读班注重100细节感
细节实质什？种长期准备获种机遇细节种惯种积累种眼光种智慧班年越越认识教育活动细节构成细节透射出教育理念智慧常说 细节决定成败 绝非虚言做成功班定善利细节感染教育理
班注重100细节作者长期事班工作德育工作验总结感悟体会情真意切全书容覆盖班工作重点难点热点焦点案例结合反思形式铺开理联系实际操作性强包括：初班注意16细节法治班9细节做家长工作10细节走进学生心灵10细节巧妙调处师生矛盾11细节妙批评15细节表扬需注意10细节应复杂问题11细节领导事谐交8细节等九章案例分析方法指导验总结班帮手德育理者参谋显然容班工作中避免会遇问题离班生活越问题越具研究讨学价值
读班注重100细节受益匪浅反思班理工作方面需改进：
明确班级理细节
里细节仅包括活动方案细节应该包括班级生活中方面许成时忽略事甚句话
1．事情苗头谓事事洞明皆学问情练达文章 否敏感觉察班级事件苗头某种趋包括积极包括消极种功力种功夫日积月累训练培养出通常说验
2．问题关键种说法细节凝结效率 班级理中特处理意外事件找准关键非常重事件中心物影响力学生家长事情源头等谓蛇七寸道理
3．典型问题班级理中会出现种样问题时没足够时间精力处理件事妨寻找典型问题进行细致教育指导
4．细微变化方面细节时隐含着某种问题良倾时学生进步成长表现作班应该必敏感关注进行适教育引导
二真正落实班级理细节
1．班日常中细心
学生反常举动种良惯种消极情绪……似微足道问题班级发展影响容视班细心观察解学生真实思想 环境性格性等方面差异学生问题会做出反应切班方面根学生情绪变化行举止窥测心深处变化方面通谈心活动开学生心灵窗户学生顾忌愿意教师倾诉真情然
针学生实际症药确班解班级班理做解需双慧眼做心
2．班级理制度精细
集体目标目标必须建立效理制度套适合身制度校听课时发现班级角落贴满种制作精美制度栏种先进理制度实丰富采富创意令眼花缭乱学生心中底记条落实条恐怕问号种班规源学生例：班中班会高立法组织班规班法制定应该全体学通班会制定断讨修改果家长参意见逐步完善然制定班规班法需广泛发动学生参班级理重视制度细化更落实细化
3．检查监督细
单班规班法够应完善监督检查系统保证班规班法利执行：
(1)改革周班会采写周回顾方式学生总结周做事违纪情况总结学情况求实话实说批评
(2)值日记值日学根分工天早晨利早修时间昨天分情况班级公布包括事违纪情况时班级工作提出意见建议
(3)班评班星期谈话课时间根周观察记录情况作总结表扬先进指出足
总愿位班关注细节反思细节握细节利细节中提升工作效促进学生健康成长
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班注重100细节作者长期事班工作德育工作验总结感悟体会情真意切全书容覆盖班工作重点难点热点焦点案例结合反思形式铺开理联系实际操作性强包括：初班注意16细节法治班9细节做家长工作10细节走进学生心灵10细节巧妙调处师生矛盾11细节妙批评15细节表扬需注意10细节应复杂问题11细节领导事谐交8细节等九章案例分析方法指导验总结班帮手德育理者参谋显然容班工作中避免会遇问题离班生活越问题越具研究讨学价值
读班注重100细节受益匪浅反思班理工作方面需改进：
明确班级理细节
里细节仅包括活动方案细节应该包括班级生活中方面许成时忽略事甚句话
1．事情苗头谓事事洞明皆学问情练达文章 否敏感觉察班级事件苗头某种趋包括积极包括消极种功力种功夫日积月累训练培养出通常说验
2．问题关键种说法细节凝结效率 班级理中特处理意外事件找准关键非常重事件中心物影响力学生家长事情源头等谓蛇七寸道理
3．典型问题班级理中会出现种样问题时没足够时间精力处理件事妨寻找典型问题进行细致教育指导
4．细微变化方面细节时隐含着某种问题良倾时学生进步成长表现作班应该必敏感关注进行适教育引导
二真正落实班级理细节
1．班日常中细心
学生反常举动种良惯种消极情绪……似微足道问题班级发展影响容视班细心观察解学生真实思想 环境性格性等方面差异学生问题会做出反应切班方面根学生情绪变化行举止窥测心深处变化方面通谈心活动开学生心灵窗户学生顾忌愿意教师倾诉真情然
针学生实际症药确班解班级班理做解需双慧眼做心
2．班级理制度精细
集体目标目标必须建立效理制度套适合身制度校听课时发现班级角落贴满种制作精美制度栏种先进理制度实丰富采富创意令眼花缭乱学生心中底记条落实条恐怕问号种班规源学生例：班中班会高立法组织班规班法制定应该全体学通班会制定断讨修改果家长参意见逐步完善然制定班规班法需广泛发动学生参班级理重视制度细化更落实细化
3．检查监督细
单班规班法够应完善监督检查系统保证班规班法利执行：
(1)改革周班会采写周回顾方式学生总结周做事违纪情况总结学情况求实话实说批评
(2)值日记值日学根分工天早晨利早修时间昨天分情况班级公布包括事违纪情况时班级工作提出意见建议
(3)班评班星期谈话课时间根周观察记录情况作总结表扬先进指出足
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