第篇:骨干教师培养工作总结
骨干教师培养工作总结
(20142014学年)
教师学校第资学校丰富潜力生命力教育资源拥德兼备充满爱心甘奉献骨干教师群体办出学校校骨干教师培养作学校发展根计抓年县教育局指导校引进优秀现留住关键培养未培养思路加强领导周密组织认真落实骨干教师培养工作取初步成效现学期骨干教师培养工作总结
领导重视科学规划确定骨干教师队伍建设目标
年学校骨干教师队伍建设作加快发展提高教育质量关键列入学校发展规划年度工作计划抢占教师队伍建设制高点建设骨干教师队伍学校制定骨干教师评定标准骨干教师理办法明确骨干教师标准培养目标鼓励教师拔尖成名成家造校骨干教师队伍
二积极培训提高骨干教师素质
骨干教师(学科带头名教师)培养学校工作重点时继续教育工作核心级求学校着选象培养骨干分层培训讲究实效原采集中培训师徒结等形式继续组织骨干教师校级培训时积极支持教师参加级部门组织级骨干教师培训活动参训教师提供费保障着力造批名符实等级骨干教师学科带头断提高学校教师整体素质
结帮扶工作中采取骨干教师公开课—青年教师公开课—骨干教师点评—青年教师反思修改教案汇报课双互动方法互助互促提高青年教师普遍欢迎二举办职业道德辅导讲座围绕思想建设理素质建设师德建设身修养建设等方面提出具体求措施狠抓师德建设鼓励骨干教师积极投身教育事业年学校坚持年年评选师德标兵提出永远爱洒满校园骨干教师事业心责心师德水断提高通师德教育骨干教师工作热情高涨展现出蓬勃精神风貌三搭建骨干教师专业化发展台学校坚持唯举千方百计创造条件骨干教师送发展快车道外派研读进修校发展培训等策略培养德业双馨骨干教师队伍走双师型路子学科前中占领制高点通
措施加强中青年骨干教师培养工作形成尊重乐奉献局面真正骨干教师引进留住干发展职业教育奠定坚实基础
三压担子引路子搭台子加快骨干教师成长
学校明确求骨干教师年做五:市级刊物发表篇教研文次水较高公开课带动学科组校做场专题讲座参加项教育科研课题研究实验骨干教师完成述五务学校积极总结交流教师教育教学验指导骨干教师培训指导青年教师学实践展示教师科研成果阵骨干教师展示教研成果创造条件
四 制定标准落实考核实行动态理
加强教师队伍建设断提高教师整体素质促青年教师断成长培养批思想作风扎实教学水较高教研力较强高水青年骨干教师切实发挥青年骨干教师教学中带头示范作学校制定骨干教师考核办法
建设高质量教师队伍全面贯彻教育方针全面推进素质教育断提高校教育教学质量办学水基保证量拓展培养模式提高骨干教师思想政治职业道德专业知识学术水教育教学力教育科研力等方面综合素质造批高素质高水具终身学力教育创新力教育教学实践中真正发挥带头示范辐射作骨干教师队伍快骨干教师培养成代名师教育专家促进校教师队伍整体实力全面提升实现校教育飞跃发展
轮台县第学
教务处
2014年7月
第二篇:骨干教师培养工作总结
文章 源w5 y k jcom骨干教师培养工作总结 教师学校第资学校丰富潜力生命力教育资源拥德兼备充满爱心甘奉献骨干教师群体办出学校校骨干教师培养作学校发展根计抓骨干教师培养工作总结年市教育局指导校引进优秀现留住关键培养未培养思路加强领导周密组织认真落实骨干教师培养工作取初步成效现学期骨干教师培养工作总结: 领导重视科学规划确定骨干教师队伍建设目标 年学校骨干教师队伍建设作加快发展提高教育质量关键列入学校发展规划年度工作计划抢占教师队伍建设制高点建设骨干教师队伍学校制定骨干教
师评定标准骨干教师理办法明确骨干教师标准培养目标鼓励教师拔尖成名成家造校骨干教师队伍 学期全校进行中学骨干教师培训象选拔市教育局制定具体选拔条件遵循公开推荐公竞争公正选拔原兼顾学历学科合理分布拟筛选中学市级骨干教师培养象5名(中中学部3名学部2名)镇级骨干教师培养象10名校级骨干教师培养象15名30名级骨干教师培训象 二积极培训提高骨干教师素质骨干教师(学科带头名教师)培养学校工作重点时继续教育工作核心级求学校着选象培养骨干分层培训讲究实效原采集中培训师徒结等形式继续组织骨干教师校级培训时积极支持教师参加级部门组织级骨干教师培训活动参训教师提供费保障着力造批名符实等级骨干教师学科带头断提高学校教师整体素质 结帮扶工作中采取骨干教师公开课—青年教师公开课—骨干教师点评—青年教师反思修改教案汇报课双互动方法互助互促提高青年教师普遍欢迎二举办职业道德辅导讲座围绕思想建设理素质建设师德建设身修养建设等方面提出具体求措施狠抓师德建设鼓励骨干教师积极投身教育事业年学校坚持年年评选师德标兵提出永远爱洒满校园骨干教师事业心责心师德水断提高通师德教育骨干教师工作热情高涨展现出蓬勃精神风貌教师工作计划骨干教师培养工作总结 三搭建骨干教师专业化发展台学校坚持唯举千方百计创造条件骨干教师送发展快车道学校通名师工程青蓝工程全校开展骨干教师首席教师新秀教师评选活动通实施专家引领导航学术研讨促动外派研读进修校发展培训等策略培养德业双馨骨干教师队伍走双师型路子学科前中占领制高点通措施加强中青年骨干教师培养工作形成尊重乐奉献局面真正骨干教师引进留住干发展职业教育奠定坚实基础 三压担子引路子搭台子加快骨干教师成长 学校明确求骨干教师年做五:市级刊物发表篇教研文次水较高公开课带动学科组校做场专题讲座参加项教育科研课题研究实验骨干教师完成述五务学校积极总结交流教师教育教学验指导骨干教师培训指导青年教师学实践展示教师科研成果阵骨干教师展示教研成果创造条件日止学期已骨干教师省级刊物发表教研文4篇14位骨干教师15篇教学案例文选送参加市教育局组织世界银行贷款英国政府赠款西部区基础教育发展项目’文赛5名学校举行ptt(参式教学)优质课赛中脱颖出骨干教师期代表学校参加市教育局组织ptt(参式教学)优质课赛通压担子引路子搭台子骨干教师压力动力成感已成学校学科带头科研骨干四 制定标准落实考核实行动态理加强教师队伍建设断提高教师整体素质促青年教师断成长培养批思想作风扎实教学水较高教研力较强高水青年骨干教
师切实发挥青年骨干教师教学中带头示范作学校制定骨干教师考核办法:1思想政治素质(12分):坚持四项基原热爱教育事业热爱学生教书育师表敬业勤奋乐奉献2课堂教学水(12分):高质量执行教学五认真求课堂教学做基础性体性创造性机统勇开展教改实践创新形成定风格特色教学效果明显3带头示范作(12分):学科教学中起带头示范作学年校举行两次示范课赴学校进行次班示范讲学活动4教学成绩(16分):积极探索提高教学质量新路子级类统考抽考中学科教学成绩较名次前5课题研究(12分):持校级立项课题研究课题计划实施方案理性操作性较强研究程完整课题研究成果材料充实具定推广价值6教研文(12分):积极总结教改验认真撰写教研文年两篇文县级刊物发表7帮带工作(12分):发挥帮带指导作承担培养12名青年教师务具明确培养计划活动容三年培养成校级骨干教师教坛新秀校级教学手8班工作(12分):担班年取b级班资格带班级班风学风浓标准年考核认定次骨干教师整体素质明显提高建设高质量教师队伍全面贯彻教育方针全面推进素质教育断提高校教育教学质量办学水基保证量拓展培养模式提高骨干教师思想政治职业道德专业知识学术水教育教学力教育科研力等方面综合素质造批高素质高水具终身学力教育创新力教育教学实践中真正发挥带头示范辐射作骨干教师队伍快骨干教师培养成代名师教育专家促进校教师队伍整体实力全面提升实现校教育飞跃发展 文章 源w5 y k jcom
第三篇:骨干教师培养工作总结
学科带头骨干教师帮扶青年教师成长工作总结
20142014
年度围绕校年初制定骨干教师培养计划切实抓项培养工作促进骨干教师更新教育观念提高教育教学力水加强骨干教师队伍建设方面开展工作:
加强骨干教师师德建设利校培训机会骨干教师进行师德修养素质培养针全校教师开展永驻师魂征文评活动特指出教师注意调节师生间教师家长间志间关系求骨干教师树立榜样.形成强力师德硬骨干教师群体.
二确立发展目标形成规范
市级教学手王国霞兰骨干教师冯晓艳教师时工作压担子高求学校培养骨干教师根教师教学实际发展潜层次推动目标学校帮助制订发展目标教师成长提供台重点现代教育理学实践现代教育理研修教育思想学科教学艺术研究学科前知识综合知识学科研究成果发展趋势综述现代科技文社会科学知识等现代教育技术信息技术应教育科学研究教育科研课题立项研究结题成果鉴定等通培训骨干教师思想政治职业道德专业知识学术水教育教学力教育科研力等方面较幅度提高提高实施素质教育力水发挥实施素质教育中骨干带头示范辐射作快成长成学科
带头骨干力量坚实基础
三活动中承担务促成长
1学科带头骨干教师带名徒弟结帮扶工作中采取骨干教师公开课—青年教师公开课—骨干教师点评—青年教师反思修改教案汇报课双互动方法互助互促提高青年教师普遍欢迎通结双方明确务容互相促进进步帮助更快转换角色适应教育教学工作样帮带新教师时促进骨干教师身成长发展年末时师傅徒弟写出总结传递写出心体会
2充分发挥市学科带头骨干教师示范带头作组织骨干教师教师担校教研领头通引路课示范课形式促进身专业发展时促进全体教师教育教学力整体提高
3担学校校培训培训者承担定科目压力动力
学校明确求骨干教师年做五:市级刊物发表篇教研文次水较高公开课带动学科组校做场专题讲座参加项教育科研课题研究实验
四 制定标准落实考核实行动态理
加强教师队伍建设断提高教师整体素质促青年教师断成长培养批思想作风扎实教学水较高教研力较强高水青年骨干教师切实发挥青年骨干教师教学中带头示范作
学校制定骨干教师考核办法:
制定骨干教师考核评价评分表包括四方面:师德表现(23分)专业引领(50分)德育理(12分)继续教育(15分)设13分项总分100分年末骨干教师进行考核具体祥骨干教师考核评价评分表
步工作校骨干教师实行动态理调动全校教师积极性促骨干教师真正起教育教学带头作
第四篇:骨干教师培养工作总结
巴邱镇中心学骨干教师培养工作总结
建设高质量教师队伍全面贯彻教育方针全面推进素质教育断提高校教育教学质量办学水基保证加强骨干教师队伍建设加骨干教师培训力度骨干教师带动校教师队伍整体素质提高建设支高素质教师队伍实现校教育新发展校学年骨干教师队伍建设培养方面做工作
建立健全组织领导结构确立培养规划目标
1学校成立骨干教师队伍建设领导组负责骨干教师选拔培养考核理等 组长杨根
副组长 金冬子阮冬
成员 陈林峰罗文慧毛文涛肖慧涛
2培养规划目标
培养规划
五年左右时间培养12名县级教师时积极选择校教师参加省市级骨干教师培养选送象根级教育行政部门求确定
培养目标
1提高政治素质师德修养文索养觉全面贯彻国家教育方针增强责感命感具健康心理高尚格师表爱岗敬业教育育
2掌握现代教育理进步转变教育思想更新教育观念促进职业成熟度提高理文化素养增强学术力反思发展力提高学术水
3解学科课程改革发展动态更新知识结构拓宽专业知识提高学科专业素养专业持续发展坚实基础
4解国外基础教育课程改革现状发展趋势握新轮基础教育改革指导思想基理念深入研究学科课程标准提高新课程目标结构容教学评价等认识进步形成新课程条件教学风格教学特色
5握基础教育科研动态具备事教育科研知识力善发现研究解决教育教学中问题善教育教学实践验升华理善发现掌握教育教学规律断提高研究力水教育教学改革中发挥带头示范辐射作推动学科教育教学改革发展
二认真落实巴邱镇中心学骨干教师培训计划骨干教师培养取阶段性成果
学年明确骨干教师培养规划日标培养容方式级骨干教师选拔条件程序义务遇理考核办法等诸方面校骨干教师培养提供保障校骨干教师培养工作取阶段性成果
1建立骨干教师考核制度
学年校骨干教师队伍建设领导组校级骨干教师定期考核根级授权县级骨干教师进行定期考核校级骨干教师实行年度考核制年度考核合格骨干教师享受骨干教师称号遇年度考核合格者取消称号遇
2坚持研培结合研促培培养模式开展灵活样种效培训充分发挥骨干教师专业引领指导作
第通集体学研讨学研修形式骨干教师教师职业道德现代教育教学理专业知识文素养新课程理实践教育科研等进行培训
第二组织巴邱镇中心学骨干教师推选培训学年推选出二位骨干教师组织参加县级骨干教师培训促进骨干教师专业化发展
第三骨干教师通种培训活动学科教学中起引领示范作学年骨干教师基学科备课组长组开展教育教学讲座研讨指导引领教师实施素质教育进行教育教学理新课程理念教学实践位骨干教师少堂优质示范课全校教师进行专业引领指导
第四骨干教师非常注重教育教学实践反思常撰写教育教学文
三骨干教师培养许值探究方量拓展培养模式提高骨干教师思想政治职业道德专业知识学术水教育教学力教育科研力等方面综合素质造批高素质高水具终身学力教育创新力教育教学实践中真正发挥带头示范辐射作骨干教师队伍快骨干教师培养成代名师教育专家促进校教师队伍整体实力全面提升实现校教育飞跃发展
2014年5月
第五篇:骨干教师培养工作总结
慈中骨干班培养工作总结
教师学校第资学校丰富潜力生命力教育资源拥德兼备充满爱心甘奉献骨干班群体办出学校校骨干班培养作学校发展根计抓认真落实骨干班培养工作取初步成效现学期培养工作总结:
领导重视科学规划确定骨干班队伍建设目标学校骨干班队伍建设作加快发展提高教育质量关键列入学校发展规划年度工作计划抢占班队伍建设制高点建设骨干班队伍明确骨干班标准培养目标鼓励班拔尖成名成家造校骨干班队伍
二积极培训提高骨干班素质
骨干班培养学校工作重点时继续教育工作核心级求学校着选象培养骨干分层培训讲究实效原采集中培训继续组织骨干班校级培训时积极支持班参加级部门组织级骨干班培训活动参训教师提供费保障着力造批名符实等级功勋班十佳班断提高学校教师整体素质
结帮扶工作中采取骨干班年轻班结互助双互动方法互助互促提高年轻班普遍欢迎二举办职业道德辅导讲座围绕思想建设理素质建设师德建设身修养建设等方面提出具体求措施狠抓师德建设鼓励骨干班积极投身教育事业年学校坚持年年评选先进班班事业心责心师德水断提高通师德教育骨干班工作热情高涨展现出蓬勃精神风貌三搭建骨干班专业化发展台学校坚持唯举千方百计创
造条件骨干班送发展快车道学校通名师工程全校开展骨干班评选活动通实施专家引领导航学术研讨促动外派研读进修校发展培训等策略培养德
业双馨骨干班队伍走双师型路子教书育前中占领制高点通措施加强中青年骨干班培养工作形成尊重乐奉献局面真正骨干班引进留住干发展职业教育奠定坚实基础
三压担子引路子搭台子加快骨干班成长
学校明确求骨干班年做三:市级刊物发表篇教研文次水较高班会课骨干班完成述三务学校积极总结交流教师教育教学验指导骨干班培训指导年轻班学实践展示科研成果骨干班展示教研成果创造条件
建设高质量班队伍全面贯彻教育方针全面推进素质教育断提高校教育教学质量办学水基保证量拓展培养模式提高骨干班思想政治职业道德专业知识学术水教育教学力教育科研力等方面综合素质造批高素质高水具终身学力教育创新力教育教学实践中真正发挥带头示范辐射作骨干班队伍快骨干班培养成代名师教育专家促进校教师队伍整体实力全面提升实现校教育飞跃发展
201412
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陈家顶学 201412
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