动物题结
幼熟悉喜爱动物开始利事歌等活动形式满足幼探索动物愿获关动物更信息：认识常见动物分辨声知道常见动物尾巴功说出种保护动物方法等等培养幼爱护动物情感活动中教师组织幼学围绕题进行讨认识种顾动物幼延伸周围关心：关心伴关心老师关心父母关心爷爷奶奶关心身边等等鼓励幼加强服务锻炼培养幼理力
结合日活动做结：
晨间活动
通谈话活动知道动物？开始带领幼进入题激发幼探索愿室外交游戏活动里通捉尾巴蝴蝶飞会跳会爬老鹰捉鸡等游戏幼运肢体胆模仿动物行进动作锻炼幼肌肉灵活性增进协调力提高敏捷性时注重培养幼思维快速反应力涂色折纸技巧语言表达力等促晨间活动生动趣丰富样孩子天美开始
二教学活动
教学活动幼认识动物解动物掌握动物特征开始解种保护动物方法学动物服务学制作动物动物找相应家满足幼探索动物愿获关动物更信息教学活动里注重幼全身参关注差异恰运种教学方法手段帮助孩子情享受动物做朋友快乐幸福外
组织幼利起床时间起观关动物碟片幼更深刻解动物特征性
三保教方面
天气变幻常忽冷忽热三位老师时幼增减衣服组织幼设户外活动预防幼感时天做教室卫生消毒工作做勤开窗通风常教育幼注意卫生做四勤：勤洗澡勤洗头勤换衣勤剪指甲做干干净净讲卫生宝宝
四区域游戏
（）益智区
1请幼取玩具卡<<母子动物拼图>>出组散幼拼拼玩玩培养幼动手动脑力
2提供制动物动物尾巴图卡请幼进行动物相应尾巴匹配活动巩固幼动物认识
3说猜：猜谜游戏程中巩固幼动物特征解学伴合作游戏体会乐趣
（二）语言区
爱护图书鼓励幼阅读图书操作纸偶学边讲事边表演指导幼观察画面手指着画面文字
节奏念诵培养幼安静阅读时培养幼正确姿势培养幼爱护图书阅读程中认识更动物丰富关动物更知识
(三) 角色区
1宠物医院：扮演角色时学礼貌礼节学关爱动物提升动物情感
2宠物食品店：通游戏幼假想情境中解更关动物知识增进交技提高语言表达力
（四）手工区
1提供半成品材料：动物头图卡长条纸双面胶等粘贴工具制作成手指套偶培养幼动手力
月带孩子走进瓜果乐题孩子留难忘回忆时孩子土爱种瓜苗样发芽开花结果孩子生活中发现趣事增长更知识
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幼熟悉喜爱动物开始利事歌等活动形式满足幼探索动物愿获关动物更信息：认识常见动物分辨声知道常见动物尾巴功说出种保护动物方法等等培养幼爱护动物情感活动中教师组织幼学围绕题进行讨认识种顾动物幼延伸周围关心：关心伴关心老师关心父母关心爷爷奶奶关心身边等等鼓励幼加强服务锻炼培养幼理力
结合日活动做结：
晨间活动
通谈话活动知道动物？开始带领幼进入题激发幼探索愿室外交游戏活动里通捉尾巴蝴蝶飞会跳会爬老鹰捉鸡等游戏幼运肢体胆模仿动物行进动作锻炼幼肌肉灵活性增进协调力提高敏捷性时注重培养幼思维快速反应力涂色折纸技巧语言表达力等促晨间活动生动趣丰富样孩子天美开始
二教学活动
教学活动幼认识动物解动物掌握动物特征开始解种保护动物方法学动物服务学制作动物动物找相应家满足幼探索动物愿获关动物更信息教学活动里注重幼全身参关注差异恰运种教学方法手段帮助孩子情享受动物做朋友快乐幸福外
组织幼利起床时间起观关动物碟片幼更深刻解动物特征性
三保教方面
天气变幻常忽冷忽热三位老师时幼增减衣服组织幼设户外活动预防幼感时天做教室卫生消毒工作做勤开窗通风常教育幼注意卫生做四勤：勤洗澡勤洗头勤换衣勤剪指甲做干干净净讲卫生宝宝
四区域游戏
（）益智区
1请幼取玩具卡<<母子动物拼图>>出组散幼拼拼玩玩培养幼动手动脑力
2提供制动物动物尾巴图卡请幼进行动物相应尾巴匹配活动巩固幼动物认识
3说猜：猜谜游戏程中巩固幼动物特征解学伴合作游戏体会乐趣
（二）语言区
爱护图书鼓励幼阅读图书操作纸偶学边讲事边表演指导幼观察画面手指着画面文字
节奏念诵培养幼安静阅读时培养幼正确姿势培养幼爱护图书阅读程中认识更动物丰富关动物更知识
(三) 角色区
1宠物医院：扮演角色时学礼貌礼节学关爱动物提升动物情感
2宠物食品店：通游戏幼假想情境中解更关动物知识增进交技提高语言表达力
（四）手工区
1提供半成品材料：动物头图卡长条纸双面胶等粘贴工具制作成手指套偶培养幼动手力
月带孩子走进瓜果乐题孩子留难忘回忆时孩子土爱种瓜苗样发芽开花结果孩子生活中发现趣事增长更知识
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