高三政治备课组小结


    高三政治备课组结
    第篇:高三政治备课组结
    学期高三政治备课组学校正确领导积极动扎实效开展工作进步认真学全面贯彻教育方针落实素质教育求目标全面培养学生综合素质尤培养学生创新精神实践力动力时俱进开拓创新加强教育理教学方法研究学 断提高教育教学水努力提高教育质量
    学期做工作
    1.支持学校工作积极完成务
    刚刚学期高三政治备课组校长室年级组正确领导圆满完成学校年级组分配布置项务全组老师积极支持学校工作群策群力制定教学计划动撰写教研教改文撰写文宁波市获奖发表认真时质进行集体备课积极落实命题竞赛等种教学研究活动认真开设公开课取较效果
    2坚持集体备课断钻研教学
    备课组成员认真钻研纲教材吃透课程标准精心备课备教法备学法落实项教学常规教学计划备课组坚持时集体备课讨授课方法够做目标进度作业测试统备课基础写出讲稿讲述教材理解教学重点难点选择恰教法学法然家研讨交流集思广益确定统教案老师针班级实际情况确定具体操作环节通集体备课相互取长补短断提高身教学水
    3发扬团体合作精神注重相互交流探讨
    备课组老师谁网收集处教学资料努力做资源享提高备课效率深入推动课堂教学改革高三政治备课组位老师坚持相互听课面利集体备课时间实事求针性交流意见提出改进教学建议探索更教学方法路子形成教学互动实现教学相长组教研气氛非常浓厚时参加组正常集体备课活动外时利课余时间碰起讨问题研讨教法互相切磋提高事通讨提高许模糊问题认识理解进步增进彼间友谊历次考试中均取优异成绩
    4注重养成教育培养学生力
    备课组老师投入量时间心血利辅导课课余时间积极引导学生学学生教懂引导成教懂学生养成课前预查找资料学教材惯提高学生动脑动手力发现问题解决问题力
    5立足高三着眼高考目标明确稳稳扎
    高三第二学期务进行二轮复紧紧围绕考试说明研究考试说明着重应高考教研教学程中高三备课组始终坚持高考备战原仅教学程中强调思维惯解题力培养严格高考求讲授知识考核学生扎扎实实抓规范外集思广益分工合作进行学情分析帮助阅卷等实质性工作时身积累验
    二存问题
    1班存两极分化现象者整体学积极性够情况
    2开放性题目学生解答力欠缺 学生觉性提高
    3学生获取生活验途径较少学生分析学科知识生活现象理逻辑生活逻辑机结合力提高
    4老师缺少走出机会味家里闭门造车学期缘见识外面高水展示总觉进步快希年更走出学机会
    三年努力方
    1.更更严格抓备课组建设特备课组成员思想入手满足现状做精益求精时认真研究新形势进步利种手段(包括电化媒体等)改进政治课教学
    2.加强校际交流互通强化课程改革关方针政策关资料学掌握更信息教学工作奠定良基础
    3.备课组教研讨气氛进步浓厚起通讨交流备课组成员知识理水进步提高
    4.加强事间团结互助互相关心全面提高学生素质作懈努力
    总学期高三政治备课组四位志竭心力做质工作胆推陈出新方面发展
    第二篇:高三政治备课组结
    高三政治备课组工作总结
    胡鹤鸣
    学期高三政治备课组学校年级正确领导秉承教师色勤勤恳恳兢兢业业紧时代发展步伐加教研力度加强高高二政治老师合作较完成教育教学项务
    加强学提高身素质
    1学国外重时事政治容补充教材足艾智亚斌老师专门编撰年度热点知识补充备课取良效果
    2学课改精神落实课改求
    3学关教育方针政策增强政治教师责感
    二认真落实教学计划切实提高备课课训练辅导质量
    1加强备课组集体备课学期开始着手研究高三年级学生情况年级组教研处带领认真落实阶段容进度教法作业次月考时作统计分析工作找出弱点寻找足时补救认真学考试纲加强组交流发挥组老师聪明智制定详细复计划认真研究复程中出现问题统复进度复方式方法统训练学期进行备课组活动十余次
    针学情考情组织教师备考具体老师负责知识点艾老师负责具体练题胡老师负责查漏补缺
    2认真节课夯实基础推进备考复课堂针政治学科特点立足学生力提高基技基知识掌握巩固设计出形式样课堂模式讨课师生换位课辩课时政专题讲座课等调动学生学积极性课练作业布置做保质保量避免谓重复突出课容系统连贯学期备课组根计划已基完成第轮基础知识复步提高备考力良基础
    3精选题加强检查督促精讲练发挥学生体作学期做课课联系章章测试较复联系结合起
    4积极引导学生关注热点透现象握质抓时事讲解提高学生时政敏感性引导学生觉运学知识观察时政提高学生关注社会关注问题力
    5加强兄弟学校交流握高考动
    6适时探索高考复新形式重视发挥学生体作注重日常学知识储备力素质提高
    7认真落实教学常规加强组教师相互听课相互交流相互鉴提高坚持听课评课制度虚心行学取长补短学期均听课节数30节通听课评课分析研究寻找足研究策提高课堂效率集体备课研究基础家充分利学校先进教学设备结合政治教研处合作探究式组学教学模式教师认真制作教学课件应教研处求认真公开课获行评
    8注意学生学状态学心理观察研究次利课余时间学生倾心交谈鼓励确立正确学态度积极面生充分发挥政治课思想教育功学生树立觉德智体美劳全方面发展
    观念树立崇高远理想
    通学期探讨努力丰富教学验提高教学水然困难足学生政治感兴趣政治学科重视现象较严重时激发学生兴趣提高学效率成探索努力解决方相信总结学期验教训基础位仁努力
    2014610
    第三篇:高三政治备课组计划
    2014-2014学年第二学期高三政治备课组计划
    指导思想:
    高三面着高考提高考教学成绩作高三复教学重点务开展继续保持政治组高考中优异表现围绕务进行课堂教学落实课堂教学三项目标提高课堂教学效率
    二学生基情况
    高三文科四班学生整体学情况较差中计划外学生占总数半左右次学生层次分明学态度学力存着较差异完成年级高考保4争3目标务艰巨
    三学期教学务
    完成四必修课程中必修3文化生活第轮复 三模前完成4必修二轮复进入5月完成专题复综合强化训练
    四工作相关措施:
    1.课堂成绩抓住课堂教学中心环节落实课堂教学充分体现落实教学目标保证学生学堂时检测三项求
    2.利集体备课发挥团队力量做高考教学目标分解分析
    3抓教学常规工作方面
    (1) 根制定教学进度计划合理安排统握教学进度避免意性
    (2) 进行复教学时专题重点知识进行确定保证教学中重点考点高频考点着重串讲
    (3) 教案学校求完成环节齐全做超周备课年青教师必须手写教案
    (4) 作业周2次左右听写容次数根教学实际情况确定
    周进行次文综考试政治单科测试根教学情况2周进行次
    (5) 学期着重进行备课组听课活动学期听课完成15节课年青教师
    周2节课
    第四篇:高三理备课组结
    高三理备课组结
    总思想:认清形势握动态优化复教学
    1认真阅读考纲
    作高三理教师应认真学理教学纲高考考试说明加强高考理试题研究握高考命题走高三理复明确导
    2立足课夯实双基
    教学程中注重知识点落实知识网络构成较符合年高考理试题特点:突出力立意重考查学科知识干基原理规律理理性思维逻辑
    知识运力力建立夯实基础没扎实全面基础知识基技难获高分
    二合理安排复时间
    高三理复般三阶段:第阶段教材序梳理知识形成知识网络重点般第二年三月初完成扎扎实实盲目追求进度第二阶段专题复破常规章节知识进行重组寻求联系侧重力培养时间两月左右专题数弄太第三阶段查漏补缺调整心态做考试前准备
    三具体做法
    ()加强知识纳整理形成知识体系
    教学理研究表明建立完整知识结构体系掌握量具体零散知识更具价值传统学程中较偏重掌握知识细节忽略知识结构整体理解掌握获知识难成深入探究基础
    知识整理加工程中伴系列思维活动分析判断纳演绎较分类总结概括推理等说程思维综合训练程程加深知识理解强化记忆时发现问题弥补漏洞纠正错误基原理规律探究发现纳应程中注意思敢问善问准备问题 真正弄懂吃透理概念理原理理规律知然更知然达举反三目
    (二)落实基础突出干注意初中理知识机结合
    基础干知识指理学科基概念原理规律重理事物观念结分布教材部分总体够体现理学科学功够形成生知识生活生产紧密联系部分高考复重点:图球运动气运动类活动关系等
    基础干知识学掌握死记硬背深入理解具体应高考试题通量引课外知识丰富社会素材形成新问题情景构成新问题角度考查学生力考查落脚点然理学科基础干知识必须抓住部分基础干知识寻找部分知识知识联系形成综合思维方法高三理复中取较效果
    重点复高中系统理知识时正确处理初高中理知识机结合初高中理知识完整知识体系高中理中涉初中理知识应该掌握决回避正确
    处理高中系统理初中区域理间关系高中系统理
    兼顾初中理涉相关初中理知识时进行串联复落实区域图具体理事物现象落实具体区域中更深刻理解产生原特点预测发展变化趋势复球运动时应初中时区日界线融入中复壳运动时应复初中形形变化等等
    通样处理仅初高中理知识紧密结合形成机整体便提高综合分析理知识力见抓住角度观察理事物空间性质综合分析理系统部外部物质量信息运动转化问题方面理知识学更加透彻完整方面提高形象思维逻辑思维力拓展思考解答理问题深度广度
    (三)加强空间思维训练形成科学整体观念断提高认识水
    年高考试题理试题选取够反映理学科研究分析方法容命题素材紧紧围绕描述概括理解种理事物空间结构联系发展变化程认识重理事物名称空间位置等力求试题中时差推断图判读世界中国某区域特征分析判断等考查学生空间力高考理复中特注重空间思维训练促进整体思维观形成
    空间思维力考察项容:类图判读球转公转气运动变化世界中国区域(洲洋区国家)中重线纬线类重理分界线(然理界线文理界限)等培养理学科空间思维力定讲求方法空间概念物体空间运动理性思维分析选取十条重纬线(赤道南北回线南北极圈初子午线180°线20°w160°e120°e)通脑海中形成完整纬网想象球运转起线线间相互位置关系晨昏线动态关系通效空间思维训练达出世界某点线时脑海中涌现乱糟糟团系列相互关联相互影响理事物样水命题角度切问题会迎刃解
    (四)掌握基原理训练解题思路断提高解题力
    理门讲理学科明确理原理掌握理规律利更分析问题解决问题注意理解重理原理规律观点训练答题思路提高答题水
    1全面思考综合分析解答问题建立完整理知识结构基础总结纳理原理理规律弄清然理环境涵形气候水文植土壤等 素间相互联系文理素涵(口资源城市市场交通劳力技
    术政治济文化等)然环境文活动间联系影响等容易混淆理概念注意进行分析分析时间序较三次技术革命工业生产工业布局影响进行横分析较热带草原气候热带季风气候成气候特征区分布较种农业域类型发展条件特征等采取列表分析通图通设计题目进行分析认清相似问题相似性差异性明确知识间联系利掌握概念实质容排干扰素形成正确认识
    2循序渐进加强逻辑推理提高解题水年高考试题种新趋条件隐蔽层层设障没明显正误倾条件判断推理挖掘题目中包含隐含条件击破求正确答案
    3角度训练促进知识正迁移理学中图形图文间断变化太阳高度角旗杆影子窗户光线楼房间距球纬网太阳热水器变化曲线坐标图等种题型晨昏线问题更变化端侧视图俯视图仰视图局部图等角度思考理问题整体握注意发散思维训练解题中注重加强果果问题研究充分利题变题解训练解题思路提高应变力研究种造成知识负迁移素促进知识正迁移出组等值线图
    方面变换条件进行思维训练:①假定等高线图判断山脊山谷②假定等压线图判断高压脊低压槽③假定等温线图判断种洋流影响致种形影响致④假定等降水量线图等震线图等等
    4联系实际运理原理理规律分析问题解决问题高考试题特点注重联系实际理原理理规律巧妙前热点焦点问题区域联系起考核运原理解决实际问题力通感性材料(西电东送南水北调青藏铁路水土流失沙尘暴水旱灾害火山震等)认识理解掌握许抽象难耳闻目睹理知识现象样仅理学深度广度扩展助运学知识分析解决问题培养力提高整体综合素质
    (五)抓重点热点复
    年理学科试题容考查重点容:①理位置纬度位置复时抓住条重纬线确定理事物现象位置②时间计算③天气气候④等值线图⑤区域理⑥环境问题
    社会热点问题文综测试聚焦点热点时政热点焦点问题尤涉类发展资源环境口持续发展重问题热点问题考查方式
    热点区作空间背景高中理基原理解释区域问题分析区域发展思路热点问题教师握度量精力
    (六)做解题方法训练
    提高成绩必练需搞题海战术应注重解法指导
    1.选择题方法较法排法图解法计算法分析法联想法
    2.综合题求次练时必须保持卷面清楚回答条理清晰
    高三理复中法定法老老实实紧扣纲立足基础构建知识体系形成整体观念加强力培养断提高分析问题解决问题力理事实材料基础形成理概念认识理规律理原理建立完整知识结构体系掌握量具体零散知识更价值抓住干知识注重培养逻辑推理力紧紧握住区域特征认定出现问题解决措施注重空间思维训练促进空间思维力形成定取令满意成绩
    第五篇:政治备课组工作结
    半学期政治备课组工作结
    组基情况
    组谐文环境组利完成半学期教学教研工作务提供良前提条件
    二半学期开展工作
    组工作思路:课程改革导转变教学观念围绕效课堂校备课备课组备课教学信息化等重点着务实效原重视全面提高教育教学质量做工作:
    1开学初集体讨基础制定教学计划进度确定课重点难点明确课教学目标求教学程中根实际情况作相应调整保证组教学利序进行备课组活动中学政治理教育理转变教学观念进行课改研讨听课评课
    2注重备课组成员间团结协作固定周集中研讨外成员间定期进行交流成员间相互听课探讨进步改进教学期新提高
    3学校求开展备课组活动重点回顾总结教学中新情况出现问题商讨策传达学校市区教学信息讨研究阶段教学工作重点参加校外听课活动取长补短
    4关注社会学生实际教学时注重培养学生热点问题讨辩学会济学原理分析现实问题培养学生分析问题探究问题力养成分析社会现实问题辩证思维力教学中注重学生力培养量安排种形式教学激发学生思维兴趣
    5研究尝试教学实例教学理念教学反思记录写成案例组进行讨交流量养成阶段性反思总结
    6进步加强现代信息技术学科整合构建高中政治学科课件教案训练体系提高身教学力创新力
    7注重样化评价方式提高教学质量轮流出单元测试卷月考卷精心组织期中考试卷精选试题设计开放式研究体现高考趋势试题
    8时教学中耐心培养学生良学惯作业规范错时订正问题较作业量面批加强辅导鼓励少批评激励学动力积极促进整体学成绩提高
    9完成学校布置项备课组务
    三备课组反思:
    通半学期工作发现学生解题力较差未掌握学政治方法初中政治开卷考试学生思想行动忽视政治面学生偏科现象现实高考指挥棒调控提高学生思想文素养提高学效率需断尝试研究

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