优质课录观摩会议记录
会议容：
田老师期工作安排
吴x老师介绍次教研活动安排
录观
张x老师点评
位老师：家刚中国教育学会外语教学专业委员会xx年4月举办第十届全国中学（初中）英语教学观摩研讨会举办次活动目广英语教师起总结英语教学成功验探讨适合中国国情外语教学模式课程评价新路子提高中学英语教学质量日常教学提供方法指明方事实节观摩课确指明方：
1) 语言教学单纯停留语言语法身应作工具载体语言单纯学语言老师应该意识英语作语言工具非语言身点潜移默化传递学生应该英语教学提高传播文化高度学生学会语言教英语学英语英语
2) 英语作语言工具特点学科着密分联系英语老师应该做跨学科教学（英语讲授学科）培养学生跨文化意识课中讲视觉现象swe book 1a中unit4数学题讲解教学等
3) 灵活运情感策略巧妙引导学生探索研究创造总结
4) 足处课拖堂嫌瑕掩瑜确新课标运中探索出路子值鉴尤授课者情感策略恰运面情感策略点谈谈成熟法敬请方家批评指正：
5) 节示范课老师北京171中刘老师出学初次见面全新课室全新学生刘老师特亲力快拉学生间关系消彼间陌生感节课利进行基础体现刘老师强课堂驾御力导入阶段刘老师积极举手回答问题学礼物示鼓励等课时班留两关首北京书做纪念体现情感教学
6) 整节课讲授时老师微笑教学学生亲切交流学生讨交流时老师注意观察必时学生适指导更学生种信感学生答案偏差时老师予鼓励性评价恰然指导纠正学生语音语调注意评价指导相结合原
7) 整节课围绕三点结（seeing is making designs seeing can be making mistakes seeing is filling in the gaps seeing and thinking are both important）展
开三点结全部老师运问答法激励法图示法恰肢体语言等种教学方法手段引导学生总结出体现体导相结合原三点结总结程中老师握程结果重原
8) 注意节课半段电脑出现点问题时刘老师马做出反应体现
出准备充分验丰富驾御课堂力强课堂头脑灵活沉着见备课时注意科学性行性相结合原
9) 整节课老师引导学生步步深入引入胜学生思考积极探索总结充分体现体导相结合原
10) 适心理思想教育节课增色少新课标课程改革重点语言学程成学生形成积极情感态度动思维胆实践提高跨文化意识形成学力程认节课成优质课恰运情感策略充分调动学生情感态度学生动思维胆实践确教学提供
易x老师点评
节课背景说明：该老师第五届全国中学生英语优质课北赛区等奖第名
该堂课学生英语水太反应较慢参赛老师机智魅力完堂课值学
英语课堂中应该文化融入课堂老师应提高综合素质节课通种形式应三句型
吴x老师点评：美学应教学中教师教学难度越越应思考：适应新课标？
陈x老师期中考试作说明：
考试范围：1a 2aunit1 unit 2
考试时间：第十周周五考试
没录音带校具体情况选择读行录制
考试题型：听力30分：听句写词听句辨音话理解短文理解
笔试70分：词组互议词形转换选择15题完形填空阅读理解2篇补全话图作文（提示词写连贯短文）
吴x老师讲初书法赛关事项：
时间：16周周四午初书法赛决赛
数：校学生数2选出参加决赛决赛名单11月21日前发 田老师
参赛求：学生停课带2a书05黑色签字笔a4纸1张参赛姓名必须写反面右脚否取消参赛资格
手写体抄写指定容涂改卷面整洁
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会议容：
田老师期工作安排
吴x老师介绍次教研活动安排
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张x老师点评
位老师：家刚中国教育学会外语教学专业委员会xx年4月举办第十届全国中学（初中）英语教学观摩研讨会举办次活动目广英语教师起总结英语教学成功验探讨适合中国国情外语教学模式课程评价新路子提高中学英语教学质量日常教学提供方法指明方事实节观摩课确指明方：
1) 语言教学单纯停留语言语法身应作工具载体语言单纯学语言老师应该意识英语作语言工具非语言身点潜移默化传递学生应该英语教学提高传播文化高度学生学会语言教英语学英语英语
2) 英语作语言工具特点学科着密分联系英语老师应该做跨学科教学（英语讲授学科）培养学生跨文化意识课中讲视觉现象swe book 1a中unit4数学题讲解教学等
3) 灵活运情感策略巧妙引导学生探索研究创造总结
4) 足处课拖堂嫌瑕掩瑜确新课标运中探索出路子值鉴尤授课者情感策略恰运面情感策略点谈谈成熟法敬请方家批评指正：
5) 节示范课老师北京171中刘老师出学初次见面全新课室全新学生刘老师特亲力快拉学生间关系消彼间陌生感节课利进行基础体现刘老师强课堂驾御力导入阶段刘老师积极举手回答问题学礼物示鼓励等课时班留两关首北京书做纪念体现情感教学
6) 整节课讲授时老师微笑教学学生亲切交流学生讨交流时老师注意观察必时学生适指导更学生种信感学生答案偏差时老师予鼓励性评价恰然指导纠正学生语音语调注意评价指导相结合原
7) 整节课围绕三点结（seeing is making designs seeing can be making mistakes seeing is filling in the gaps seeing and thinking are both important）展
开三点结全部老师运问答法激励法图示法恰肢体语言等种教学方法手段引导学生总结出体现体导相结合原三点结总结程中老师握程结果重原
8) 注意节课半段电脑出现点问题时刘老师马做出反应体现
出准备充分验丰富驾御课堂力强课堂头脑灵活沉着见备课时注意科学性行性相结合原
9) 整节课老师引导学生步步深入引入胜学生思考积极探索总结充分体现体导相结合原
10) 适心理思想教育节课增色少新课标课程改革重点语言学程成学生形成积极情感态度动思维胆实践提高跨文化意识形成学力程认节课成优质课恰运情感策略充分调动学生情感态度学生动思维胆实践确教学提供
易x老师点评
节课背景说明：该老师第五届全国中学生英语优质课北赛区等奖第名
该堂课学生英语水太反应较慢参赛老师机智魅力完堂课值学
英语课堂中应该文化融入课堂老师应提高综合素质节课通种形式应三句型
吴x老师点评：美学应教学中教师教学难度越越应思考：适应新课标？
陈x老师期中考试作说明：
考试范围：1a 2aunit1 unit 2
考试时间：第十周周五考试
没录音带校具体情况选择读行录制
考试题型：听力30分：听句写词听句辨音话理解短文理解
笔试70分：词组互议词形转换选择15题完形填空阅读理解2篇补全话图作文（提示词写连贯短文）
吴x老师讲初书法赛关事项：
时间：16周周四午初书法赛决赛
数：校学生数2选出参加决赛决赛名单11月21日前发 田老师
参赛求：学生停课带2a书05黑色签字笔a4纸1张参赛姓名必须写反面右脚否取消参赛资格
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