2017年小学语文听课评语

学语文听课评语
　　教师学生理解中背诵逐步掌握文重点难点气氛少活泼教师注意引导学生积累文言虚词固定法定程度译成文做讲练结合联系疏通新旧知识分析精
　　节课学容学生生活学紧密结合息息相关课题教师授课中针性探讨学生面问题相应策教学中密切结合校园学生身边熟悉事件开展教学深入浅出启发学生进行思考开展讨教师语言表述清晰精幽默建议教师学生分析提炼总结问题力加强培养提高求
　　节课老师通图片录课文等种形式学生认识美丽兴安岭学生兴安岭景色物产深刻印象老师先带领学生块分析描写春天部分总结出学方法然学生分组学课文余部分样充分体现学生体位讲课程中设计处学生读喜欢语句学生选择会什季节兴安岭旅游等环节体现老师重视学生学感悟体现文义精神
　　导入部分录资料学生遍完觉方应学生根预情况联系录象资料说说兴安岭景物留什样印象然理解课文第三环节配乐朗读学生观动画课件时课件容课文完全相符实际限制学生想象里留背景音乐学生边听朗读边想象兴安岭美丽景色
　　课文中心思想理解感悟缺乏进步提升兴安岭奉献出丰富物
产作者兴安岭热爱情没引导学生体会进激发学生热爱祖国河山感情
　　教师教态然语调亲切断鼓励学生充分发挥学生体作学生谐融洽课堂氛围中学推进知识掌握智力发展达良教学效果
　　常规教学思路落实听说读写等技训练充分利媒体展示关资料学生直观感受学容利网络培养学生搜集资料分析信息力分享成果获成功喜悦情感态度促进师生互动提高课堂效率建议：现代化教学中应注意充分发挥教师语言肢体动作等情感艺术加强师生交流活跃课堂气氛提高课堂教学质量
　　教学设计思路清晰知识浅入深：谆谆诱导创设情景：引发学生思维促进师生互动课堂气氛活跃引导学生纳总结体现教师导学生 体位培养学生分析例子解决问题力较体现新课程三 维目标教学程逻辑性较强教学思路严谨作名新教师说教学基功较 扎实建议：①学生更充分时间讨适控制教学节奏 ②创设例增加难度更训练学生思维③备课考虑种素课灵活
　　堂课知识点明确条理清晰板书方教师注意纳总结联系书外知识扩学生听闻教学语言形象丰富生动浅入深出学生互动交流稍显欠缺 该课语言幽默风趣生动形象着力学生积极性调动引导学生动手动口注意矫正反馈注重双基训练
　　教师教态然语调亲切断鼓励学生充分发挥学生体作学生谐融洽课堂氛围中学推进知识掌握智力发展达良教学效果教师准确握设疑方调动学生学兴趣学生进入积极思维状态
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