教师读书笔记做创新型班
实施素质教育健全学生格构建新型谐师生关系作班必须破旧班级理模式更新观念胆改革勇创新幸阅读做创新型班书感悟名称职班必须树立五种意识
热爱学生树立等意识
常言道：琢玉首先爱玉育首先爱确热爱学生带班级前提没爱没教育师爱感化源泉更转化动力众周知初中学生行惯养成正似懂非懂时候时学生视仁学生处处感受班关爱学生提供等锻炼机会设立流动班长轮值制位学班长机会学生班长瘾学生参班级理中参中提高提高中参
二帮助学生树立服务意识
学生班级学体理力班班级理者新形势更扮演服务员角色服务学生基础帮助学生班干部班助手改变：班班干部参谋助手全体学生服务顾问导师朋友学生出现问题找学生谈心找准问题症结鼓励学生想办法解决学生犯错误表现处力时服务员角色协商找原想办法学生提供必恰服务
三影响学生树立师表意识
教育心理学认中学生正处世界观生观形成重时期塑性变性模仿性
强班言行举止学生具强烈示范性甚影响学生生俗话讲言传身教扫卫生做旁观者做参者脏活累活带头干言实际行动教育学生求学生做班首先做求学生迟旷课班必须身作思想行作风感染影响学生外班应注意加强身修养提高身素质良师德形象格魅力影响学生师表率先垂范
四相信学生树立民意识
班级理中班越俎代跑搞言堂相信学生放手做够做事情学生充分实践中掌握知识提高力班委会团支部组建班说算全班学找代言采学生推荐学生荐方式公开演讲民选举产生班干部考核全体学生评定分三分学生满意实施罢免班级制度制定班说算学生议定规定成立立法会先形成草案全班学审议修改表决制度落实应放手学生监督执行民气氛形成提高学生参集体事务积极性律意识明显提高
五理解学生树立欣赏意识
作班欣赏学生学生优点觉察学生进步时予表扬学生认清优势增强学生信心健全学生格开展认识欣赏战胜活动利班会课外活动时间位学生作书面发言谈感觉全班学生集体会诊着重找优点学生认清优势欣赏真实作班理解学生心思处处学生出发欣赏学生学生会信心动力班级工作搞
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二帮助学生树立服务意识
学生班级学体理力班班级理者新形势更扮演服务员角色服务学生基础帮助学生班干部班助手改变：班班干部参谋助手全体学生服务顾问导师朋友学生出现问题找学生谈心找准问题症结鼓励学生想办法解决学生犯错误表现处力时服务员角色协商找原想办法学生提供必恰服务
三影响学生树立师表意识
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强班言行举止学生具强烈示范性甚影响学生生俗话讲言传身教扫卫生做旁观者做参者脏活累活带头干言实际行动教育学生求学生做班首先做求学生迟旷课班必须身作思想行作风感染影响学生外班应注意加强身修养提高身素质良师德形象格魅力影响学生师表率先垂范
四相信学生树立民意识
班级理中班越俎代跑搞言堂相信学生放手做够做事情学生充分实践中掌握知识提高力班委会团支部组建班说算全班学找代言采学生推荐学生荐方式公开演讲民选举产生班干部考核全体学生评定分三分学生满意实施罢免班级制度制定班说算学生议定规定成立立法会先形成草案全班学审议修改表决制度落实应放手学生监督执行民气氛形成提高学生参集体事务积极性律意识明显提高
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