2012年教学验材料
匆匆忙忙教学已十年头静心反思年教学情况苦甜更思考年方面严格求积极老教师请教勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展说验谈真敢教学取成绩想：离开位领导直重视培养离开事理解支持更离开学生信学更重直坚持条原：事力求问心愧现身浅薄教学验作总结：
培养良学惯建立规范课堂常规提高教学关键
细节决定成败惯成生学阶段学生形成良学惯佳时期良学惯提高学效率收事半功倍效果良学惯获成功良学惯学生终身受益学生说想应该培养方面惯认真听讲惯积极思考惯胆发言惯认真作业学惯等渠道坚持懈培养学生良数学学惯提高学生学动力
二形成良班风学风提高教学力保障
教班部分学生专心听讲课认真完成作业数少学生怕班责备学存问题敢问老师作业怕找抄样严重影响成绩提高狠抓学风班级里提倡种认真求实学风严厉批评抄袭作业行样学生学中难题知道动问老师进生基础太差考试成绩差学常格找差生解原感兴趣讲学重性讲趣关学事提高兴趣没努力学提出批
评加鼓励定学目标时时督促帮助学生基础太差抱着破罐子破摔态度分卑考试怯场等帮助找出适合学方法分析原鼓励害怕失败信心时问什时进步时表扬
三课堂教学备
教师课堂教学实践者保证新课程标准落实教学成师生间学生间交互动发展程紧扣新课程标准结校课改教学模式先学教堂训练限时间吃透教材撰写适合班学生情况教案积极利种教学资源创造性教材力争节课做备堂课课前做充分准备适时制作种利吸引学生注意力趣教具课件教案课时该课作出总结写教记认真搜集知识点相关资料纳起课前精心备课撰写教案实施趁记忆犹新回顾反思写执教时切身体会疏漏记学生学中闪光点困惑教师宝贵第手资料教学验积累教训吸取改进课堂教学提高教师教学水十分
四认真布置批改作业准确掌握学生学情况
适作业学生说必仅仅作业作业通做作业学生巩固学作业布置针性层次性做布置检查教班学生基础相差较采分层次布置作业方式做顾差异作业重点放巩固学适提升基础够基础入手布置符合实际水题作出求基础天布置助开拓思维题目学生作
业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透彻评讲针关情况时改进教学方法做放矢
五分层教学做课辅导工作
十根手指长短更说家庭性格迥异学生学力方法态度觉懒惰聪明较愚笨教学中特注重分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务代老师家长学学基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作进生通常基础差存知识断层特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加直学惯差加家长工作等种原孩子缺少必监督指导孩子长期懒散惯形成良惯作业写非常马虎更严重常少写写作业常懒马虎孩子家家访家长协助教育孩子
六坚持听课提高教学水
注意学教研组里老师教学验努力探索适合教学模式学年均周听课二三节教学促进积极参加学校开展评课活动教研活动定期听科目优秀教师课活动仅拓宽教学思路时提供量驾御课堂方法验
份耕耘份收获良成绩工作带更动力应该清醒认识工作中存足处教学工作苦乐相伴勤勉务实工作着勤学善思实干准接厉努力成名优秀教师
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匆匆忙忙教学已十年头静心反思年教学情况苦甜更思考年方面严格求积极老教师请教勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展说验谈真敢教学取成绩想：离开位领导直重视培养离开事理解支持更离开学生信学更重直坚持条原：事力求问心愧现身浅薄教学验作总结：
培养良学惯建立规范课堂常规提高教学关键
细节决定成败惯成生学阶段学生形成良学惯佳时期良学惯提高学效率收事半功倍效果良学惯获成功良学惯学生终身受益学生说想应该培养方面惯认真听讲惯积极思考惯胆发言惯认真作业学惯等渠道坚持懈培养学生良数学学惯提高学生学动力
二形成良班风学风提高教学力保障
教班部分学生专心听讲课认真完成作业数少学生怕班责备学存问题敢问老师作业怕找抄样严重影响成绩提高狠抓学风班级里提倡种认真求实学风严厉批评抄袭作业行样学生学中难题知道动问老师进生基础太差考试成绩差学常格找差生解原感兴趣讲学重性讲趣关学事提高兴趣没努力学提出批
评加鼓励定学目标时时督促帮助学生基础太差抱着破罐子破摔态度分卑考试怯场等帮助找出适合学方法分析原鼓励害怕失败信心时问什时进步时表扬
三课堂教学备
教师课堂教学实践者保证新课程标准落实教学成师生间学生间交互动发展程紧扣新课程标准结校课改教学模式先学教堂训练限时间吃透教材撰写适合班学生情况教案积极利种教学资源创造性教材力争节课做备堂课课前做充分准备适时制作种利吸引学生注意力趣教具课件教案课时该课作出总结写教记认真搜集知识点相关资料纳起课前精心备课撰写教案实施趁记忆犹新回顾反思写执教时切身体会疏漏记学生学中闪光点困惑教师宝贵第手资料教学验积累教训吸取改进课堂教学提高教师教学水十分
四认真布置批改作业准确掌握学生学情况
适作业学生说必仅仅作业作业通做作业学生巩固学作业布置针性层次性做布置检查教班学生基础相差较采分层次布置作业方式做顾差异作业重点放巩固学适提升基础够基础入手布置符合实际水题作出求基础天布置助开拓思维题目学生作
业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透彻评讲针关情况时改进教学方法做放矢
五分层教学做课辅导工作
十根手指长短更说家庭性格迥异学生学力方法态度觉懒惰聪明较愚笨教学中特注重分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务代老师家长学学基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作进生通常基础差存知识断层特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加直学惯差加家长工作等种原孩子缺少必监督指导孩子长期懒散惯形成良惯作业写非常马虎更严重常少写写作业常懒马虎孩子家家访家长协助教育孩子
六坚持听课提高教学水
注意学教研组里老师教学验努力探索适合教学模式学年均周听课二三节教学促进积极参加学校开展评课活动教研活动定期听科目优秀教师课活动仅拓宽教学思路时提供量驾御课堂方法验
份耕耘份收获良成绩工作带更动力应该清醒认识工作中存足处教学工作苦乐相伴勤勉务实工作着勤学善思实干准接厉努力成名优秀教师
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