年春早年备考时
离中考百天着时间迈进老师学生难免开始出现紧张情绪段时间出效益出成果时期关重少数学生心理容易出现偏差表现出紧张焦虑等症状作班应时刻解情况会聚起少数学生担心学赶信心足学生觉努力成绩起色苦找学方法烦恼父母期值高学生心里产生压力心理障碍时引导化解学生心理负担会越越重影响学生段学作班深刻意识变化新情况新方法新变化更细措施强理关注学生思想学生沟通理解学生里位领导老师谈谈做班作法
理质量重视分层分类理加强教师学生帮扶工作重点面优秀生搞心理辅导工作确保优秀生考重点高中偏科生列出补偏计划提高重点科目成绩时加强中间生理防止良情绪滋生成绩稍差点学生格外关怀体贴谈心家长联系总指导思想保优促中推偏稳差八字方针面全体分类指导学生掉队确保成功
二营造浓厚迎考备考氛围通模拟考试班会活动学生谈话等样方式学生明确目标制定适合目标班营造良性竞争氛围升学指标计划细致分解类名额标准科教师道分析学生实际情况努力完成升学务
三张驰度提高效率善学生加压善调节学生提高利时间效率杜绝低效疲劳做法学生张驰度劳逸结合提高成效营造考前氛围引导学生全身心投入迎战状态鼓励学生破已成定局意识鼓舞学生士气三月五月流汗六月中考操胜券充分利黑板报誓师栏营造谐温馨环境 提高学生积极性
四定期进行集体会诊限度协调科作充分发挥科老师动性重点研究位学生阶段性问题找出位学生科中问题性老师切磋勤商讨认真落实指导工作群策群力制定阶段工作措施时次考试情况进行认真分析召开班教集团会学生结会明确目标优秀学生补弱科跛科牢牢抓住偏科生效培养
五力求早字班工作早分析研究做:工作思考早发现定位早目标确定早计划谋略早问题解决早项工作行动措施早力求困难量估计充分遇问题解决萌芽状态做放矢努力克服工作中困难
六班工作求做五勤眼勤观察嘴勤提醒手勤指导腿勤深入学生脑勤思考现状发展策略次必须天做身体力行学生校前校学生离校离校找学生交心谈心解情况
困难希挑战机遇存努力会希会回报权作汇报工作思路
谢谢家
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