九年级英语复备考方案验交流会
位兄弟学校朋友：
家午
春暖花开日子里位汇聚甚高兴面校英语复备考方面计划点滴体会朋友起交流分享
学生基情况分析
校九年级分四教学班学生120学生择校届学生刚考入初中时便量学优生市里县里等条件优越环境读剩余学生学成绩佳态度够积极尤英语学更兴趣浓部分男生认英语太难学学懂甚放弃学英语面学情英语复降低起点夯实基础稳扎稳提高复效率教学质量
二英语复方法旧
复方法采年惯三轮复法基础知识复专项训练复模拟演练复
第轮复基础知识梳理掌控阶段（310430）
课知识回顾总结整理纳升华中七年级复两周时间八年级利三周九年级知识利三周时间学生三年学知识进行温知新单词课文遍做心中数日常交际会话情景话题求
烂熟心教师做认真备课精讲精练注意基础知识复阶段简单课知识重现教师引导学生纳复点带面学生做举反三阶段适学生布置课外作业复知识进行巩固练应简单易懂代表性题
阶段开始采英语四位体＂教学法中抓中间促两头新型关注视角关注中间段学生促进优等生学困生辅样面积学生成绩提高带动整体教学质量进展失种教育教学策略
第二轮专项训练阶段（51515）
阶段进行语法方面题型专项复学生明确语法项目语规题型中寻找总结答题技巧
第三轮考前模拟阶段（516616）
模拟演练集中营学生进行考前热身限时训练中熟悉陕西年中考中种题型答题技巧提高答题效率正确率外阶段进行听力强化训练年中考英语听力难度增加第题听句子选答语直接段话会学生心理造成定压力外听力训练时仅告诉学生听力答题技巧更进行心理辅导
三复点滴体会交流
1形象记忆法
连续担届毕业班英语教学工作认形象直观方法学生词语句型分辨清楚exceptbesides区指……外except 包括面象besides包括样记准第届学生编特（t结尾）步（）沙（s结尾）包（包括）样学生立马记住想忘忘边届学生直接turn upturn down辨析中字母up中u开口声音调down中n开口声音调前周延安中考研讨会高新中魏老师介绍区分borrowlend方法borrow东西抱回lend烂东西出种谐音法学生容易区分类似方法利编口诀法动作演示法等效果错
2组理法
结合校实行理英语教学中充分发挥学生动性学生通学组理达觉学英语目孩子轮流担英语组长督促检查英语课外务课纪律等解放学优生职责压力加强学困生信成感着惊作学生汇报发挥性展示老师说心里话呢定期举行评选优秀组组员活动更学生种极鼓励极激发学生学兴趣促进班级整体英语学风气转乐呢？
3谐师生关系
教师学生学生活中起着忽视作俗话说学高师身正范课讲出彩真心爱学生赢孩子真心剂良药孩子果喜欢老师定会认真努力学门课程正谓亲师信道嘛
4关注孩子
做老师关注学生英语课堂里节课少孩子次展示机会生命种尊重拷问老师否等孩子种试金石
复阶段辛苦做计划复心中数便规章期着辛苦收获
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学生基情况分析
校九年级分四教学班学生120学生择校届学生刚考入初中时便量学优生市里县里等条件优越环境读剩余学生学成绩佳态度够积极尤英语学更兴趣浓部分男生认英语太难学学懂甚放弃学英语面学情英语复降低起点夯实基础稳扎稳提高复效率教学质量
二英语复方法旧
复方法采年惯三轮复法基础知识复专项训练复模拟演练复
第轮复基础知识梳理掌控阶段（310430）
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阶段开始采英语四位体＂教学法中抓中间促两头新型关注视角关注中间段学生促进优等生学困生辅样面积学生成绩提高带动整体教学质量进展失种教育教学策略
第二轮专项训练阶段（51515）
阶段进行语法方面题型专项复学生明确语法项目语规题型中寻找总结答题技巧
第三轮考前模拟阶段（516616）
模拟演练集中营学生进行考前热身限时训练中熟悉陕西年中考中种题型答题技巧提高答题效率正确率外阶段进行听力强化训练年中考英语听力难度增加第题听句子选答语直接段话会学生心理造成定压力外听力训练时仅告诉学生听力答题技巧更进行心理辅导
三复点滴体会交流
1形象记忆法
连续担届毕业班英语教学工作认形象直观方法学生词语句型分辨清楚exceptbesides区指……外except 包括面象besides包括样记准第届学生编特（t结尾）步（）沙（s结尾）包（包括）样学生立马记住想忘忘边届学生直接turn upturn down辨析中字母up中u开口声音调down中n开口声音调前周延安中考研讨会高新中魏老师介绍区分borrowlend方法borrow东西抱回lend烂东西出种谐音法学生容易区分类似方法利编口诀法动作演示法等效果错
2组理法
结合校实行理英语教学中充分发挥学生动性学生通学组理达觉学英语目孩子轮流担英语组长督促检查英语课外务课纪律等解放学优生职责压力加强学困生信成感着惊作学生汇报发挥性展示老师说心里话呢定期举行评选优秀组组员活动更学生种极鼓励极激发学生学兴趣促进班级整体英语学风气转乐呢？
3谐师生关系
教师学生学生活中起着忽视作俗话说学高师身正范课讲出彩真心爱学生赢孩子真心剂良药孩子果喜欢老师定会认真努力学门课程正谓亲师信道嘛
4关注孩子
做老师关注学生英语课堂里节课少孩子次展示机会生命种尊重拷问老师否等孩子种试金石
复阶段辛苦做计划复心中数便规章期着辛苦收获
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