆敌郎臀夤谥械幕婊〈春线〉体会意境感受题艺术表达
2欣赏笛子曲〈姑苏行〉结合欣赏吴冠中江南水乡绘画学生交流感受描述音乐绘画联系想象
3听讲收集莫扎特童年事
4学唱莫扎特〈摇篮曲〉唱八六节拍歌曲
5欣赏歌曲〈渴春天〉体会八六节拍形象特点
6引导学生查找作曲家创作〈摇篮曲〉体裁作品
7学唱〈黄河合唱〉选曲〈保卫黄河〉解冼星海创作事
8学唱表演〈河边口唱〉
三册教材重点难点
重点：巩固学唱歌方法增加歌唱表现力
巩固学演奏技提高演奏熟练程度增加演奏表现力
难点：
巩固学音乐欣赏常识注意感受音乐表现音乐力培养
巩固学识谱知识进行节奏音乐短句编写练
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册教材总教学求
课堂教学生活化艺术教学沃土围绕文体艺术学课堂教学红线培养创新精神课堂教学灵魂册教材通种艺术形式角度手段层面艺术体验活动学生感受艺术课丰富涵艺术生活关联出发引导学生学会艺术形式表现单元题发展综合艺术力
二单元教学求
第单元希田野
1学唱田野指导学生配合呼吸唱弱起拍节奏富感情演唱
2学唱种子歌学八六拍节拍强弱规律体会表现八六拍旋律特点
3学唱山娃娃音乐会练歌唱间奏准确衔接心听觉锻炼稳定拍感握
4欣赏丹麦歌曲丰收歌解国外表现丰收快乐歌舞音乐风格
第二单元祖国您
1学唱七子歌体会歌词含义富情感歌唱
2学唱祖国美引导学生富情感歌唱准确唱七声音调歌曲
第三单元欢腾西北
1欣赏〈花少年〉学唱旋律感受二拍子三拍子音乐情绪表现
2引导学生分组学视唱乐谱求唱准确表现出情绪特点
3学唱宁夏民歌〈歌唱宁夏川〉感受民族风格配合歌曲表演
4学唱回族民歌〈满山遍野庄稼〉感受民族风格引导学生讨歌曲旋律节拍特点（八三拍两句式结构）排排首歌曲包含音级学调式做准备
5学唱宁夏民歌〈数花〉感受歌曲说唱风格启发学生竹板双响筒等击乐器设计固定节奏型配合演唱引导学生讨首歌曲属种五声调式
6学唱陕北民歌〈领唱秧歌〉引导学生准确唱切分节奏配合歌曲扭秧歌腰鼓
第四单元然卫士
1学唱山东民歌〈花蛤蟆〉分析歌曲形象表现特征
2结合歌曲学五声音阶调式结合前学歌曲进行调式分析量感性基础知识概念学方式
3学唱四川民歌〈数蛤蟆〉继续巩固学五声音阶调式
4学唱〈啄木鸟〉引导学生唱短促力硬吐音引导学生相互倾听配合常昊二声部合唱
第五单元翠竹声声
1学唱〈竹乡娃娃爱竹林〉体会歌曲容意境结合歌曲认识降半音记号唱带降记号变化音级
2欣赏歌曲〈背篓〉感受歌曲表达情绪认识升半音记号感知变化音级丰富音调作
3学唱〈紫竹调〉唱谱学唱歌曲分析歌曲属种五声调式
4引导学生查找识教材中呈现种竹乐器写出名称
5引导学生聆听录音中竹乐器演奏音乐片段识种乐器演奏音色特点
6欣赏感受笛子箫芦笙三种乐器吹奏音色风格乐曲体验音乐表现
7学唱〈黎族民爱歌舞〉着音乐学跳竹竿舞
8学唱苗族民歌〈芦笙舞〉配合表演
第六单元片里事
1学唱〈金色童年首歌〉讨歌曲情绪表现
2分析歌曲节奏特点重复音乐创作手法方面具体表现学音乐创作方法锻炼结构感知力分析力
第七单元军旗飘飘
1学唱〈红星歌〉讨分析进行曲体裁具体表现学生知道进行曲风格歌曲乐曲引导学生解音乐体裁风格提高感受分析力
2学唱〈军队老百姓〉引导学生分析歌曲中变化重复手法具体应提高学生音乐分析力学音乐创作方法
3引导学生理解变化重复方法艺术形式表现逐渐学带性艺术构成法
4学唱〈号手歌〉启发学生精神饱满唱出歌曲精神风貌注意唱附点节奏休止拍强音记号等唱出歌曲表现结合歌曲分析属种体裁
第八单元三尚
1学唱〈三尚〉进行表演唱求唱领唱齐唱衔接部分学生心听觉稳定拍感学相互倾听配合锻炼
第九单元艺术家事
1结合欣赏歌曲〈春雨鞯叵隆敌郎臀夤谥械幕婊〈春线〉体会意境感受题艺术表达
2欣赏笛子曲〈姑苏行〉结合欣赏吴冠中江南水乡绘画学生交流感受描述音乐绘画联系想象
3听讲收集莫扎特童年事
4学唱莫扎特〈摇篮曲〉唱八六节拍歌曲
5欣赏歌曲〈渴春天〉体会八六节拍形象特点
6引导学生查找作曲家创作〈摇篮曲〉体裁作品
7学唱〈黄河合唱〉选曲〈保卫黄河〉解冼星海创作事
8学唱表演〈河边口唱〉
三册教材重点难点
重点：巩固学唱歌方法增加歌唱表现力
巩固学演奏技提高演奏熟练程度增加演奏表现力
难点：
巩固学音乐欣赏常识注意感受音乐表现音乐力培养
巩固学识谱知识进行节奏音乐短句编写练
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