文目录
1 2017学计划书
2 学生国外留学学计划书
3 学生手机市场调查计划书
4 文学院素质学生拓展训练计划书
1业信息收集通网络报纸招聘现场:
2求职计划
目前求职计划(针述业信息)
(1)通xx网先xxx公司发送简历求职荐书
(2)注明应聘职位电气设计工程师意愿薪酬求(实期间800元民币左右正式班1500元民币左右工作环境求适合学知识
(3)通xxx限公司 联系电话: x咨询否会录公司条件具体情况
(4)加锻炼求职技巧训练心理素质强化口语表达力相信黄天负心什困难会解决
二期求职计划(12年)
(1)加业信息收集通 学校报纸网络招聘现场等业问题放第位动脑思考找适合工作家
(2)树立正确业思想端正业态度放合适高度做骄太悲哀相信会认真负责
(3)通学校举行双选会结合学供电技术专业寻找份专业知识关工作便工作中够发挥力公司求求发展美明天
三长期求职计划(2年)
(1)继续通种渠道寻找适合工作加强体育锻炼身体钱
(2)知识力量巩固学知识量学电力知识便扩业途径棵树吊死
(3)扩际交便需时帮助发挥空间充实
(4)切实际出发树立目标着目标努力奋斗做进心
学生国外留学学计划书
2017学计划书(2) | 返回目录
1989年9月出生广东省茂名市名华南师范学教育信息技术学院读二年级科生现读教育技术学专业韩国懵懂解韩国中国属东亚国家样传统东方礼仪邦具悠久历史灿烂文化语言文
传统建筑服饰饮食文化蕴含着独特民族色彩更令现代韩国方面科技教育艺术等飞速发展着跃成亚洲四龙希韩国学选择汉阳学师范学院中计算机教育学科专业专业教育技术学相学两年学渐渐熟悉够较驾驭专业学校机会韩国继续深造假幸韩国学面计划学生活
()明确学目标期先学韩语定语言基础查找资料更深入解韩国方方面面做充分准备
(二)九十月达韩国第第二月解风俗惯领略风土情认识学校概况结交新学适应新环境阶段重工作通网络资源图书馆资源身边外国朋友亲身实践完成项务时刻铭记作交换生责义务华师祖国增光添彩
(三)十十韩国学中间阶段转折点第二项计划完成情况会影响接月生活学前项计划定完美完成否认韩国项济水中国高相应生活水高韩国学种开资般家庭够承担三月里会勤工俭学学校里中文老师者外面做兼职麦劳肯德基等前提条件影响学半工半读通双手获取定数目收入够韩国交道时锻炼动手力培养济意识乐呢?十月份中考试想正检验学情况时机极热情激情投入学中饱满信心迎接韩国交换生第场正式考试
(四)十二月韩国学期末考试时间会华师期间付出更努力备考仅韩语教学更证明学力证明中国学热情时备考程中注意知识学致温知新争取优异成绩
(五)二月学校寒假时间易学机会会放弃回国休假机会会选择留校学期间反思学期学生活情况订半学年计划反思方面做足反思该改善反思继续努力方方法反思反面值肯定断反省未路指明方
(六)三四月新学期开始年应该更加成熟更加稳重应该够克服切困难完全融入韩国生活中反复修改学计划提高计划观念计划力成够条理安排学生活工作
(七)五六七月全面发展成德智体美劳全面发展优秀学生学校求实际情况安排期学
(八)八月回国阶段总结年交换生活构思回国计划韩国学感思综合应未祖国发展贡献微薄力量
然计划时刻变化面点轮廓具体情况需具体分析希通努力赢韩国学生认提高专业知识力争取早日报效祖国
学生手机市场调查计划书
2017学计划书(3) | 返回目录
更开发某集团手机市场确立某品牌手机产品市市场位拓展品牌手机市场发展空间更满足消费者消费需求计划学生手机市场进行次较系统市场调查
()调查目
针目前连手机市场基情况次市场调查须着科学严谨真实调查证相结合原项调查进行深入研究次市场调查目包括:
1.明确手机市场品牌认知竞争情况
2.解分析层次消费群体消费需求消费行
3.掌握手机销售终端手机品牌销售状况
4.解消费者手机销售终端显手机认知建议品牌相优缺点
5.掌握品牌手机产品营销策略推广方式
6.终目:调整公司手机产品营销策略提供市场二确立公司连市场营销定位
(二)调查容
1.手机品牌认知竞争情况
(1)手机品牌认知度
(2)手机品牌购买频率
(3)档次手机购买频率
(4)手机品牌购买意
(5)手机品牌市场份额
2.消费者消费行需求
(1)消费者品牌手机产品质量评价
(2)消费者手机产品款式认知求
(3)层次消费者手机产品价格接受程度
(4)影响消费者购买手机产品素
(5)消费者手机产品功求
(6)层次消费者购买手机产品场
3.销售终端手机品牌销售状况
(1)销售终端销售手机品牌数量月销售总量
(2)销售终端销售手机品牌喜程度
(3)销售终端销售手机品牌价格
(4)销售终端手机品牌质量款式功效评价求
(5)销售终端品牌手机产品促销推广方式
(6)销售终端公司手机产品评价品牌相优缺点
(7)请销售终端提出公司手机产品存问题(质量价格包装客户服务促销)建议
(三)调查方法
1.校园定点拦截调查法:般层次消费者采校园定点拦截访问方式进行调查院校繁华带租场访问员消费者进行讲解进行访问样数宜建议30~50
2.深访调查法:手机产品销售终端采深度访问法进行深度访问目解零售商手机产品认识情况设定访问样10销售终端:
(四)调查结果复核统计分析
1.统计采组合作分析销售结果进行分析
2.问卷调查准确率80
3.系统分析误差80
(五)调查进度安排
时 间
容
4月8日4月9日
设计问卷选择样解品牌
4月9日4月10日
调查前准备(踩点问卷试调查)
4月11日
调查实施(深访调查定点拦截调查)
4月15日4月20日
问卷复核审核
4月21日4月30日
统计分析编写调查报告
5月7日5月15日
印刷提交调查报告
(六)费预算
印刷70份问卷
份问卷5张
70*5*0270(元)
文学院素质学生拓展训练计划书
2017学计划书(4) | 返回目录
学生素质拓展训练旨全面贯彻教育方针遵四统求坚持面现代化面世界面未原
培养学生综合素质核心激发创新精神实践力重点普遍提高学生文素养科学素养早理想道德文化纪律德智体美全面发展社会义事业建设者接班
拓展训练称外展训练(outward bound)原意艘船驶离静港湾义反顾投未知旅程迎接次次挑战种训练起源二战期间英国时西洋商务船队屡遭德国袭击许缺乏验年轻海员葬身海底针种情况汉思等创办阿伯德威海学校训练年轻海员海生存力船触礁生存技巧身体意志锻炼战争结束许认种训练然保留拓展训练独特创意训练方式逐渐推广开训练象初海员扩军学生工商业员等类群体训练目标单纯体生存训练扩展心理训练格训练理训练等
训练通常三环节
1团队热身培训开始时团队热身活动助加深学员间相互解消紧张建立团队便轻松愉悦投入项培训活动中
2团队项目团队项目改善受训者合作意识受训集体团队精神目标通复杂艰巨活动项目促进学员间相互信理解默契配合
3回顾总结回顾帮助学员消化整理提升训练中体验便达活动具体目总结学员培训收获迁移工作中实现整体培训目标
拓展训练显著特点:
1综合活动性拓展训练项目体活动引导引发出认知活动情感活动意志活动交活动明确操作程求学员全身心投入
2 挑战极限拓展训练项目具定难度表现心理考验需学员力极限挑战跨越极限
3集体中性拓展训练实行分组活动强调集体合作力图名学员竭全力集体争取荣誉时集体中吸取巨力量信心集体中显示性
4 高峰体验克服困难利完成务求学员够体会发心胜利感豪感获难高峰体验
5教育教员课前课程容目求必安全注意事项学员讲清楚活动中般进行讲述参讨充分尊重学员体位观动性
6通拓展训练参训者方面显著提高:认识身潜增强信心改善身形象克服心理惰性磨练战胜困难毅力启发想象力创造力提高解决问题力认识群体作增进集体参意识责心改善际关系学会关心更融洽群体合作学欣赏关注爱护然
活动目:
1激发学生团队意识增强集体凝聚力
2激发强化运发挥团队智慧增强集体创造力
3启迪学生创造力体会策划应重性
二活动项目:
1孤岛求生:参者体会合作重性团队合作思考达解决问题目体会团队中位置
2毽球赛:锻炼集体合作精神沟通彼间默契提高团队配合意识建立成员间相互信
3合力吹气球:通游戏家认识团队合作重性增强集体配合意识建立组员间相互信流动活动完成利激发成员积极性组充满活力
4快乐闯关:帮助参者认识团队合作重性提高协作力锻炼身体提高身体敏捷性反应力
5先入咸阳者王:确立行规范重性明确团队角色增强沟通力提高决策领导力体会团队部协调重性
6接发球赛:增强团队配合意识训练参者身体协调性
三活动时间:11月29日
四活动点:黄山学院南区塑胶运动场
五注意事项:1严禁单独行动必需服安排局重坚持少数服数原遵守纪律造成良果承担现场工作员义务时制止危险性活动2请进行户外活动时注意环保活动结束清理现场外维护校园公设施安全
六费预算:150元
七活动原
1性原:活动体参中学活动设计开展必须参者中心参者性充分尊重
2开放性原:活动参受专业年级院系限制鼓励学进行范围交流专业背景年龄学生相互沟通
3样性原:活动种类样参者样
5柔性原:实施计划程中硬指标评价重参追求真正学倡导性化标准评价参者表现参者完成目标喜悦体验认感觉
开展学生素质拓展训练活动利形成学生觉参素质教育积极导利动员方面资源服务学生综合素质提高活动够帮助参者开发潜树立身力信心学快乐中认识团队中作积极动负责参团队工作中
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