2015高中教师教育技术能力研修感言

2015高中教师教育技术力研修感言
　　次教育技术培训活动然短短天带收获限整培训程中容丰富形式样级专家引领指导级教师心灵碰撞学员间互动讨次培训学初茫然初入门径直深入探究路走真容易
　　年培训相次培训带更充实容升华惊喜……益次培训诸变化：全新研修台强导航精彩视频详细文字说明正晦涩教育理变成涓涓细流流进渴求心田
　　远程研修提供交流学台突破时间空间限制拉间距离教育资源享提供便利里资深专家学者优秀线教师里课程专家台交流疑问迷惑讨中解决聆听专家前教育理念开阔视野加深新课程理解教育教学具重指导意义
　　里作业开放性利老师抒见三模块作业角度学员天容进行思考评价视频课程文学反馈作业中真正做活学活里评性化利老师直抒胸臆 阅读学员作业文章发表评法真正体现出百家争鸣态势里线研讨白热化利老师深化认识交流中教学实践中困惑卓成效验总结高效实教学案例专家学者富启发性隽永言脑交流碰撞中真正洗礼
　　次研修教学更深刻认识体会：
　　课堂教师教学生命力学生智慧发源
　　（）时反思教学
　　传统意义课堂教师讲学生听老师少审视教学否引起学生兴趣够关注学生参度否关学生出现课堂教学致行时味怨学生少反思教学行否适应学生心理特点激发学生求知欲优秀教师优秀特点节课时反思教学断改进教学增加课堂教学魅力达时调控学生情绪引导学生积极参课堂教学目学生获更发展
　　（二）留学生思考空间时间
　　学生获取知识结果远远获取结果程重学生学发现体验重前提予学研究知识程中动思考积极探究时间空间样体验幸福信：组合作学形式
　　（三）学会欣赏学生
　　教师教学中树立学生现代教育观念学生提供思考创造表现获成功体验机会做点教师学会欣赏位学生发现位学生闪光点学生老师关注中仅会喜欢老师喜欢课产生融洽谐师生情感会课堂积极表现快乐愉快学
　　二提升理水认识研究重性
　　作年轻教师没少教学验理水低工作善总结纳现通教育研究理解基理指导实践活动教育教学理指导握教改方坚定探索新路子信心增加教育科研意识认识做教书匠做新时期教育家
　　三认识继续教育重性树立终身学目标
　　次培训身更新优化言树立终身教育(学)思想前总搞继续教育没学什新知识总觉着耽误时间读读书备备课次真正认识继续教育重性树立终身学目标提高继续教育认识学然知足体会通培训感觉前学知识太限问题眼光太肤浅常说：学生杯水教师桶水培训觉教师绝桶水简单应该条源头溪流认教师树立活老学老终身教育思想时代前进知识发展步伐胜复杂富创造性教育工作
　　问渠清许唯源头活水断学断充实知识断更新教育观念断否定断进步拥知识泉水般沽沽涌出怜桶水
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