留守童班级理工作体会
前城乡二元结构农村产业结构调整农村出现量剩余劳动力进城务工子女数留农村出现特殊未成年群───留守童根民日报（XX年2月28日）报道全国农村留守童约5800万中初中阶段学龄（12─14周岁）占2084受农村济文化教育发展相落等素影响留守童教育状况意问题愈发凸显令堪忧XX年2月27日全国妇联发布全国农村留守童状况研究报告指出：童时期身体发育性格养成知识积累关键时期生活环境稳定缺乏父母关爱部分留守童成长发展受定影响出现需关注值关爱情况
总体部分留守童身体发育智力水学成绩思想品质心理素质等方面明显差童表现：
（1）父母关爱缺失情感缺乏沟通导致思想道德滑坡
长期外出务工父母法关注留守子女心困惑需求兴趣造成留守童家庭道德教育真空学生活程中出现挫折失偏差时引导纠正容易染良惯甚出现越轨行等
（2）监护失控生活中存着诸安全隐患
数留守童祖辈抚养监护时监护年老体弱等种素法完全行留守童效监护安全意识强导致留守童患病时医治受意外伤害等事件时发生
（3）分溺爱放导致学观念淡薄学成绩降
祖辈监护者采溺爱教方式较予物质生活满足宽容放较少精神道德引导束法孩子教育责留守童学方面成绩太理想出现学观念淡薄想学厌学逃学甚发生辍学现象
面诸留守童问题班级理中引导够做治理强律形成良班集体摆班面前务
师爱班级造成温暖家
爱护学生班工作基础前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基说：教育技巧全部奥秘爱护童见思想热爱学生教师职业道德核心教师忠诚民教育事业具体表现教师学生爱种巨教育力量沟通师生思想情感纽带
父母子女深爱种血缘关系亲切私爱希子女健康成长成龙成凤成社会佼佼者成国家栋梁父母愿情感班愿情感致班学生爱父母亲情外建立祖国育目标广泛深沉爱学生爱关爱缺失留守童作女够爱深爱真
XX年担初二（6）班班时覃学体检中发现患乙型病毒性肝炎
种病没足够认识害怕学歧视加父母远外工缺少父母关爱整天忧心重重闷闷乐学情绪异常低落期中考试时成绩班第2名降第20名解情况覃学境遇十分情书店卖乙肝防治等书籍班进行次关乙肝防疫知识讲座介绍乙肝发病情况传染途径中医辨证分型常辅助检查等基础知识学知道乙肝病毒防预通讲座引导学生养成良卫生行惯消歧视心理两次带覃学中医院检查治疗时煮药服药班感召全班学关心覃学病情间互相关心互相爱护互相帮助覃学体验班集体温暖心情转起学成绩明显进步参加县理科知识竞赛中数学科物理科均获特等奖中考时取物理科满分100分总分678分成绩考入市重点高中
温暖班集体学生心灵家园里找慰籍产生强烈属感更加热爱班集体热爱学校健康成长
二师表感化幼心灵
XX年担初年级（6）班班时班26名留守童更针性理建立班留守童档案利双休日进行家访学生监护交谈留守童进行摸底调查方面表现记入档案学生中少父母长期外务工家庭教育缺失养成良行惯常说慌服教常迟早退现象家吃懒做情愿做力事情甚出现行偏差现象中位学学成绩明显退步段考时初入学成绩班第1名降第15名通解家访解学退步原家庭问题造成父母常年外工成留守童位学缺乏父母关爱十分烦恼交谈常位男学谈家事逐渐发展早恋面种情况着继续退步周抽空谈心互相交谈听讲述苦恼谈理想
责讲处理家庭婚恋问题学严师责教发现进步时表扬鼓励树立信心言行进行潜移默化改变生态度三年坚持懈反复做思想教育工作关心始终未变教始终未松学成绩跃全班第四名三次代表学校参加县思想品德知识竞赛特等奖中考时取总分656分成绩考市重点高中线
家庭教育缺失缺乏亲情关爱行惯良留守童性放意律力弱果听缺乏效约束教引导果堪设想孔子说：身正令行身正令作班非常重视身言行学生感化作等位学生尊重学生格做爱心身榜样作格魅力学生佩服仿效
年坚持三读两操位风雨改寒冬酷暑始终桃李言成蹊真情付出总回报老师表率作求进纪律散漫学生深深感动渐渐变遵纪守法文明礼貌热爱学奋发学生
三师情动力鼓舞斗志激励进
代教育学家第斯惠说：认教育艺术传授领激励唤醒鼓舞现代学生思想活跃思维敏捷情感丰富感应力强喜欢冷冰冰面孔麻木冷漠态度简单生硬说教居高理
作新时期班断创新工作方法学生面前应该成名严师名益友远理想激励学生高尚情操塑造学生真挚情感感化学生渊博知
识提高学生样学生会成良师益友会爱敬听
数留守童托付祖辈叔伯姑姨舅等亲戚监护监护象非生监护教养程中难免顾虑敢严格教采溺爱教方式物质生活满足少精神道德束引导种教方式属物质型放型容易养成性心理行形成怕事孤僻性格控力差法抵制社会良诱惑学观念淡薄厌学逃学沉迷网络游戏中拔
扭转动局面初年级开始力气抓班干部班里骨干队伍建设求首先带头刻苦学热情动带动帮助成绩较差学差混合划分学组学中学会合作合作中学会竞争时开展帮帮二走新台阶活动全班形成浓厚奋力拼搏力争游学风气少留守童改思进取作风懒散思想行全部精力投入学中课争先恐老师提问放学三三两两起互相讨互相切磋取点点进步时表扬鼓励心胸开阔起时觉接觉成良师益友生活指点迷津理想志鼓舞斗志激发进真心良师益友学生会真情感动进亲师信道提高尊心信心产生种部驱动力激励强息积极乐观生态度学生活克服学生活中遇种种困难
四收获体会
三年懈努力良班风学风逐渐形成学间团结友爱互相关心互相帮助形成奋发谐发展班集体事断涌现黄杏梅农惠萍两位留守童方面起模范带头作评百色市三学生
XX年中考班思想品德语文数学获县中考质量评等奖物理化学英语获县中考质量评二等奖9位学成绩总分市重点高中线中7位留守童
教育爱根道德文化传递程切教育艺术产生师爱中年教育实践深刻体会没爱没教育师爱基础道德感化开心扉钥匙沟通心灵桥梁具强鼓舞力量塑造完美格重素留守童心田更需师爱滋润
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前城乡二元结构农村产业结构调整农村出现量剩余劳动力进城务工子女数留农村出现特殊未成年群───留守童根民日报（XX年2月28日）报道全国农村留守童约5800万中初中阶段学龄（12─14周岁）占2084受农村济文化教育发展相落等素影响留守童教育状况意问题愈发凸显令堪忧XX年2月27日全国妇联发布全国农村留守童状况研究报告指出：童时期身体发育性格养成知识积累关键时期生活环境稳定缺乏父母关爱部分留守童成长发展受定影响出现需关注值关爱情况
总体部分留守童身体发育智力水学成绩思想品质心理素质等方面明显差童表现：
（1）父母关爱缺失情感缺乏沟通导致思想道德滑坡
长期外出务工父母法关注留守子女心困惑需求兴趣造成留守童家庭道德教育真空学生活程中出现挫折失偏差时引导纠正容易染良惯甚出现越轨行等
（2）监护失控生活中存着诸安全隐患
数留守童祖辈抚养监护时监护年老体弱等种素法完全行留守童效监护安全意识强导致留守童患病时医治受意外伤害等事件时发生
（3）分溺爱放导致学观念淡薄学成绩降
祖辈监护者采溺爱教方式较予物质生活满足宽容放较少精神道德引导束法孩子教育责留守童学方面成绩太理想出现学观念淡薄想学厌学逃学甚发生辍学现象
面诸留守童问题班级理中引导够做治理强律形成良班集体摆班面前务
师爱班级造成温暖家
爱护学生班工作基础前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基说：教育技巧全部奥秘爱护童见思想热爱学生教师职业道德核心教师忠诚民教育事业具体表现教师学生爱种巨教育力量沟通师生思想情感纽带
父母子女深爱种血缘关系亲切私爱希子女健康成长成龙成凤成社会佼佼者成国家栋梁父母愿情感班愿情感致班学生爱父母亲情外建立祖国育目标广泛深沉爱学生爱关爱缺失留守童作女够爱深爱真
XX年担初二（6）班班时覃学体检中发现患乙型病毒性肝炎
种病没足够认识害怕学歧视加父母远外工缺少父母关爱整天忧心重重闷闷乐学情绪异常低落期中考试时成绩班第2名降第20名解情况覃学境遇十分情书店卖乙肝防治等书籍班进行次关乙肝防疫知识讲座介绍乙肝发病情况传染途径中医辨证分型常辅助检查等基础知识学知道乙肝病毒防预通讲座引导学生养成良卫生行惯消歧视心理两次带覃学中医院检查治疗时煮药服药班感召全班学关心覃学病情间互相关心互相爱护互相帮助覃学体验班集体温暖心情转起学成绩明显进步参加县理科知识竞赛中数学科物理科均获特等奖中考时取物理科满分100分总分678分成绩考入市重点高中
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家庭教育缺失缺乏亲情关爱行惯良留守童性放意律力弱果听缺乏效约束教引导果堪设想孔子说：身正令行身正令作班非常重视身言行学生感化作等位学生尊重学生格做爱心身榜样作格魅力学生佩服仿效
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