高二语文学期教学工作总结
第篇：高二学期语文教学工作总结
高二学期语文教学工作总结
学期担高二（45）班语文教学工作回顾学期 语文教学工作实践收益良现学期语文教学工作进行结总结验吸取教训促进教学工作更台阶
工作举措
（）积极听课认真备课善反思
听课仅开阔思路备课程积累丰富素材种鲜活生动事例种教学方法模式展示微细节处精彩处理丰富课堂教学时改变学生学感枯燥单调脱离实际成见时发现改正教学程中问题意识进行阶段性工作反思节课学期节课说错句话远种教学思想深层次思考然肤浅相信九尺台起垒土积跬步千里
（二）紧抓作业批改注重进生辅导
作业检查批改检测学生知识掌握情况重途径开学直坚持作业认真批改仅利学生知识落实情况更掌握更学生课堂表现情况更加全面认识够更根学生情况调整教学班里进生直坚持知识辅导思想教育相结合方式学生谈理想谈目标时激发学生学热情
（三）深入扎实节课
语文门工具学科数学语文教学求语言文字教学情节容教学相结合相辅相成低年级语言文字教学显尤重听说读写语文教学四基环节认语文教学中说读重性尤突出教学中特重视说读训练古说会道体现睿智思维敏捷现代语文教学说练势必行整学期注重课堂合作探究组讨展示结果学生间互听互评积累提高通学期训练发现学表达力较进步逻辑思维力增强说程中相促进程容忽视读俗话说：读书百遍义现理解文章基础感情朗读读形式样采读齐读组读分角色朗读等次
读帮助记忆培养语感陶冶情操学生进行摘记学生手抄进行定期检查写学生加表扬
语文教学中说读重外培养学生总结纳力学完单元学会纳学懂什存问题孔子云：温知新常温功课学会觉较轻松
二期工作思路改进方：
1基础字词课文背诵强调指导余督促检查足期加
督促检查力度
2时练笔相较系统性层次性够鉴组老师验探索作文高效系列训练方法时拓展信息阅读量 3加强高考意识渗透培养学生学信心瞄准高考根教学实际掺入高考相关求题型学生时熟悉高考畏惧高考方面训练中握解题规律方面树立起学信心 4强化检查抓落实抓优生心辅导尤语文方面瘸腿学生开动脑筋想办法宽严相济努力提高成绩 5针四班五班末尾学生强化基础训练着力作文教学提升整体语文学水确保均分格率
总高二学期语文教学工作已告段落取定成绩存足工作中断完善努力做更
第二篇：高二学期语文教学工作总结
高二学期语文教学工作总结
高二语文组伍丹
学期担高二年级12两理科重点班语文课教学工作效全面提高学生语文素养语文力学期初根学生特点层次新课程教材编排制定切实行教学计划落实中断调整完善基达预期效果现学期语文教学工作进行结总结验吸取教训促进教学工作更台阶
夯实基础温知新全面提高学生语文学兴趣培养语文学力高二阶段学生说较重时期尤坚实基础非常重高考作缺基样认识教学中意识基字词句入手引
领学生掌握基知识学中遇已初中学知识点进行强化复然联系学新容做温知新相部分学生基础较差学兴趣淡薄通基础知识巩固加强诱发部分学生兴趣收良效果
二严格科组总体教学求目标组织教学抓教学中环节备课认真规范堂课保证备容丰富课堂教学基功扎实课堂教学效果较继续注意学生学惯养成加强笔记求注重牢基
础分层次作求基础学生提高阅读写作求尤写作方面学促写高三学作足够准备学期基础更台阶学生学会负责提高求直学期工作重点时学科老师启发加强教学手段探索变化取更教学效果时
志常起备课探讨寻求
方法处理课
三尝试先学教方法落实合作探究学方式全面提高语文力
调动学生学动性积极性重样全面提高学生学力先学教适应求学生通学发现问题学相互讨问题明深入探究果
疑问教师予适时点拨讲解样加深印象课组单位围绕问题展开讨进行评极调动学积极性
四开展种样语文学活动促进语文学提高语文力
学语文重积累抓住课堂渠道时通种方式提高学生语文学积极性求学生认真做课堂记录听 课外课外写文集年末出册制作精美文
集开展语文作文竞赛活动开展语文课文背诵赛课堂进行朗诵赛号召学生积极参加校报发表作品激发写作热情
总高二学期语文教学工作已告段落取定成绩存足工作中断完善
20141
第三篇：高二学期语文教学工作总结
高二学期语文教学工作总结（20141）
学期担高二年级116120两班语文课教学工作效全面提高学生语文素养语文力学期初根学生特点层次新课程教材编排制定切实行教学计划落实中断调整完善基达预期效果现学期语文教学工作进行结总结验吸取教训促进教学工作更台阶
夯实基础温知新全面提高学生语文学兴趣培养语文学力高二阶段学生说较重时期尤坚实基础非常重高考作缺基样认识教学中意识基字词句入手引领学生掌握基知识学中遇已初中学知识点进行强化复然联系学新容做温知新相部分学生基础较差学兴趣淡薄通基础知识巩固加强诱发部分学生兴趣收良效果
二严格学校总体教学求目标组织教学抓教学中环节备课认真规范堂课保证备容丰富课堂教学基功扎实课堂教学效果较继续注意学生学惯养成加强笔记求注重牢基础分层次作求基础学生提高阅读写作求尤写作方面学促写高三学作足够准备学期基础更台阶学生学会负责提高求直学期工作重点时学科老师启发加强教学手段探索变化取更教学效果时志常起备课探讨寻求方法处理课
三尝试先学教方法落实合作探究学方式全面提高语文力
调动学生学动性积极性重样全面提高学生学力先学教适应求学生通学发现问题学相互讨问题明深入探究果疑问教师予适时点拨讲解样加深印象课组单位围绕问题展开讨进行评极调动学积极性
四开展种样语文学活动促进语文学提高语文力
学语文重积累抓住课堂渠道时通种方式提高学生语文学积极性求学生认真做课堂记录听 课外建立语文学积累做语文学积累开展语文课文背诵赛课<语>背诵赛课堂进行朗诵赛号召学生积极参加校报发表作品激发写作热情准备优秀作品推荐中学语文报刊发表
五认真搞培优辅差工作全面提高学生成绩
现校生学程度参差齐做培优辅差显重教学中根学生程度教学程中面全体学生利节培优辅差课分优生进行强化训练基础较差学生加强基础训练
六高考方强化高考意识明确奋斗目标
高二学生高考较陌生断利种机会学生讲解关高考种信息介绍高考状元验学方法届高考语文试卷学生早高考解明确高考题型树立高考意识做准备
总高二学期语文教学工作已告段落取定成绩存足工作中断完善
20141
第四篇：20142014年度学期高二语文教学工作总结
太县第八中学2014－2014学年度
教学工作总结
太县第八中学
高二语文组
李翔
2014年1月
20142014年度学期高二语文教学工作总结
李翔
回首短暂学期收获反思然疑惑现写出作学期总结
工作：
期教授高二两班语文课学初计划作业批改考试成绩教案准备课堂学情等方面基完成学校分配教学务
二收获：
1抓住切学机会
站讲台难想站稳站容易听课开阔思路博采众长办法抓住空余时间听老师课感位老师身独特魅力影响着启发着听课仅开阔思路备课程积累丰富素材种鲜活生动事例种教学方法模式展示微细节处精彩处理丰富课堂教学时更握课堂
2认真参加教研活动
学期教材深入理解挖掘教学程中出现问题预测处理节课做出正确中肯评价求断思考中积极事交流解目想法方法技巧长期程中学东西形中促进教学工作
3紧抓作业批改注重进生辅导
作业检查批改检测学生知识掌握情况重途径开学直坚持作业全批全改仅利学生知识落实情况更掌握更学生课堂表现情况全面认识够更根学生情况调整教学班中进生直坚持知识辅导思想教育相结合方式激发学生学热情努力提高成绩
4培养种兴趣爱
果说什样话认网络帮忙网络学新知识
接触新鲜思想方法语言扩宽知识面教学容注入新鲜血液学生心目中古形中拉学生距离种距离必教育工作前提
5全力抓阅读：
1求学生准备笔记课外阅读
2课阅读：重点篇目精讲进行配套训练重教材载体教会学生语文阅读方法
3课外阅读：通种途径加强推荐佳作写读书笔记阅读检测等通专题阅读提高学生阅读力
4指导训练重点：课课外文言文
文言文直学生语文学难题文言文学求学生认真踏实肯花时间文言文教学训练贯穿整学年浅入深加训练难度扩训练量精讲课学生遇问题切实帮助学生提高文言文阅读水
文言文学基础逐步渗透古诗词教学训练结合课中唐诗宋词两板块容学生应简单古诗词鉴赏
三缺憾
金足赤完教学工作中难免缺陷现回头存问题希学期引戒犯类似错误
1课堂语言急促够生动影响学生听课
2成绩学生少份压力学生点骄傲成绩起伏
3进生粗暴然理解讲方式方法
四反思
然万里长征迈出第步迈出第步教学环节存着许问题做做努力努力努力学学学理实践争取更进步快成长名合格中学教师教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点希做愧愧学生愧事业
第五篇：高二学期语文教学总结
高二学期语文教学总结
韦庆伟
学期担高二年级担高二（3）（8）班语文教学教学工作中认真学深入研究教法虚心验志学学期努力取长补短工作中接厉作总结：
回顾学期语文课教学做点：
（）年级理教学两误．担年级工作繁重天早读班巡查．影响班级早读注重培养科代表科代表成助手独立组织学生早读．天巡堂2－3次利巡堂听课机会组位志学签先进教学方法弥补足教学始终处领先水．
（二）面全体学生学生获基语文素养高中语文教学初中基础进步提高学生语文素养具适应实际需现代文阅读力写作力口语交际力具初步文学鉴赏力阅读浅易文言文力学生继续加强积累培养语感发展思维掌握语文学基方法养成学语文惯重视培养发现探究解决问题力终身发展基础教学程中进步培养学生热爱祖国语言文字热爱中华优秀文化感情培养社会义思想道德爱国义精神培养高尚审美情趣定审美力引导学生关心代文化生活尊重样文
化提高文化品位满足学生学需求发展健康性形成健全格
（三）正确握语文教育特点扎实样训练培养学生语文实践力死教书教死书适应社会教育需新课程改革正天教师教学观念挑战教师应知识占者转化知识组织者知识传递者转化学促进者超越课堂藩篱现代教学程演化培养学者程实现授鱼授渔根转变扎实样训练方面提高学生语文素养努力培养学生语文实践力学生获定终身学领语文实践性强课程教学中着重培养学生语文实践力学生更接触语文材料量语文实践中掌握运语文规律
（四）倡导合作探究学方式学生学发展体语文课程必须根学生身心发展语文学特点关注学生体差异学求爱护学生奇性求知欲充分激发学生动意识进取精神倡导合作探究学方式教学中努力体现语文实践性综合性努力改进课堂教学整体考虑知识力情感态度程方法综合采启发式讨式教学
（五）先进教学手段提高学效率现代科学技术日新月异飞速发展求 具新鲜活力语文课堂仅教学模式转变学生思维开启更引导学生学会学掌握丰富语文知识获取叩开知识门金钥匙课堂教学效果新课标语
文课程基求语文学科工具性文性特点集中体现学期学校教室安装白板媒体虚心学快掌握方法．助种媒体教学资源学生体验感受师生探索中验享信息时代样媒体网络正扩展课堂教学领域拓宽摄取知识渠道 实现提高学生信息素养开发学生探究力学力合作力创造力 提供 操作台
总学期中心力班学语文成绩明显提高达预期目次考试教学班级语文成绩优类班级工作中会努力工作争取取更成绩．
2014年1月18日
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第篇：高二学期语文教学工作总结
高二学期语文教学工作总结
学期担高二（45）班语文教学工作回顾学期 语文教学工作实践收益良现学期语文教学工作进行结总结验吸取教训促进教学工作更台阶
工作举措
（）积极听课认真备课善反思
听课仅开阔思路备课程积累丰富素材种鲜活生动事例种教学方法模式展示微细节处精彩处理丰富课堂教学时改变学生学感枯燥单调脱离实际成见时发现改正教学程中问题意识进行阶段性工作反思节课学期节课说错句话远种教学思想深层次思考然肤浅相信九尺台起垒土积跬步千里
（二）紧抓作业批改注重进生辅导
作业检查批改检测学生知识掌握情况重途径开学直坚持作业认真批改仅利学生知识落实情况更掌握更学生课堂表现情况更加全面认识够更根学生情况调整教学班里进生直坚持知识辅导思想教育相结合方式学生谈理想谈目标时激发学生学热情
（三）深入扎实节课
语文门工具学科数学语文教学求语言文字教学情节容教学相结合相辅相成低年级语言文字教学显尤重听说读写语文教学四基环节认语文教学中说读重性尤突出教学中特重视说读训练古说会道体现睿智思维敏捷现代语文教学说练势必行整学期注重课堂合作探究组讨展示结果学生间互听互评积累提高通学期训练发现学表达力较进步逻辑思维力增强说程中相促进程容忽视读俗话说：读书百遍义现理解文章基础感情朗读读形式样采读齐读组读分角色朗读等次
读帮助记忆培养语感陶冶情操学生进行摘记学生手抄进行定期检查写学生加表扬
语文教学中说读重外培养学生总结纳力学完单元学会纳学懂什存问题孔子云：温知新常温功课学会觉较轻松
二期工作思路改进方：
1基础字词课文背诵强调指导余督促检查足期加
督促检查力度
2时练笔相较系统性层次性够鉴组老师验探索作文高效系列训练方法时拓展信息阅读量 3加强高考意识渗透培养学生学信心瞄准高考根教学实际掺入高考相关求题型学生时熟悉高考畏惧高考方面训练中握解题规律方面树立起学信心 4强化检查抓落实抓优生心辅导尤语文方面瘸腿学生开动脑筋想办法宽严相济努力提高成绩 5针四班五班末尾学生强化基础训练着力作文教学提升整体语文学水确保均分格率
总高二学期语文教学工作已告段落取定成绩存足工作中断完善努力做更
第二篇：高二学期语文教学工作总结
高二学期语文教学工作总结
高二语文组伍丹
学期担高二年级12两理科重点班语文课教学工作效全面提高学生语文素养语文力学期初根学生特点层次新课程教材编排制定切实行教学计划落实中断调整完善基达预期效果现学期语文教学工作进行结总结验吸取教训促进教学工作更台阶
夯实基础温知新全面提高学生语文学兴趣培养语文学力高二阶段学生说较重时期尤坚实基础非常重高考作缺基样认识教学中意识基字词句入手引
领学生掌握基知识学中遇已初中学知识点进行强化复然联系学新容做温知新相部分学生基础较差学兴趣淡薄通基础知识巩固加强诱发部分学生兴趣收良效果
二严格科组总体教学求目标组织教学抓教学中环节备课认真规范堂课保证备容丰富课堂教学基功扎实课堂教学效果较继续注意学生学惯养成加强笔记求注重牢基
础分层次作求基础学生提高阅读写作求尤写作方面学促写高三学作足够准备学期基础更台阶学生学会负责提高求直学期工作重点时学科老师启发加强教学手段探索变化取更教学效果时
志常起备课探讨寻求
方法处理课
三尝试先学教方法落实合作探究学方式全面提高语文力
调动学生学动性积极性重样全面提高学生学力先学教适应求学生通学发现问题学相互讨问题明深入探究果
疑问教师予适时点拨讲解样加深印象课组单位围绕问题展开讨进行评极调动学积极性
四开展种样语文学活动促进语文学提高语文力
学语文重积累抓住课堂渠道时通种方式提高学生语文学积极性求学生认真做课堂记录听 课外课外写文集年末出册制作精美文
集开展语文作文竞赛活动开展语文课文背诵赛课堂进行朗诵赛号召学生积极参加校报发表作品激发写作热情
总高二学期语文教学工作已告段落取定成绩存足工作中断完善
20141
第三篇：高二学期语文教学工作总结
高二学期语文教学工作总结（20141）
学期担高二年级116120两班语文课教学工作效全面提高学生语文素养语文力学期初根学生特点层次新课程教材编排制定切实行教学计划落实中断调整完善基达预期效果现学期语文教学工作进行结总结验吸取教训促进教学工作更台阶
夯实基础温知新全面提高学生语文学兴趣培养语文学力高二阶段学生说较重时期尤坚实基础非常重高考作缺基样认识教学中意识基字词句入手引领学生掌握基知识学中遇已初中学知识点进行强化复然联系学新容做温知新相部分学生基础较差学兴趣淡薄通基础知识巩固加强诱发部分学生兴趣收良效果
二严格学校总体教学求目标组织教学抓教学中环节备课认真规范堂课保证备容丰富课堂教学基功扎实课堂教学效果较继续注意学生学惯养成加强笔记求注重牢基础分层次作求基础学生提高阅读写作求尤写作方面学促写高三学作足够准备学期基础更台阶学生学会负责提高求直学期工作重点时学科老师启发加强教学手段探索变化取更教学效果时志常起备课探讨寻求方法处理课
三尝试先学教方法落实合作探究学方式全面提高语文力
调动学生学动性积极性重样全面提高学生学力先学教适应求学生通学发现问题学相互讨问题明深入探究果疑问教师予适时点拨讲解样加深印象课组单位围绕问题展开讨进行评极调动学积极性
四开展种样语文学活动促进语文学提高语文力
学语文重积累抓住课堂渠道时通种方式提高学生语文学积极性求学生认真做课堂记录听 课外建立语文学积累做语文学积累开展语文课文背诵赛课<语>背诵赛课堂进行朗诵赛号召学生积极参加校报发表作品激发写作热情准备优秀作品推荐中学语文报刊发表
五认真搞培优辅差工作全面提高学生成绩
现校生学程度参差齐做培优辅差显重教学中根学生程度教学程中面全体学生利节培优辅差课分优生进行强化训练基础较差学生加强基础训练
六高考方强化高考意识明确奋斗目标
高二学生高考较陌生断利种机会学生讲解关高考种信息介绍高考状元验学方法届高考语文试卷学生早高考解明确高考题型树立高考意识做准备
总高二学期语文教学工作已告段落取定成绩存足工作中断完善
20141
第四篇：20142014年度学期高二语文教学工作总结
太县第八中学2014－2014学年度
教学工作总结
太县第八中学
高二语文组
李翔
2014年1月
20142014年度学期高二语文教学工作总结
李翔
回首短暂学期收获反思然疑惑现写出作学期总结
工作：
期教授高二两班语文课学初计划作业批改考试成绩教案准备课堂学情等方面基完成学校分配教学务
二收获：
1抓住切学机会
站讲台难想站稳站容易听课开阔思路博采众长办法抓住空余时间听老师课感位老师身独特魅力影响着启发着听课仅开阔思路备课程积累丰富素材种鲜活生动事例种教学方法模式展示微细节处精彩处理丰富课堂教学时更握课堂
2认真参加教研活动
学期教材深入理解挖掘教学程中出现问题预测处理节课做出正确中肯评价求断思考中积极事交流解目想法方法技巧长期程中学东西形中促进教学工作
3紧抓作业批改注重进生辅导
作业检查批改检测学生知识掌握情况重途径开学直坚持作业全批全改仅利学生知识落实情况更掌握更学生课堂表现情况全面认识够更根学生情况调整教学班中进生直坚持知识辅导思想教育相结合方式激发学生学热情努力提高成绩
4培养种兴趣爱
果说什样话认网络帮忙网络学新知识
接触新鲜思想方法语言扩宽知识面教学容注入新鲜血液学生心目中古形中拉学生距离种距离必教育工作前提
5全力抓阅读：
1求学生准备笔记课外阅读
2课阅读：重点篇目精讲进行配套训练重教材载体教会学生语文阅读方法
3课外阅读：通种途径加强推荐佳作写读书笔记阅读检测等通专题阅读提高学生阅读力
4指导训练重点：课课外文言文
文言文直学生语文学难题文言文学求学生认真踏实肯花时间文言文教学训练贯穿整学年浅入深加训练难度扩训练量精讲课学生遇问题切实帮助学生提高文言文阅读水
文言文学基础逐步渗透古诗词教学训练结合课中唐诗宋词两板块容学生应简单古诗词鉴赏
三缺憾
金足赤完教学工作中难免缺陷现回头存问题希学期引戒犯类似错误
1课堂语言急促够生动影响学生听课
2成绩学生少份压力学生点骄傲成绩起伏
3进生粗暴然理解讲方式方法
四反思
然万里长征迈出第步迈出第步教学环节存着许问题做做努力努力努力学学学理实践争取更进步快成长名合格中学教师教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点希做愧愧学生愧事业
第五篇：高二学期语文教学总结
高二学期语文教学总结
韦庆伟
学期担高二年级担高二（3）（8）班语文教学教学工作中认真学深入研究教法虚心验志学学期努力取长补短工作中接厉作总结：
回顾学期语文课教学做点：
（）年级理教学两误．担年级工作繁重天早读班巡查．影响班级早读注重培养科代表科代表成助手独立组织学生早读．天巡堂2－3次利巡堂听课机会组位志学签先进教学方法弥补足教学始终处领先水．
（二）面全体学生学生获基语文素养高中语文教学初中基础进步提高学生语文素养具适应实际需现代文阅读力写作力口语交际力具初步文学鉴赏力阅读浅易文言文力学生继续加强积累培养语感发展思维掌握语文学基方法养成学语文惯重视培养发现探究解决问题力终身发展基础教学程中进步培养学生热爱祖国语言文字热爱中华优秀文化感情培养社会义思想道德爱国义精神培养高尚审美情趣定审美力引导学生关心代文化生活尊重样文
化提高文化品位满足学生学需求发展健康性形成健全格
（三）正确握语文教育特点扎实样训练培养学生语文实践力死教书教死书适应社会教育需新课程改革正天教师教学观念挑战教师应知识占者转化知识组织者知识传递者转化学促进者超越课堂藩篱现代教学程演化培养学者程实现授鱼授渔根转变扎实样训练方面提高学生语文素养努力培养学生语文实践力学生获定终身学领语文实践性强课程教学中着重培养学生语文实践力学生更接触语文材料量语文实践中掌握运语文规律
（四）倡导合作探究学方式学生学发展体语文课程必须根学生身心发展语文学特点关注学生体差异学求爱护学生奇性求知欲充分激发学生动意识进取精神倡导合作探究学方式教学中努力体现语文实践性综合性努力改进课堂教学整体考虑知识力情感态度程方法综合采启发式讨式教学
（五）先进教学手段提高学效率现代科学技术日新月异飞速发展求 具新鲜活力语文课堂仅教学模式转变学生思维开启更引导学生学会学掌握丰富语文知识获取叩开知识门金钥匙课堂教学效果新课标语
文课程基求语文学科工具性文性特点集中体现学期学校教室安装白板媒体虚心学快掌握方法．助种媒体教学资源学生体验感受师生探索中验享信息时代样媒体网络正扩展课堂教学领域拓宽摄取知识渠道 实现提高学生信息素养开发学生探究力学力合作力创造力 提供 操作台
总学期中心力班学语文成绩明显提高达预期目次考试教学班级语文成绩优类班级工作中会努力工作争取取更成绩．
2014年1月18日
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