年度高二英语教学工作计划

年度高二英语教学工作计划
　　 教班级学生现状分析
　　学期教高二（5）（6）两班级理科少数学生外数学学态度已转课认真听讲作业独立完成学方法越越效然成绩拔尖学生成绩距离年学程中着进步特已明确目标学极学生课效率低作业马虎交课外时间全部放休闲娱乐课堂瞌睡现象时发生学生缺乏坚持懈顽强毅力害怕背诵记忆满足课堂听听课课没复预等学环节导致英语成绩提高缓慢
　　二教学目标
　　高二年级高中重阶段高中三年承启阶段学生高二年级学科基础发展极重列目标应学期达：巩固扩基础知识培养口头书面初步运英语进行交际力侧重培养阅读力发展智力培养学力争取原基础提高缩学期期末考试时均分排前面理科班差距
　　三学期教学容方法
　　根教学步骤完成模块5模块6教学容根学生实际情况教材练适做出调整删减复杂问题简单化学生更容易掌握学知识利英语周报加学生阅读量提高阅读速度外学期教学中狠抓基础单词句型语法等扎实基础知识突击写作训练高考扎实基础具体方法：
　　1钻研创造性利教材灵活发挥教材特点
　　2容求学生定词汇关反复朗读默写单词便加强学生基础知识掌握摒弃切实际教学步骤抓重点搞强化日常教学中渗透语法意识利教材提高学生基功坚持默写单词重点句型
　　3学期坚持训练学生听力开展务型写作教学扎实写作常句型时求句群篇章背诵渡培养良学惯写作基础
　　4培养学生阅读力材料基础扩充学生词汇量做学完篇课文进行词汇检测拓宽教材扩展学生阅读量努力补充学生词汇时教学程中断扩学生词汇量词汇教学新带旧达巩固扩充词汇目做常督促检测
　　5加基础写作训练力度力鼓励学生学致求学生背范文教师精选课文段落写作必背句型学生熟悉英语句式结构惯法句篇写出完整英语文章外周进行篇写作训练鼓励运背句型提高学生写作力
　　6综合检查准备单元做次练结合前教学容测试容 间分块测试题训练精教学中量高考知识体系针性选择典型性题目针性问题进行精讲学生书中找解决问题源泉学会思考整理纳
　　四课时安排
　　1必修模块5选修模块6教学容十单元单元78课时单元测验
　　2教材重组：
　　课时1：new wordswarming upprereading
　　课时2reading comprehending
　　课时3language points
　　课时4using language(listening reading)
　　课时5reading task
　　课时6translation and exercises
　　课时7talking and speaking
　　课时8writing
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