深入贯彻落实全省中学教师校研训工作现场推进会议精神加强校教师校研修工作指导理促进教师专业成长根宝鸡市教育局关全面推进中学教师校研修推进工作通知(宝市教发[XX]379号)麟游县中学教师校研修工作实施方案求精神特制定方案
指导思想
科学发展观指导教师发展面积提高教育教学效益着特色创新活力方断迈进营造浓厚校研修文化推动学校教育教学工作持续发展
二教研现状
校直致力学科教学研究积极探索教学改革学校教研文化沉积丰厚教师踏实认真敬业形成崇德敬业厚生善教优良教风学校存课堂教育教学质量高职高学生专业课实训位问题教师缺少高效课堂理现代教育教学理念转化教学行方法措施适应学生合作探究学求学科带头省市县级教学手新秀较少青年教师成长学校发展协调
三研修目标
1师德教育放首位力提升教师队伍政治思想素质校培训努力全体教师热爱教育事业德育师表树立正确教育观质量观观师生观学生终身发展全面实施素质教育
2教师通学掌握教育方针政策提高教育教学理水教学中反映新理念新思想新理武装
3教师角色权威合作者转变指导者促进者转变灵魂工程师精神教练转变信息源信息台转变促进教师学型研究型专家型转变提升涵发展活力
4营造浓厚校研修氛围效解决新课程改革特高效课堂教改实验中存实际问题面新形势搞校职教招生工作学生校学业安置等问题
5加快培养批坚定信念发展潜力劲足创新力强中青年骨干教师中职双师型教师
四领导机构
扎实效开展校研修活动特成立校研修领导组
组 长:
副组长:
成 员:
校研修工作设办公室教务兼办公室
五容
1教师思想道德教育观念专业知识教育教学力教育科研力等方面均具较高素质较高水契机提高教研组整体教研水
2教师解新教育理念解学科新发展掌握现代教育技术逐渐成具身教学风格科研专长校起示范带头作成学校教学教研骨干
3挖掘校研修优质资源初中部建立高效课堂教改实验研修教师角色意识转换研修学生学惯养成教育研修职高部建立双师型教师培养培训策略方法研修专业理教学方法研修加强实践教学环节强化职业技训练研修建立校研修优质课程资源库
4根学校教育教学发展求力争四年培养县级骨干教师3-5校级骨干教师10-15逐步建立支高素质骨干教师队伍
5苦练教学基功教师周练书写钢笔字3页(16k)粉笔字板朗读文章篇达胜教学工作学生尊重教研探索尊重教研成果引导教师投身教研促进教研百花齐放促进类脱颖出完善评价考核办法通评价考核确认教师研修成果劳动价值成评优评先职务晋升重标准促进校研修持续发展
6形成研训体化工作格局确立校校研修研训体化工作理念做研中训训中研研训结合训研互补校研修纳入中学教师继续教育整体规划位教
师年产出研修成果少1件力争全校定数量县级研修成果范围交流推广应全面提升学校教师研修水
7造校研修校品特色坚持学校基单位开展研修工作校际合作区域联动优势互补特征联片三相结合切实加强校研修工作力度促进校研修工作取新成效
8加强教师校研修工作考核学校校研修工作纳入继续教育整体规划督促教师年参加校研修少40学时教师参训情况作继续教育考核重促进教师队伍专业化水提高
六实施步骤
()宣传动员阶段(XX年3月4月):
1组织学相关文件加校研修宣传营造浓厚校研修氛围
2结合身特点制定方案年度工作计划成立机构保证校研修利推进
3教师制定专业发展五年规划年度研修计划
(二)实施推进阶段(XX年5月2016年9月):
全面开展校研修项工作断研究探索效方法促校研修规范化运行确保研修工作健康稳步推进
1完善机制健全校研修制度
(1)成立校研修工作领导组校长第责
(2)健全校研修相关制度定时间定容定措施保证校研修活动效开展
(3)加强校研修程理加强校研修考核做资料整理健全校研修档案
2明确容落实校研修务
(1)师德研修:认真学教育法教师法中学教师职业道德规范加强教师教学理教育思想职业道德教育引导教师树立正确教师职业观认真履行教师职责
(2)教学基功研修:教师职业基功专业基功求组织教师学理进行技培训教师原水定提高适应实施素质教育新课改求
(3)教育教学力研修:新课改中转变教师教育观念改变教师教育行优化课堂教学结构提高教育教学质量促进教师专业成长
(4)教育科研力研修:确定研修课题攻方增强问题研究意识提高问题研究力
(5)开展十活动:①读教育名著②写篇心体会③节公开课④做优秀课件⑤承担课题研究⑥带班⑦交批知心朋友(学生)⑧搞次演讲(教学交流研讨发言演讲赛)⑨写份教学验总结⑩撰写篇优质教研文
3突出重点丰富校研修载体
(1)集体充电:动邀请相关教育专业员教师充电变动接受学局面动学吸取养分程理实践真正融合
(2)师徒结:校优秀教师老教师青年教师新教师结成师徒子搭建相互学提高台
(3)观摩听课:广泛开展互助―观课―说课―讲课―评课活动落实观课评课讨环节教师提供交流机会提高教育理修养身实际教学水引导教师获益信息达资源享
(4)修:方面教师确定目标寻找相应教育理知识武装修实践中断反思调整实现改进提高方面教育专家优秀教师传授指导进行消化获实质性收获帮助
(5)校际交流:加强兄弟学校间交流合作实现师资设备信息等资源享通网络等台更范围更容相互学交流
(三)总结提升阶段(2016年10月12月):
1学校教师分开展查评活动轮校研修工作进行全面总结汇集研修成果报总结材料
2学校教师校研修年度方案校研修计划时进行总结查找薄弱环节制定改进措施
七研修方式
1侧重课堂教学研修:集体备课示范观摩听课评课课异教案例分析等
2专家指导研修:专题讲座案例点评咨询诊断交流研讨名师工程等
3伴互助研修:老带新结互助专题沙龙教研活动等
4通校际合作研修:口支教项目合作基活动校际结等
5着眼专业发展研修:实践反思技训练教学竞赛专题(课题)研究文撰写等
6利网络台研修:教研网站校园网站专题坛等
7确立专项课题研修:实践积累排查问题聚焦重点诊断剖析探寻质发现规律等
8锁定方务研修:目标引领务设定行动程踪实践验证等
9突出功三化研修:锤炼底功更新理念化课标深钻教材效教学优化程提质增效强化理等
八工作求
1统思想提高认识加强教师校研修提升教科研水积极推进新课程改革推进学校涵发展特色发展迫切需求学校高度重视切实校研修工作作提高教师业务素质件事抓务求取实效
2精心组织落实责校研修工作项系统工程需处室位老师力支持协调配合处室学校总体工作安排层层分解务落实相关责精心谋划强化措施狠抓落实确保校研修计划利完成
3强化宣传营造氛围切实加校研修工作宣传力度组织教职工认真学贯彻省市关文件基精神增强命感责感迅速掀起新轮校研修工作热潮
4完善制度加强评估学校校研修作前时期提升教师教学研究力重抓手校研修纳入绩效考核范畴绩效工资挂钩
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