教学手结
语文广博字眼欢乐希遐想……回首语文教学日子里幕幕仿佛眼前反思年教学历收获反思现做总结：
教学方面认真学语文课程标准课程标准现行教学总体思路致力全面提高学生语文素养正确握语文教学特点倡导合作探究学方式努力建设开放活力 语文课程反复研读课程标准程中感悟理运课堂实践收获
1创设等谐课堂氛围教师新课程中角色变化教师知识传授者理者更学生发展促进者引导者新课程中学生学方式传统接受学探究学转变教师工作帮助孩子确定适学目标确定协调达目标佳途径知道学生养成良学惯掌握学策略发展力创设丰富教学情境激发学生学动机学兴趣充分调动学生学积极性
教学活动中教师学生等服服关系教师应尊重学生鼓励 促生动活泼动学民等谐气氛里学生思维处积极动活跃状态紧张学程转变成愉快学活动课堂常会听样语言：老师问题***提意见法
觉……老师语言成：**先说说？家说说想？先等等学先准备？ 生动活泼积极动课堂教学气氛具强感染力易造成种具感染性催奋发教学情境学生中受感化熏陶激发出学限热情创造愿全力赴投入学提高学活动积极性
2结合元智理解文智力作整体认识活动综合力通常认识活动非种种智力相互作学生学种智力相互影响相互作程认识智力衡量学生力切切实实培养开发学生元智力教育教学真正面全体学生培养出全面发展创新型传统课堂教学教师语言传递结合听说读写样做容易发挥教师导作短时间里学生掌握系统文化科学基础知识形成基技技巧进行思想品德教育促进语言数学智发展容易忽略项智诸学生性素质开发潜资源发挥创新力培养直受忽视问题已受许老师高度重视尝试鉴做法发现效果挺
a语文课堂肢体运作学活动语文科联系起学生搭搭动动演演说说学生觉学语文容易事语文教学中三年级学生理解课文容较困难方面利生活中实际事例进行讲解化难易方面胆运肢体语言形象夸张进行表演学生觉活泼变生动学生仅兴致盎然容易掌握学完篇课文学生课剧形式课堂表演仅加深课文理解记忆中加强肢体运作智交际智语言智
b 爱斯坦认 提出问题解决问题更重问题发现提出常意味着新领域开辟
语文教学中老师仅提问题：学篇课文什收获？懂什？会做？学生联系身回答问题提高省智时学生善发现问题发现问题提出问题解决问题程中学生省智交际智培养
3新课程 阅读教学读新课程教育思想体现教师应根教学容教学象采取灵活样教学方法备课时认真钻研教材熟悉课程标准换角度想果学生喜欢什样方式学新容想出方案课堂针学生具体情况选择教法宝贵课堂时间学生学广阔天里享受阳光吸取需知识知觉中完成教学目标
4语文学科学科融合起全日制义务教育课程标准(实验稿)中指出应拓宽语文学运领域注重跨学科学现代科技手段运学生容方法相互交叉渗透整合中开阔视野提高学效率初步获现代社会需语文实践力 标准中明确指出：提倡跨学科教学课程相融合培养创新意识实践力学生仅语文教材容传统教学方法已远远够需学科教学方法教学容思维方式知识背景等方面相互渗透通创新教学达培养目标样学科渗透语文中呢？
a音乐融入语文 教美丽南沙群岛课中进入拓展练环节时求学生海底见闻题写短文时样运音乐创设情境激发学生想象：边放课文录音边放曲海浪海鸟海底动物声然音乐学生闭眼睛边听边想样仿佛置身茫茫海中五彩斑斓景色摸形状异矿石听种样声音……学生见想写取意想效果
朗读唱歌许相似处轻重缓急分教出息 讲究等轻声词读法时发现学生读准老师样讲解示范效果突然想起轻声词读法附点音符唱法相似前音读重拖长音轻短促先黑板写3 2教学生唱准然3音面写价字2音写钱字学生唱法读读果然学生轻易举学会老师总结附点音符唱法轻声词读法间相似处学生听恍然悟轻松掌握轻声词读法
b美术融入语文 例教学次成功实验文导入新课时投影显示三学生校长老师科学家号令进行逃生实验景象通声情茂谈话激起学生求知欲：实验做许次次孩子争着外拉铅锤结果铅锤堵瓶口拉出天实验终获成功聪明孩子告诉实验取成功秘密？时学生处心求通未口欲言未状态进行学效果极佳陶罐铁罐文教学文中插图话文字结合教学投影显示画面文字然指导学生透陶罐铁罐神态语言动作等深入剖析联系文描写体会铁罐傲慢礼陶罐谦虚友善克制揭示长处短处善长处正视短处相互尊重睦相处
c然学科融入语文教赵州桥课时学生预中提出样问题：50米长桥面没桥墩拱形桥洞支撑起长桥面呢？做成拱形？体现学生中学生中问题意识指导学生做实验先学生准备张长方形画纸两块木块学生木块放两边画纸铺然橡皮放纸中间放两块时纸便完全陷第二次学生两木块稍移固定住画纸弯曲呈拱形两头分顶木块然两块橡皮放顶部纸会凹陷放三块橡皮会凹陷实验学生根提问题组织讨
说说中懂什？学生快便出结：拱形桥面桥承受更重量学生懂中力学原理已继续学设置悬念培养动探索精神
d数学融入语文教科利亚木匣课中学生理解科利亚挖木匣中启发学生抓住课文中妈妈走30步科利亚会数10前走10步埋木匣学生算画出线段图表示画出四年步子线段图情况进行较学生懂时间4年科利亚步子时倍埋木匣时家门口走10步现需5步明白时间天天变化周围切起变化时获取种新读书方法
e作文教学学科融合起 音乐课中学生记记样学歌曲舞蹈时心情美术课中写写样画出幅幅优美图画画感受科学课中样做实验发现什心情样等难题材班学生科学课中题材写篇题蜗牛赛什水会造纸等作文写较流利通究成功原学生写出童心写出真实感情学科融合中学生放飞想象开拓视野破作文框框现出童心说出真话样佳作出现
学期教学工作快结束启示真正体会作位教师润物细声涵潜移默化中培养孩子品质张扬性起成长
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