学期教学工作计划4篇
文目录
1 学期教学工作计划
2 中学第二学期教学工作计划
3 高三年级第学期教学工作计划
4 新学期教学工作计划范文
高中英语教学目务：巩固扩基础知识培养口头书面初步运英语进行交际力侧重培养阅读力发展智力培养学力年高考词汇量初3400增加现6800继续增加趋势现学非英语专业学生外语求正越越高求书面阅读力写作力求外语流利交流力切快速发展中学英语教学提出更高求
教班级学生现状分析：
教两班级学生年学极学生外数学学态度已转课认真听讲作业独立完成学方法越越效然成绩较差年学程中着进步特已明确目标学
学生中存着课效率低作业马虎交课外时间全部放休闲娱乐课堂瞌睡现象
学生缺乏坚持懈顽强毅力害怕背诵记忆满足课堂听听课课没复预等学环节导致英语成绩提高缓慢
列目标应学期达：巩固扩基础知识培养口头书面初步运英语进行交际力侧重培养阅读力发展智力培养学力具体说：
l 坚持天朗读学会背诵效方法
2养成良作业惯 ( 整洁独立完成 ) 掌握种解题技巧
3 坚持预学会书
4 积极思考胆质疑
5 学会记笔记整理笔记加强听说读写训练全面提高学生英语力
听说读写训练相辅相成互相促进通综合训练真正全面提高学生英语力根高中教学求进步提高听说力时侧重培养阅读力切实加强泛读训练利现代信息技术虚拟真实语言环境减少 chingalish 现象产生外国家文化背景风俗惯语言惯时事闻语言学扩展容方法中英文报刊杂志种样外语工具书指导学生选择进行阅读
力争达目标：
学期两班级成绩争取原基础提高
中学第二学期教学工作计划
学期教学工作计划（2） | 返回目录
工作目标
教学质量进入全县前8名
二工作思路
突出题：教学质量
强化二项重点：精细程理课堂教学改革
抓三落实：校研修设施设备资源应中考备考
三工作务
（）全面深化素质教育
2抓学校特色建设托美术课堂综合实践课学生手工制作基础充分发挥校教材引领作断提高手工制作科技制作技术含量坚持社团活动推进项工作深入培养学生发现美欣赏美创造美艺术素养动手操作力全面提升素质教育水
（二）规范办学行精细程理学期抓理基思路实事求严格规定办事客观公正公原坚持周结公示求部门理员敢突出问题敢担问题敢解决问题二学校认真落实义务教育学校理标准义务教育阶段新课标课程设置课时安排县局发关加强常规理实施意见严格落实课程计划开足开齐课程规范课程理三落实岗位目标责逐层签订岗位目标责书加强程理教师校工作点点滴滴实计入教师档案四严格备课课作业辅导等教学环节理加教学环节督查力度求教师周教案作业周周清规范问头书写做查准明开展：领导干部落实十活动求班子成员发现问题时诊断症药促整改周查常规检查求组领导教研组长参检查诊断评价反馈重查摆矫正存问题坚持周通报制度检查结果绩效挂钩五加强实验教学理关
进步加强实验教学理实施意见文件精神抓四落实：强化组织保证投入加强理做培养力争年利通县局实验教学达标校验收
（三）深化课堂教学改革
继续深入推进目标导航分层训练堂达标高效课堂模式基课堂教学改革应利学生学方法转变倡导学生积极动参教学程勇提出问题学分析问题解决问题方法改变学生死记硬背动接受知识学方式理念通种形式进行广泛宣传发动活动开展做充分思想准备修订完善实施方案确保深入推进二聚焦课堂关注成长三加强课堂教学模式中学生合作探究性学方式探索培养学生良学惯学品质加强教师学生进行学法指导培养学生合作学力科教师务必立足实际灵活变通充分调动学生课堂学观动性克服片面义唯教学模式摈弃形式义学期县局继续开展课堂教学达标活动
（1）抓课前备课期教师实现高效课堂新突破课堂教学时间安排容设置教学方法师生双边活动工夫积极探索实践行高效质量教学模式备教案时知识点务必时间分配重难点突破训练检测等重环节做精致备课发挥课程育功科教师充分认识课程育重性备课课中充分挖掘显性隐形育素特文科体音美健学科育功根求课程育素作高效课堂评估重指标立足学生长远发展牢固树立育先教育理念助课程渗透德育容传承美德精心造高智慧课堂节课学生中生启迪备导学案时（导学案教师教案混淆）教师必须备教学设计简案选题例题典型题型全面问题重难点巧妙构思利学生学时层次学生设计导学案适应层次学生需求
（2）聚焦课堂关注成长课堂教学中坚持学生体教师导双体原目标达成出发点落脚点进步优化教学容方式手段等切实提高课堂教学效率充分发挥组合作学优势突出学生合作探究研究性学方式激发学生学兴趣培养学生良学惯学品质加强教师学生进行学法指导培养学生合作学力课堂教学抓住效导课教学组织教学活动重难点突破课堂训练思维拓展六关键点
（3）抓训练作业训练严格落实精选精讲精炼精评八基求时善学生作业训练错误中捕捉信息时诊断矫正教学方法提高教练针性效性作业布置方面避免重复性作业作业量严格执行xx镇中学生作业量规定切实减轻学生课业负担作业检查辅导定落实处学年学生导学案完成作常规作业教师严格督查作业完成情况做检查常规化时化制度化避免学生抄袭作业弄虚作假等现象抓实作业批改学生做题订正建立学生作业纠错典型错误进行精讲精评教师次作业布置记录xx镇中学生作业布置单重视单元检测精心设计单元检测试题认真做评卷质量分析通检测时准确捕捉教学信息诊断教学效果矫正教学方法教导处定期进行检查
（4）抓反馈辅导强化课堂信息反馈课堂信息反馈两种形式种通学生课堂练教师巡视问题种书面口头征询学生意见反映出问题程中教师充分认识问题普遍性性做解答辅导年教师教学信息反馈制度化教师充分认识信息反馈完善教学抓落实效手段（实际中部分学生问题敢问老师需教师时教育教学中切实加强学生亲力）弥补校尖子生尖学困生缀缺憾学校制定尖子生学困生培养方案
实行教师包干责制学校定期考核考核结果纳入工作考核中
（四）深化校研修引领教师专业发展加强加强薄弱教师培训积极县教研室兄弟学校联系搭建台请进走出网络培训等形式加强专业非口教师培训二活化教研形式深入开展研读课标活动组织教师认真学学科课程标准定期开展集体备课听课说课评课等校研修活动三积极开展教师基功训练活动学校结合实际制定教师基功训练达标实施方案四规范课题研究工作课题课题问题思路教育教学中问题入手确立课题求做学校骨干课题立项理实施结题等工作五加强联片教研网络研修鼓励教师利网络学台坛微信qq群等形式开展教研活动建设教师学体六建立教师专业成长档案建立教师校研修工作手册记载教师基情况学计划职业发展规划成长记录等发展轨迹引领教师专业发展七积极推进名师梯队建设
（五）强固原提升师师教师根基学校关开展中学教师教学基功训练达标活动安排意见制定实施方案分阶段分务2019年前全员达标位教师实施方案认真制定训练达标工作计划学校周组织专题培训活动做培训安排培训签名培训容图片视频培训通报确保全体教师求参培训培训中严格考核走形式严格县局统求讲面子讲条件严格操作确保测试程富实效学校制定教师基功训练达标相关制度奖惩措施重视程理资料收集项工作教师校研修结合起确定学分纳入教师年度校研修考评中
（六）加强设施设备理应切实发挥功促进学生素质全面发展
双高双普教育均衡县评估验收工作力推动学校办学条件幅提升理发挥设施设备功段时期重点工作然春训会设施设备方面表扬清楚方面加强学期设施设备理应达标校创建活动载体进步修订完善设施设备理应规章制度建立激励评价机制促设施设备发挥效益
（七）狠抓中考工作做中考备考工作认真总结第学期九年级两次考试存校际校差异总结失科学调整期备考方案时间点新授复容明晰工作重点整体序推进二客观分析九年级学情加强教师家长学生思想教育动员切动员力量学生紧紧团结中考重心程质量三重视中考加试生物理体育成绩计入总分关注政策动时调整安排相关工作四着力抓培优补弱工作促进九年级学生科均衡发展成绩稳步提升
高三年级第学期教学工作计划
学期教学工作计划（3） | 返回目录
高三年级第学期教学工作计划 指导思想备考求学情分析工作思路树立三种意识 市县教育局教学工作会议精神指导具体落实学校制定教学工作目标真抓实干精益求精精 细实教学理落实处柴沟堡中品牌擦更亮 1指导思想：树立质量意识狠抓程理落实备考求力争完成务 树立质量意识牢固树立高考质量意识坚持追求高考高质量高三工作中心 狠抓程理围绕追求高考必胜中心狠抓学生学程理狠抓教师教学程理狠抓教研训练程理 落实备考求备考中落实科学备考合作备考激情备考文备考 2
工作思路：备考中心学生体程理贯穿始终①确保二稳中升前提翻身仗②确保理科优势前提文科翻身仗③确保应届优势前提实现应届届俩条腿走路 3学情分析：分析学生分析教师做心中数 教师情况分：全年级教师55中高级教师1513未送毕业班支扎实肯干敢拼搏教师队伍 4备考求：科学备考合作备考激情备考文备考 科学备考做――课标考纲根教学进展学生发展状态确定目标采取恰措施保证完成逐步提高研究学科切合学生实际见实效教法学法研究教学检测考试质量分析调整改进环节省事直接效办法 合作备考做――学科备课组合理分工合作研究教学容方法程资料等享基致资源班级班科教师科教师间性问题协商解决时间作业重点象协商统筹安排文科综合理科综合做学科间沟通协作 激情备考做――学生学老师充满信心老师班级学生充满信心通问题解决方法运效果显现增强教信学信计划步骤达成度坚持做完做透做项教事学事恒心耐心细心专心热心中体现出敢面现实困难松懈停滞放弃坚毅精神寻求解决办法保持乐观心常心进取心精神饱满精力旺盛服输言败敢争先 文备考做――学生老师指导督促懂知识知方法重训练讲规范见效果融合统起老师老验新想法切实转化实际效行动体现学生学程效果学科注重基础落实知识讲究方法提升力相协调学科间注意均衡发展突出优势加强相互沟通交流学会宽容欣赏够反思严律师生谐师师谐生生谐干群谐 5树立三种意识：目标意识责意识奉献意识 年级根阶段班级等情况找准工作面工作点抓600门重点门二门
目标落实程班级根年级求班级特点目标学生挂钩落实导师制注意学生分提高分类达标学科根班级学生状况保证优生率学生明确目标努力奋斗目标明确责责心奉献精神努力追求目标 二具体工作措施建章立制科学规范全力抓高三理 （）抓常规教学强化集体备课 1强化群体意识抓实备课教研： 1）备课组结合课标纲考纲根教学实际制定出切实行教学计划计划制定体现总体计划阶段计划相结合 3）备课组明确第轮复常规求：求科坚持基础性系统性全面性全体性层次性原构建学科知识体系时兼顾力渗透选择合适资料注意科高考知识点全面复梳理常见题型解题方法理解掌握扎扎实实夯实基础实中求活实中提高力帮助学生整理知识结构形成知识网络突出重点抓住关键突破难点重视学法指导重夯实基础 4）备课做三确定三公开五备五统全体高三老师集体目标达成作努力方发扬团结协作精神优化学科教学切实加强集体备课做资源享集思广益周学校求做集体备课做三确定 定时间定容定备三公开资料公开信息公开佳题公开五备：备课标备教材备学生备教法备学法五统：层次学生班级求统计划统进度统练统资料统测试特注意备课组
新学期教学工作计划范文
学期教学工作计划（4） | 返回目录
新年开始新学期教育教学工作忙碌疲惫中充实喜悦收获着吸取学年教训收获验严格学校求结合实际工作水风格脚踏实教育教学力台阶努力争做名优秀教师
教学方面
1课前认真阅读教材相关教辅组教师交流研讨仅备教材更备学生保证课前准备工作时充分
2课堂教学体现教导学体原做扎实效
3课时进行教学反思记教学中成功失败改进方法
二业务学方面
1时解教育教学动态学新教育教学理念
2常听组教师课学长补短
3记教育教学点滴成败寻找更方法
4读书学正谓厚积薄发知识充实
三教育学生方面
1继续学生进行养成教育强化培养良学惯生活惯
2始终安全教育放首位
3常组织学生参加集体活动培养集体义观念
4教学生效学方法帮助提高学效率
5培养学生读书兴趣引导学生选择读书做读书积累进行读书交流断拓展学生视野
6解孩子特点时家长沟通做学生家校联系纽带
总点点滴滴方方面面需实际工作中落实定保持种积极心态求求更坚信滴水石穿透万事功然成学生情况分析：
学期深入接触班级孩子定解班69孩子常常课堂教学带许便班级充满文气息年检测成绩班孩子课堂学业水较写方面觉较种成功喜悦课外阅读方面部分孩子似已喜欢课外书语言表达方面孩子会讲序性强教学脱关系更事教育教学工作现学期计划：
1识写教学
册教材识量适认少写利提高阅读力助减轻学生负担
识求求适二承认学生间差异识第步放低求：语言环境中认识算认识
正识长期程巩固识成识教学难点教师发挥创造性采种样行效方法加强已认识复巩固工作防止回生专家认行效办法复现复现通场合方法次复现达巩固识目
思想重视采取切实行措施生复巩固做教材非常重
视写教学第册识完全分开课写56课中出现定规律
指导写细致位提倡教师边指导边板书学生写写节课学生动动笔认真练写切实保证写质量外写教学中注意培养学生良意志品质良写惯
识课阅读课文教学区分开识课重认写引导发现识方法培养识兴趣识力会写写识韵文读熟学生兴趣背千万讲
2阅读教学
阅读教学首先重视朗读指导学生读正确读流利基础指导学生读出感情种感情教师强加学生教师指导读书程中学生悟教学中应量避免单调枯燥技术性指导引导学生入境入情充分体会课文情感素动情基础通朗读表达出体会感情采种方式教师范读画面配音读分角色表演朗读读伙伴听等等朗读指导宜分层进行：
1范读配乐读激趣
2指导学生读正确重点读准生难音音纠正方音指导学生读流利
3学生容易丢加会断句容易读破句等方重点指导纠正学生读唱读
4指导学生读出感情重课文情感基调(喜爱赞扬激动说明)握重学生读悟获情感体验通朗读种情感体验传达出
进行课文教学时尊重鼓励学生说出阅读感受讨书中思考题外鼓励学生质疑问难独立思考问题敢发表见解留学生交流阅读感受时间阅读活动具强烈观性学生总思想认识情绪态度兴趣爱评价赏析课文篇课文物会产生感受反映学生种极具性评价赏析时会超越课文希说明道理
种情况教师应拘泥统认识没错应尊重学生独特感受单评价尺度限制学生针低年级学生活泼动模仿力强特点学课文时常学生充分动起模仿文中物神态动作表演遍加深重点词句准确握
实际教师理解课文提出更高求教师教学书方面做相应改进教材说明部分强调教师学生起课文进行性化理解感悟量少课文容作分析纳感受性启发性语言课文进行解读甚旁敲侧击便拓宽教师思维想象空间教师生发出见解感受提倡教师读感受然参考学鉴
3语文园教学
发现
——名称已显示出鼓励学生思考发现意图教学时包办代学生学动发现乐学交流发现教师鼓励学生里发现识方法运识学词中
日积月累——鼓励学生积累词佳句复巩固生教师创造种形式激励学生动积累词句老师创造天三分钟背诵办法
口语交际——
教材中八口语交际设计联系专题贴学生生活学生话说易达相互交流提高口语交际力目
口语交际教学重视创设情境学生入情入境进行口语交际口语交际课前提早布置准备工作
教学容量模拟社会生活交际实际创设情境形成良气氛学生种情境气氛中产生交际欲拘束参样学生性创造思维力充分发展提高教学效率达口语交际训练求口语交际教学中教师创设情境激发兴趣勾起话题点拨引导放手学生进行口语交际实践作指点更限制
课堂教师全身心投入充分关注学生学状态注意观察倾听学生充分表达基础予点拨纠正规范学生口头语言更善发现学生充满童趣富
创意语言点燃学生智慧火花创造生气勃勃极富动态性课堂氛围形成效师生生生互动
查更：
2018年1月中学学期教学工作计划
高二理学期教学计划2
20172018学年学期教学工作计划
2018学年第学期教学工作计划范文
高三年级第学期教学工作计划
中学第学期教学工作计划范文
兴趣班学期教学计划两
2018年六年级科学学期教学计划
2018年年级体育第二学期教学工作计划范文
高数学学期教学计划1
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1 学期教学工作计划
2 中学第二学期教学工作计划
3 高三年级第学期教学工作计划
4 新学期教学工作计划范文
高中英语教学目务：巩固扩基础知识培养口头书面初步运英语进行交际力侧重培养阅读力发展智力培养学力年高考词汇量初3400增加现6800继续增加趋势现学非英语专业学生外语求正越越高求书面阅读力写作力求外语流利交流力切快速发展中学英语教学提出更高求
教班级学生现状分析：
教两班级学生年学极学生外数学学态度已转课认真听讲作业独立完成学方法越越效然成绩较差年学程中着进步特已明确目标学
学生中存着课效率低作业马虎交课外时间全部放休闲娱乐课堂瞌睡现象
学生缺乏坚持懈顽强毅力害怕背诵记忆满足课堂听听课课没复预等学环节导致英语成绩提高缓慢
列目标应学期达：巩固扩基础知识培养口头书面初步运英语进行交际力侧重培养阅读力发展智力培养学力具体说：
l 坚持天朗读学会背诵效方法
2养成良作业惯 ( 整洁独立完成 ) 掌握种解题技巧
3 坚持预学会书
4 积极思考胆质疑
5 学会记笔记整理笔记加强听说读写训练全面提高学生英语力
听说读写训练相辅相成互相促进通综合训练真正全面提高学生英语力根高中教学求进步提高听说力时侧重培养阅读力切实加强泛读训练利现代信息技术虚拟真实语言环境减少 chingalish 现象产生外国家文化背景风俗惯语言惯时事闻语言学扩展容方法中英文报刊杂志种样外语工具书指导学生选择进行阅读
力争达目标：
学期两班级成绩争取原基础提高
中学第二学期教学工作计划
学期教学工作计划（2） | 返回目录
工作目标
教学质量进入全县前8名
二工作思路
突出题：教学质量
强化二项重点：精细程理课堂教学改革
抓三落实：校研修设施设备资源应中考备考
三工作务
（）全面深化素质教育
2抓学校特色建设托美术课堂综合实践课学生手工制作基础充分发挥校教材引领作断提高手工制作科技制作技术含量坚持社团活动推进项工作深入培养学生发现美欣赏美创造美艺术素养动手操作力全面提升素质教育水
（二）规范办学行精细程理学期抓理基思路实事求严格规定办事客观公正公原坚持周结公示求部门理员敢突出问题敢担问题敢解决问题二学校认真落实义务教育学校理标准义务教育阶段新课标课程设置课时安排县局发关加强常规理实施意见严格落实课程计划开足开齐课程规范课程理三落实岗位目标责逐层签订岗位目标责书加强程理教师校工作点点滴滴实计入教师档案四严格备课课作业辅导等教学环节理加教学环节督查力度求教师周教案作业周周清规范问头书写做查准明开展：领导干部落实十活动求班子成员发现问题时诊断症药促整改周查常规检查求组领导教研组长参检查诊断评价反馈重查摆矫正存问题坚持周通报制度检查结果绩效挂钩五加强实验教学理关
进步加强实验教学理实施意见文件精神抓四落实：强化组织保证投入加强理做培养力争年利通县局实验教学达标校验收
（三）深化课堂教学改革
继续深入推进目标导航分层训练堂达标高效课堂模式基课堂教学改革应利学生学方法转变倡导学生积极动参教学程勇提出问题学分析问题解决问题方法改变学生死记硬背动接受知识学方式理念通种形式进行广泛宣传发动活动开展做充分思想准备修订完善实施方案确保深入推进二聚焦课堂关注成长三加强课堂教学模式中学生合作探究性学方式探索培养学生良学惯学品质加强教师学生进行学法指导培养学生合作学力科教师务必立足实际灵活变通充分调动学生课堂学观动性克服片面义唯教学模式摈弃形式义学期县局继续开展课堂教学达标活动
（1）抓课前备课期教师实现高效课堂新突破课堂教学时间安排容设置教学方法师生双边活动工夫积极探索实践行高效质量教学模式备教案时知识点务必时间分配重难点突破训练检测等重环节做精致备课发挥课程育功科教师充分认识课程育重性备课课中充分挖掘显性隐形育素特文科体音美健学科育功根求课程育素作高效课堂评估重指标立足学生长远发展牢固树立育先教育理念助课程渗透德育容传承美德精心造高智慧课堂节课学生中生启迪备导学案时（导学案教师教案混淆）教师必须备教学设计简案选题例题典型题型全面问题重难点巧妙构思利学生学时层次学生设计导学案适应层次学生需求
（2）聚焦课堂关注成长课堂教学中坚持学生体教师导双体原目标达成出发点落脚点进步优化教学容方式手段等切实提高课堂教学效率充分发挥组合作学优势突出学生合作探究研究性学方式激发学生学兴趣培养学生良学惯学品质加强教师学生进行学法指导培养学生合作学力课堂教学抓住效导课教学组织教学活动重难点突破课堂训练思维拓展六关键点
（3）抓训练作业训练严格落实精选精讲精炼精评八基求时善学生作业训练错误中捕捉信息时诊断矫正教学方法提高教练针性效性作业布置方面避免重复性作业作业量严格执行xx镇中学生作业量规定切实减轻学生课业负担作业检查辅导定落实处学年学生导学案完成作常规作业教师严格督查作业完成情况做检查常规化时化制度化避免学生抄袭作业弄虚作假等现象抓实作业批改学生做题订正建立学生作业纠错典型错误进行精讲精评教师次作业布置记录xx镇中学生作业布置单重视单元检测精心设计单元检测试题认真做评卷质量分析通检测时准确捕捉教学信息诊断教学效果矫正教学方法教导处定期进行检查
（4）抓反馈辅导强化课堂信息反馈课堂信息反馈两种形式种通学生课堂练教师巡视问题种书面口头征询学生意见反映出问题程中教师充分认识问题普遍性性做解答辅导年教师教学信息反馈制度化教师充分认识信息反馈完善教学抓落实效手段（实际中部分学生问题敢问老师需教师时教育教学中切实加强学生亲力）弥补校尖子生尖学困生缀缺憾学校制定尖子生学困生培养方案
实行教师包干责制学校定期考核考核结果纳入工作考核中
（四）深化校研修引领教师专业发展加强加强薄弱教师培训积极县教研室兄弟学校联系搭建台请进走出网络培训等形式加强专业非口教师培训二活化教研形式深入开展研读课标活动组织教师认真学学科课程标准定期开展集体备课听课说课评课等校研修活动三积极开展教师基功训练活动学校结合实际制定教师基功训练达标实施方案四规范课题研究工作课题课题问题思路教育教学中问题入手确立课题求做学校骨干课题立项理实施结题等工作五加强联片教研网络研修鼓励教师利网络学台坛微信qq群等形式开展教研活动建设教师学体六建立教师专业成长档案建立教师校研修工作手册记载教师基情况学计划职业发展规划成长记录等发展轨迹引领教师专业发展七积极推进名师梯队建设
（五）强固原提升师师教师根基学校关开展中学教师教学基功训练达标活动安排意见制定实施方案分阶段分务2019年前全员达标位教师实施方案认真制定训练达标工作计划学校周组织专题培训活动做培训安排培训签名培训容图片视频培训通报确保全体教师求参培训培训中严格考核走形式严格县局统求讲面子讲条件严格操作确保测试程富实效学校制定教师基功训练达标相关制度奖惩措施重视程理资料收集项工作教师校研修结合起确定学分纳入教师年度校研修考评中
（六）加强设施设备理应切实发挥功促进学生素质全面发展
双高双普教育均衡县评估验收工作力推动学校办学条件幅提升理发挥设施设备功段时期重点工作然春训会设施设备方面表扬清楚方面加强学期设施设备理应达标校创建活动载体进步修订完善设施设备理应规章制度建立激励评价机制促设施设备发挥效益
（七）狠抓中考工作做中考备考工作认真总结第学期九年级两次考试存校际校差异总结失科学调整期备考方案时间点新授复容明晰工作重点整体序推进二客观分析九年级学情加强教师家长学生思想教育动员切动员力量学生紧紧团结中考重心程质量三重视中考加试生物理体育成绩计入总分关注政策动时调整安排相关工作四着力抓培优补弱工作促进九年级学生科均衡发展成绩稳步提升
高三年级第学期教学工作计划
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高三年级第学期教学工作计划 指导思想备考求学情分析工作思路树立三种意识 市县教育局教学工作会议精神指导具体落实学校制定教学工作目标真抓实干精益求精精 细实教学理落实处柴沟堡中品牌擦更亮 1指导思想：树立质量意识狠抓程理落实备考求力争完成务 树立质量意识牢固树立高考质量意识坚持追求高考高质量高三工作中心 狠抓程理围绕追求高考必胜中心狠抓学生学程理狠抓教师教学程理狠抓教研训练程理 落实备考求备考中落实科学备考合作备考激情备考文备考 2
工作思路：备考中心学生体程理贯穿始终①确保二稳中升前提翻身仗②确保理科优势前提文科翻身仗③确保应届优势前提实现应届届俩条腿走路 3学情分析：分析学生分析教师做心中数 教师情况分：全年级教师55中高级教师1513未送毕业班支扎实肯干敢拼搏教师队伍 4备考求：科学备考合作备考激情备考文备考 科学备考做――课标考纲根教学进展学生发展状态确定目标采取恰措施保证完成逐步提高研究学科切合学生实际见实效教法学法研究教学检测考试质量分析调整改进环节省事直接效办法 合作备考做――学科备课组合理分工合作研究教学容方法程资料等享基致资源班级班科教师科教师间性问题协商解决时间作业重点象协商统筹安排文科综合理科综合做学科间沟通协作 激情备考做――学生学老师充满信心老师班级学生充满信心通问题解决方法运效果显现增强教信学信计划步骤达成度坚持做完做透做项教事学事恒心耐心细心专心热心中体现出敢面现实困难松懈停滞放弃坚毅精神寻求解决办法保持乐观心常心进取心精神饱满精力旺盛服输言败敢争先 文备考做――学生老师指导督促懂知识知方法重训练讲规范见效果融合统起老师老验新想法切实转化实际效行动体现学生学程效果学科注重基础落实知识讲究方法提升力相协调学科间注意均衡发展突出优势加强相互沟通交流学会宽容欣赏够反思严律师生谐师师谐生生谐干群谐 5树立三种意识：目标意识责意识奉献意识 年级根阶段班级等情况找准工作面工作点抓600门重点门二门
目标落实程班级根年级求班级特点目标学生挂钩落实导师制注意学生分提高分类达标学科根班级学生状况保证优生率学生明确目标努力奋斗目标明确责责心奉献精神努力追求目标 二具体工作措施建章立制科学规范全力抓高三理 （）抓常规教学强化集体备课 1强化群体意识抓实备课教研： 1）备课组结合课标纲考纲根教学实际制定出切实行教学计划计划制定体现总体计划阶段计划相结合 3）备课组明确第轮复常规求：求科坚持基础性系统性全面性全体性层次性原构建学科知识体系时兼顾力渗透选择合适资料注意科高考知识点全面复梳理常见题型解题方法理解掌握扎扎实实夯实基础实中求活实中提高力帮助学生整理知识结构形成知识网络突出重点抓住关键突破难点重视学法指导重夯实基础 4）备课做三确定三公开五备五统全体高三老师集体目标达成作努力方发扬团结协作精神优化学科教学切实加强集体备课做资源享集思广益周学校求做集体备课做三确定 定时间定容定备三公开资料公开信息公开佳题公开五备：备课标备教材备学生备教法备学法五统：层次学生班级求统计划统进度统练统资料统测试特注意备课组
新学期教学工作计划范文
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新年开始新学期教育教学工作忙碌疲惫中充实喜悦收获着吸取学年教训收获验严格学校求结合实际工作水风格脚踏实教育教学力台阶努力争做名优秀教师
教学方面
1课前认真阅读教材相关教辅组教师交流研讨仅备教材更备学生保证课前准备工作时充分
2课堂教学体现教导学体原做扎实效
3课时进行教学反思记教学中成功失败改进方法
二业务学方面
1时解教育教学动态学新教育教学理念
2常听组教师课学长补短
3记教育教学点滴成败寻找更方法
4读书学正谓厚积薄发知识充实
三教育学生方面
1继续学生进行养成教育强化培养良学惯生活惯
2始终安全教育放首位
3常组织学生参加集体活动培养集体义观念
4教学生效学方法帮助提高学效率
5培养学生读书兴趣引导学生选择读书做读书积累进行读书交流断拓展学生视野
6解孩子特点时家长沟通做学生家校联系纽带
总点点滴滴方方面面需实际工作中落实定保持种积极心态求求更坚信滴水石穿透万事功然成学生情况分析：
学期深入接触班级孩子定解班69孩子常常课堂教学带许便班级充满文气息年检测成绩班孩子课堂学业水较写方面觉较种成功喜悦课外阅读方面部分孩子似已喜欢课外书语言表达方面孩子会讲序性强教学脱关系更事教育教学工作现学期计划：
1识写教学
册教材识量适认少写利提高阅读力助减轻学生负担
识求求适二承认学生间差异识第步放低求：语言环境中认识算认识
正识长期程巩固识成识教学难点教师发挥创造性采种样行效方法加强已认识复巩固工作防止回生专家认行效办法复现复现通场合方法次复现达巩固识目
思想重视采取切实行措施生复巩固做教材非常重
视写教学第册识完全分开课写56课中出现定规律
指导写细致位提倡教师边指导边板书学生写写节课学生动动笔认真练写切实保证写质量外写教学中注意培养学生良意志品质良写惯
识课阅读课文教学区分开识课重认写引导发现识方法培养识兴趣识力会写写识韵文读熟学生兴趣背千万讲
2阅读教学
阅读教学首先重视朗读指导学生读正确读流利基础指导学生读出感情种感情教师强加学生教师指导读书程中学生悟教学中应量避免单调枯燥技术性指导引导学生入境入情充分体会课文情感素动情基础通朗读表达出体会感情采种方式教师范读画面配音读分角色表演朗读读伙伴听等等朗读指导宜分层进行：
1范读配乐读激趣
2指导学生读正确重点读准生难音音纠正方音指导学生读流利
3学生容易丢加会断句容易读破句等方重点指导纠正学生读唱读
4指导学生读出感情重课文情感基调(喜爱赞扬激动说明)握重学生读悟获情感体验通朗读种情感体验传达出
进行课文教学时尊重鼓励学生说出阅读感受讨书中思考题外鼓励学生质疑问难独立思考问题敢发表见解留学生交流阅读感受时间阅读活动具强烈观性学生总思想认识情绪态度兴趣爱评价赏析课文篇课文物会产生感受反映学生种极具性评价赏析时会超越课文希说明道理
种情况教师应拘泥统认识没错应尊重学生独特感受单评价尺度限制学生针低年级学生活泼动模仿力强特点学课文时常学生充分动起模仿文中物神态动作表演遍加深重点词句准确握
实际教师理解课文提出更高求教师教学书方面做相应改进教材说明部分强调教师学生起课文进行性化理解感悟量少课文容作分析纳感受性启发性语言课文进行解读甚旁敲侧击便拓宽教师思维想象空间教师生发出见解感受提倡教师读感受然参考学鉴
3语文园教学
发现
——名称已显示出鼓励学生思考发现意图教学时包办代学生学动发现乐学交流发现教师鼓励学生里发现识方法运识学词中
日积月累——鼓励学生积累词佳句复巩固生教师创造种形式激励学生动积累词句老师创造天三分钟背诵办法
口语交际——
教材中八口语交际设计联系专题贴学生生活学生话说易达相互交流提高口语交际力目
口语交际教学重视创设情境学生入情入境进行口语交际口语交际课前提早布置准备工作
教学容量模拟社会生活交际实际创设情境形成良气氛学生种情境气氛中产生交际欲拘束参样学生性创造思维力充分发展提高教学效率达口语交际训练求口语交际教学中教师创设情境激发兴趣勾起话题点拨引导放手学生进行口语交际实践作指点更限制
课堂教师全身心投入充分关注学生学状态注意观察倾听学生充分表达基础予点拨纠正规范学生口头语言更善发现学生充满童趣富
创意语言点燃学生智慧火花创造生气勃勃极富动态性课堂氛围形成效师生生生互动
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