小学品德与生活（社会）团队工作方案

学品德生活(社会)团队工作方案
　　指导思想
　　科学发展观指导核心团队活动载体充分发挥名师引领作建立合作交流培养新机制实现优质教育资源享促进市学品德生活（社会）教师专业化水品德生活（社会）课堂教学水整体提高
　　二工作目标
　　1．核心团队成员搭建更广阔工作台核心团队成员更高远奋斗目标专业素养进步提高引领带动骨干教师成长夯实根基三年五年培训核心团队成员真正成市学科教学研究方面起示范带头作名师
　　2．未3年期间计划组织分层次分阶段发掘培养批中青年骨干教师教学理念逐步提升课堂教学水断提高逐步形成性教学风格快成市学科教学排头兵逐步培养支业务精湛创新力强骨干教师队伍
　　3．通核心团队成员引领骨干带动影响带动学科全体教师更更快发展
　　三工作点
　　1．核心团队成员加强学先进教育理指导教育实践结合学科实际学生实际探索出学品德生活（社会）教学新思路新方法通理专题讲座教学示范等形式先进教育思想科学育方法深入品德生活
　　（社会）教师课堂中教师时更新教育教学理念专业知识结构努力转变改进教学行提升教学品质
　　2．加强教学研究指导教研工作核心团队成员深入课堂教学第线开展听课评课等教学观摩活动活动中起指导作时总结验积累材料核心团队成员积极传精品教案通坛学科qq群等教师进行教学指导问题解答
　　3．建立核心团队成员业务档案业务档案包括：核心团队教研活动记录表示范课观摩课专题讲座具体情况指导培养青年教师成绩学术文验总结刊载课题立项工作室网络网页更新点击互动情况等
　　4．加强完善核心团队网站建设形成学科核心团队特色提高网页点击率更新率网页容反映核心团队工作进展情况更提供贴学科教学实际时俱进课堂教学资源
　　5．核心团队成员利伙伴校开展教学研讨机会乡镇学校教师进行课堂教学点评指导新教育理念教学方法传送乡镇学校缩城乡差距促进市城乡教育均衡发展
　　6．加强相互交流切磋建立核心团队工作例会制度成员交流教育教学中热点难点问题学前信息学实践心等
　　7．加强中青年骨干教师队伍造核心团队成员带名徒弟通课异构推门听课磨课研讨等形式骨干教师更学机会教学水进步提高实现快速成长
　　8．核心团队成员课题引领研究教学中存问题时总结推广研究成果
　　四工作制度
　　1．核心团队负责成员签订核心团队工作协议书完成核心团队研究项目专业化成长方面制订周期发展目标规定双方职责权利评价办法
　　2．核心团队负责核心团队成员制定具体进步计划安排培训程
　　3．核心团队成员必须参加核心团队布置带教培训工作完成核心团队学研究务相应成果显现努力实现培养计划确定目标
　　4．学期召开次核心团队计划会议讨学期核心团队计划确定核心团队成员阶段工作目标
　　5．学期召开次核心团队总结会议分享成功验探讨存问题
　　6．学年思想品德理提高理力教育教学力研究力技水等方面核心团队成员进行考核
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