2022年高二英语教学计划
目务：巩固扩基础学问培育口头书面初步运英语进行交际力量侧重培育阅读力量进展智力培育学力量年高考词汇量初3400增加现6800连续增加趋势口语成高考容现高校非英语专业学生外语求正越越高求书面阅读力量写作力量求外语流利沟通力量切快速进展中学英语教学提出更高求
教班级学生现状分析
学期教高二（5）（6）两班级理科少数学生外数学学态度已转课仔细听讲作业独立完成学方法越越效然成果拔尖学生成果距离年学程中着进步特殊已明确目标学极学生课效率低作业马虎交课外时间全部放休闲消遣课堂瞌睡现象时发生学生缺乏坚持懈坚韧毅力怕背诵记忆满意课堂听听课课没复预等学环节导致英语成果提高缓慢
二．教学目标
高二班级高中重阶段高中三年承启阶段学生高二班级学科基础进展极重列目标应学期达：巩固扩基础学问培育口头书面初步运英语进行交际力量侧重培育阅读力量进展智力培育学力量争取原基础提高缩学期期末考试时均分排前面理科班差距
三．学期教学容方法
教学步骤完成模块5模块6教学容学生实际状况教材练适做出调整删减简单问题简洁化学生更简单握学学问利英语周报加高校生阅读量提高阅读速度外学期教学中狠抓基础单词句型语法等扎实基础学问突击写作训练高考扎实基础详细方法：
1钻研制造性利教材敏捷发挥教材特点
2容求学生肯定词汇关反复朗读默写单词便加强学生基础学问握摒弃切实际教学步骤抓重点搞强化日常教学中渗透语法意识利教材提高学生基功坚持默写单词重点句型
3学期坚持训练学生听力开展务型写作教学扎实写作常句型时求句群篇章背诵渡培育良学惯写作基础
4培育学生阅读力量材料基础扩充学生词汇量做学完篇课文进行词汇检测拓宽教材扩展学生阅读量努力补充学生词汇常教学程中断扩高校生词汇量词汇教学新带旧达巩固扩充词汇目做常常督促检测
5加基础写作训练力度力鼓舞学生学致求学生背范文老师精选课文段落写作必背句型学生熟识英语句式结构惯法句篇写出完整英语文章外周进行篇写作训练鼓舞运背句型提高学生写作力量
6综合检查预备单元做次练结合前教学容测试容间分块测试题训练精教学中量根高考学问体系针性选择典型性题目针性问题进行精讲学生书中找解决问题源泉学会思索整理纳
四课时支配
1．必修模块5选修模块6教学容十单元单元78课时单元测验
2．教材重组：课时1：newwordswarmingupprereading
课时2readingcomprehending
课时3languagepoints
课时4usinglanguage(listeningreading)
课时5readingtask
课时6translationandexercises
课时7talkingandspeaking
课时8writing
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教班级学生现状分析
学期教高二（5）（6）两班级理科少数学生外数学学态度已转课仔细听讲作业独立完成学方法越越效然成果拔尖学生成果距离年学程中着进步特殊已明确目标学极学生课效率低作业马虎交课外时间全部放休闲消遣课堂瞌睡现象时发生学生缺乏坚持懈坚韧毅力怕背诵记忆满意课堂听听课课没复预等学环节导致英语成果提高缓慢
二．教学目标
高二班级高中重阶段高中三年承启阶段学生高二班级学科基础进展极重列目标应学期达：巩固扩基础学问培育口头书面初步运英语进行交际力量侧重培育阅读力量进展智力培育学力量争取原基础提高缩学期期末考试时均分排前面理科班差距
三．学期教学容方法
教学步骤完成模块5模块6教学容学生实际状况教材练适做出调整删减简单问题简洁化学生更简单握学学问利英语周报加高校生阅读量提高阅读速度外学期教学中狠抓基础单词句型语法等扎实基础学问突击写作训练高考扎实基础详细方法：
1钻研制造性利教材敏捷发挥教材特点
2容求学生肯定词汇关反复朗读默写单词便加强学生基础学问握摒弃切实际教学步骤抓重点搞强化日常教学中渗透语法意识利教材提高学生基功坚持默写单词重点句型
3学期坚持训练学生听力开展务型写作教学扎实写作常句型时求句群篇章背诵渡培育良学惯写作基础
4培育学生阅读力量材料基础扩充学生词汇量做学完篇课文进行词汇检测拓宽教材扩展学生阅读量努力补充学生词汇常教学程中断扩高校生词汇量词汇教学新带旧达巩固扩充词汇目做常常督促检测
5加基础写作训练力度力鼓舞学生学致求学生背范文老师精选课文段落写作必背句型学生熟识英语句式结构惯法句篇写出完整英语文章外周进行篇写作训练鼓舞运背句型提高学生写作力量
6综合检查预备单元做次练结合前教学容测试容间分块测试题训练精教学中量根高考学问体系针性选择典型性题目针性问题进行精讲学生书中找解决问题源泉学会思索整理纳
四课时支配
1．必修模块5选修模块6教学容十单元单元78课时单元测验
2．教材重组：课时1：newwordswarmingupprereading
课时2readingcomprehending
课时3languagepoints
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课时5readingtask
课时6translationandexercises
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