语文教研员工作总结
第篇：语文教研员工作总结
指导思想
学期校语文教研组着教师体问题动力课题载体新课改理念导继续深化课堂教学改革题全面提高教学质量目标年级教学托充分发挥教研组研究指导服务职努力提高语文课堂教学效率扎实效开展语文学科教学研究开创校语文课程改革新局面
二学年教研组重点开展方面工作
1加强理学：
教研组继续集中利教研活动时间课余时间采学集体学形式认真学七里河区教学常规理细(实行稿)教育局发备课求进步解制定教学工作计划备课课布置作业辅导学生等强化教学程理规范教学流程保证学校综合质量迈新水 求教师认真学新课程标准解读学科解教材编排框架特点教学目标重难点做吃透课标吃透课基础制定出切实准确务求实教学工作计划 继续认真学走进新课程关教育教学理积极参加中心校区市级安排教育教学活动进步转变教学观教育观解新教育信息学先进验便运教育教学中
2挖掘教材精髓努力追求课堂教学新境界
学期校语文教研组利校周二教研活动做：
(1)根中心校学校求学期指定位中心发言选取单元进行教材分析研讨帮助课教师解教材编排框架特点教材目标重难点等提高教研力
(2)继续开展集体备课活动进步完善集体备课制度建设语文学科资源教学提供效资源享选单元重点课文进行研究讨指定中心发言谈教法谈学法教师进行修改补充努力追求课堂教学新境界挖掘教材精髓集思广义进行教研活动课文吃透吃准吃精第二学期作文教学进行集体备课探讨效作文教学途径全面提升学生作文力教师作文指导力取定效果
(3)课堂变成充满生命力课堂充满文关怀课堂充满问题探索课堂充满语文魅力课堂充满教学智慧课堂强化备课制度求做点：
①备(课标)教材 (课程标准)搞清知识体系力训练序列结合年度新发科备课新增求深入钻研教材确定教学重点难点教学目标保证传授知识正确误
②备学生根类型学生实际确定教学目标训练密度方式方法
③备练(复)题围绕教学目标精心选择设计练题作业练容紧扣教材针性练形式体现学科特点实效性
④备教学思路求教师根教学求教学容学科特点学生实际选择优教法探求优学法形成教学思路教学思路体现教学佳结合
⑤课课教学中心环节提高教学质量关键求教师课程标准课提高课堂教学效率时总结教学成败写出教学反思单元提炼出篇成功教学反思学期末老师写出 效作文教学策略研究文教研组活动时间进行交流
3做学困生辅导工作
辅导课堂教学延伸补充材施教重渠道力求层次学生够达提高教学成绩目标学年度教导处建立学困生成绩踪调查表年级课教师达成教学协议力求通种辅导方式加强提高学困生学成绩语文老师材施教原抓培优助困工作优等生正确引导发展特长开辟第二课堂学困生满腔热情耐心辅导辅导学生着眼学生未发展需辅导时加强学法指导部分老师牺牲休息时间学生补课显示爱岗敬业私奉献精神通测试学生成绩提高老师说：功夫负心定回报
4强化岗位练兵活动
年度岗位练兵第四周开始进行岗位练兵程中全体教师着实际出发制宜原发挥传统种教育技术手段教学中积极作时继续现代教学技术传统教学手段结合起协互补现代教学手段教学服务岗位练兵活动中继续抓说讲评思等环节做走场力求扎实效外定期开展研讨课(效作文教学策略)研究(说明：第二学期语文组岗位练兵课容3—6年级作文教学
第二篇：学语文教研员工作总结
学语文教研员工作总结
2014年3月着市教体局教研室教研员招聘东风走理想中教研岗位开始教研员生涯崭新旅程月里仅领导关心支持事帮助指导教研水定发展时积极配合张认真搞全市学语文教学研究指导工作圆满完成学年工作务
加强学充实提升业务素质
作教研员深知教研员肩头责重怀揣着份厚重责投入工作中充实理水断加强学认真学现代教育教学理浏览级教学网站更新教学理念获取新教学信息断拓宽教学研究视野努力提高教研水力
1着重研读修订版课标通认真研读课标基础教育课程中关语文学科修订理念具体修订措施浏览类网站中专家关课标修订解读意见课程标准更深层学认识实践结合程中体会更加深刻透彻够课程标准指导服务教学
2关注学语文教育信息积极学学语文教师学语文教学中华语文网新课程说课听课评课许睿老师著语文教学实践研究等相关书籍断充实解教育前信息学期写读书笔记1万余字体会文章10篇
二组织活动锤炼教师造学科精英团队
1组织语思品课堂教学达标活动
提升教师素质提高教师握教材驾驭课堂力年半年组织进行学语文思品教师课堂教学达标评优活动全市百余名学语文思品教师参次活动通理测试基功考核课堂展示等环节目前已圆满结束
2组织语思品教师素养赛
迎接郑州市第二届学语文教师素养赛2014年5月
3—4日市直三举行新密市第二届学语文思品教师素养赛天半激烈角逐赛圆满结束次赛分美文诵读硬笔书法知识素养艺展示课五部分
项目评审均现场分总分100分 21位选手八仙海显神通令评委观摩教师赞绝口
3组织教师外出观摩
3月13日组织20名老师赴郑州市中原区互助路学观摩郑州市学语文阅读教学问题式课堂观察暨读代讲专题研讨会读代讲阅读教学年郑州市学语文学科重点研究课题次推出六节观摩课供教师观摩学涵盖高中低三学段郑州市学语文教研员许睿老师结合课例告诉家：阅读教学分清学段标导学次头脑风暴式培训位参加观摩学教师次心灵洗礼时带深深思考
5月21日23日组织市直学部分乡镇办事处教师约45赴郑州学观摩学语文省级优质课评活动次活动河南省教研室郑州教研室联合办参赛选手二十市计21节课涵盖2——6年级参赛教师优异表现奉献节节精彩纷
呈课会老师享场饕餮盛宴欣赏赞叹时省学语文教学未希帮助树立谱写市语文教学辉煌华章信心
三练书法赛促练提升学生基技
提升市学生语文学科拼音写字力工具书力增强语文实践意识提高学生综合语文素养郑州市教研室关组织学语文学科力团体赛活动通知根郑州市教研室统制定学生语文学科力团体赛具体容评价标准统命制六套试题5月26日认真组织学生语文学科力团体赛午830前中心校负责市直二领取竞赛试卷答题结束监考教师清点考场数试卷数查验误卷子装入档案袋密封午200前卷子送实验学交教研员查验误行集中评卷指定学科负责负责年级阅卷教研员逐卷统审核综合评定推荐十五班级参加级郑州市级赛
四深入课堂指导教学做教师良师益友
学期结合市课堂教学达标验收活动深入课堂进行听课评课座谈交流先深入市直学校乡镇办事处学校10听课30余节座谈教师20余通听课教师座谈解部分基层教师教学程中结合新课标认识产生新想法举措做法予肯定余针教师实施程中产生困惑问题提出建设性意见帮助教师顿悟提升特陌中心校李丽红老师交流中解节课学生动意识强感困惑设计堪称精心引导位
什然激起学生学兴趣帮认真分析课堂存问题教师想着样教出彩应该更关注学生学关注学生课堂生成关注学生困惑点感兴趣处学导学教抓住教学线选准语言训练点学生课课达标课活动结束写篇名教什教更重达标课活动听评课总结发表郑州教育博客评精品文章
五认真命题做分析发挥评价激励功
学期更完成命题工作认真学修订版课标基础深入研读中学教学质量监控保障学语文教学目标确定达成书结合现行教材市学生语文学现状制定双细目表命制6份高质量试卷时组织做改卷分析反馈工作4月21日组织乡镇学校部分教师新世纪学校集中评卷时总结反馈学期期中四年级语文调研考试情况5月8日教研室会议室组织质量分析会市直学四年级学科备课组长学科教研组长学校教导学校业务副校长参次会议分析中校考试中取成绩予积极肯定教学中存问题足提出具体改进措施建议步教学指明方
六服务基层加强交流明确指导方
新教育教学形式决定教研员角色变化教研员明确角色定位领导者服务者味检查工作服务基层服务教师服务学生服务意识渗透引领指导理等项职责中
1信息服务通级业务部门类教研活动种报刊杂志网络等种渠道捕捉收集整理关教育教学教研教改信息基层学校提供价值信息服务
2提供资料教师提供效教学信息资料建立学科公邮箱进行信息交流渠道组织教师编写价值教学资料：教学设计课件制作备课资料等教师教学提供效课程资源时传量教学教研资料供教师学参考年级教材分析教学建议年级复测评意见识字教学阅读教学作教学方法策略提高备课效性等等
3答疑解惑深入教学实际建立学科教师广泛联系听课评课座谈交流中解答教师教学中问题
4月10日张参市直二组织阅读教学研讨会参次会议郑州市育学超化中心校青屏溱水路学陌中心校等百余位教师会听取市直二刘跃峰校长做关该校阅读教学发展历程特点报告解该校阅读教学方面作出努力聆听孟素琴老
师读书教师素养讲座进步明确开展课外阅读海量阅读积极意义步指导基层学校构建书香校园积累第手材料
5月9日5月28日分参城关高沟学超化二初中组织道德课堂推进会幸聆听位教师执教精品课听取位校领导新闻发布参观形成果展示师生书画作品展示舞台展示广场展示观学生精彩社团活动部分参会教师领导道德课堂实施中取成绩存困惑交换意见感觉收获颇丰参观学回教研工作进行反思
七课题引路深入研究提高科研水
针语文教学中学生识字力降阅读水滞现象认真研究发现师生预重视够预已成学语文教学中环节市直三六年级学生研究象确立学六年级语文课前预方法研究研究课题年四月份提交结题报告
八组织进行学语文教学文课件德育事评工作 积极组织教师参加2014年郑州市学语文教学优秀文课件德育事评选活动公公正基础认真评选出优秀教学文40篇课件25德育事50篇参加郑州市评
回顾段时间走路程步履蹒跚斗志昂扬然教研员工作新课题做法想法显稚嫩足面新挑战会崭新精神面貌创新工作思路踏实教研作风迎接教学研究路继续努力断提高业务水悉心指导广学语文教师进行教学研究工作努力提高市学语文教学水
第三篇：中学语文教研员工作总结
中学语文教研员工作总结
2014年易县教研室市教科精心指导热诚服务易县教育局领导力支持正确领导县中学语文教学教研工作紧紧围绕提高教学质量中心提高教师专业发展重点结合实际务实创新服务教学服务师生教学教研工作利开展取定成效
县语文教学教研工作现状
1语文师资情况
县县直中学语文专职教师中青年教师部分教师具专科学历支敬业奉献积极进取年富力强业务素质高教师群体农村边远学校师资力量薄弱教师年龄知识结构分配合理利开展教学研究
2语文课堂教学基现状
县语文老师教学思想教学观念进步转变：教师课堂角色开始发生变化单知识传授转开始较关注学生学方式学愿学力课堂出现师生互动等参生动局面二课堂教学组织形式发生变化教师引导学生运种样学方式调动学生参意识学积极性三教学手段逐步改进现代信息技术媒体课件极改变传统意义学科教学学生展现新鲜活泼丰富语文课堂
足处：①教师普遍缺乏钻研教育教学积极性 课改理念深入心教学方法然陈旧通途径形式教师进行新课程培训教材教法辅导新教育教学理念已逐渐深入心绝部分教师课堂教学中少体现部分教师说课改够适应教学中正确处理知识力关系重知识传授轻力培养反复机械训练加重学生学负担难免②部分教师没真正学生放第位学生成绩放第位③片面追求课堂教学形式忽视语文学科特点忽视教学实际效果课堂实效高
二针教学中足原分析采取相应策略
1教师缺乏钻研教学积极性教学方法陈旧原应策略 县城乡语文学科教师队伍支年龄结构衡专业素质文化底蕴较高教师队伍特边远山区占定数量老教师新课标新理念接受够动积极课改够适应教师认识已位现代化信息技术特利网络学手段掌握够造成信息技术学科教学效整合网络学提高身业务素质致教法陈旧单种情况采取措施：① 组织老教师进行新课改备课课观教学实录等培训活动通活动提高老教师新课标新理念认识理解转化教学行② 组织年轻教师老教师研节课授节课活动通新旧观念方法碰撞老教师亲身体验教学效果接受新理念新方法成种觉行时年轻教师老教师里学益教学验达提高业务素质增加教师钻研教学积极性效果
2部分教师学生成绩放第位学生性发展放首位原应策略
受考核评价制度影响教师重视考试分数缺乏教学程中学生进行元化评价学生发展放第位语文教学中具体表现重读写轻听说问题少教师认读写硬务课标求课务学校考核完成务考出成绩谁交听说软务反正考试考练练关紧教材中听说训练点带面蜻蜓点水带种重读写轻听说课堂教学听说训练中形式义影响中学生听说力提高造成部分中学生敢说会说爱说善说现象针良倾采取措施：① 加强新课标理学强化教学思想树立学生发展教学意识② 建立认真执行学生元化评价体系成立学生评价组织考察学生语文综合素质听说力测查引导教师教学中侧重全面发展学生综合力
3片面追求课堂教学形式忽视语文学科特点忽视教学实际效果现象原应策略
造成种原包括：① 教师课改认识课改精神理解够位甚出现偏差学生实际情况够解课堂教学盲目模仿教学中盲目活动现象增加活动活动甚教师认没活动堂成功课活动越越② 媒体教学时语文教师片面追求现代教学媒体学科教学整合完全忽略现代教学媒体课改精神结合甚认课件飞课课③ 教师语文教学观握准教学程中没必拓展充斥语文课堂少非语文泛语文东西语文课搞面目全非找出问题症结通培训学观摩教学实录诊断式听课研讨等活动语文教师树立正确语文教学观：语文课语文课课活动课件手段非目准确掌握语文工具性特点：积聚言语沉淀语感语感运言语着力培育听说读写认识语文效教学真立足文简简单单教语文完完全全学生扎扎实实求发展
三语文学科教研开展情况
（）加强学健全级教研制度
1认真履行教研室教研员工作职责修改完善易县教学常规工作具体求坚持定期定期校踪听课调研指导制度加教学常规理检查力度做开学初课程开设计划制定备写教案作业设置等常规工作检查求学校教导教研组长坚持天检查教案学校学期少进行两次教学常规检查县教研室进行抽检效防止教师教案课现象做学校通报表扬存问题
学校予指导求快整改通加检查力度学校教学理工作逐步走规范化制度化正常化常态化
加强学提高身素质结合负责年级段教学认真钻研教材教法潜心研究课标教师做教材分析工作积极参加级业务部门组织种学
交流活动断学断反思更指导教师努力提高课堂教学质量开学第二周落实听课周活动
2健全教研三级网络保证教研活动正常落实
健全完善县级学区学校三级教研网络组织教研组结合学区校实际情况制定切实行教研工作计划落实县级教研员学区研训员学校教导三级负责制度保证级组织教研活动正常进行
3校突出教研活动实效性
开展教研活动讲究实效学区学校开展三活动（集体备课观摩讲座交流）四种课（公开课示范课优质课课异构）五（周听节课月写篇教学反思学期写篇优秀教案节公开课写篇教学文）教研活动促教师参教研活动达提高目：县直中学两周开展教研活动次落实三定（定时间定课题定中心发言）四研究（研究重难点研究双基研究学法研究教法）五统（统目标统重点统基容统作业统时间检测）易州学区学期开展全学区教学视导活动八课题八学区中心校举行课题实验教师研讨课活动增强教师研究意识提高专业化水学区开展远程教育资源进行辅助教学优质课评活动县直中学开展学生批改作文课题实验活动教研活动正常效开展真正体现教研工作服务教学职作学区研训员常深入课堂听课解课堂教学情况教师研究解决教学中热点难点问题切实县语教师服务提高县语教学质量
（二） 加强培训加快教师专业发展
1注重教师培训提高教师整体素质
2014年11月参加省教育厅石家庄组织语文教研专题培训讲座协助级部门做继续教育骨干教师培训工作通培训领导教师重视教研潜心教学专业发展觉性提高
2搭建台交流中提高教师专业素质
认真组织教师外出培训观摩交流研讨活动促进教师专业成长4月份组织50名教师参加石家庄精品阅读教学观摩暨研讨会年 11月份组织50名教师参加省会举办中学语文教学交流研讨暨观摩活动
进步解县教师课堂教学状况学生知识掌握情况学期认真组织1次教学质量抽测统测活动通命卷批卷试卷分析时进行总结奖励成绩低学校班级校蹲点听课帮助教师分析原提出改进教学提高质量建议措施促教学质量断提高
（三）网络教研力求教研工作新突破
县直二三四学区中心校中心中学条件村级中学建立教师电子备课室数中青年教师开通邮箱互相交流教学思想教学设计反思积极发表观点法促进网络教研工作开展校利远程教育资源创新课堂教学模式断优化教学设计课堂实效性断加强
县网络教研工作较滞数教师忙没时间思考通利网络教研减轻教师工作负担效利网络资源服务教师教学首先学校中力宣传网络教研学区研训员校微机教师青年教师骨干教师宣讲网络教研教学高效实效性积极鼓励参加网络教研中开拓视野提高工作效率提升专业素养课堂教学水针教师班期间忙暇进行教学研究网学心等发表电子邮箱供县中学语文教师网浏览学通种形式网络教研工作开展教师网络教研工作较认识提高教师交流中教师喜欢网络教研会工作中接厉做项工作
（四）断进取课题研究火荼
年县城乡教师结构条件差异课题研究发展衡直积极组织条件学校参加国家省市课题研究课题研究搞声色更教师加入课题研究队伍中：承担省十
五课题中学语文教学学模式构建保定市教科课题中学语文教学中培养学生想象力已利结题通两课题研究总结出语文想象教学法充分利课堂阵丰富语文课堂教学培养学生想象力提高学生综合素质2014年12月申报生理念中学语文教师角色定位探究传统文化香飘课堂培养中学生语文快速阅读力策略研究中学生课堂构建模式探究中学高年级语文学快乐课堂教学模式研究等五项省级课题进入新轮课题研究中二梁红艳老师2014年低年级书写力方法探究魏颖婕教师中学语文综合阅读力方法探究等课题初见成效教学段逐步
实施辛勤劳作换丰硕成果全体语文教师努力科研课题研究水断提高2014年12月钟秋雁老师学生实践中体验学快乐课题报市教研审批课题研究家常课更加优质化添份厚实感呈现出派百家争鸣百花齐放新局面
（五）存问题足：
1学区中心校研训室理加强教研活动实效性需进步提高创新
2农村边远学校师资力量薄弱教师年龄知识结构分配合理利开展教学研究
3网络教研工作进展快
四县中学语文教学教研工作步设想
1建立健全中学语文教研网络准备先做项工作：
（1）召开学区研训员会议求学区根校实际开展相应学科教研会议制定网络教研计划专负责理布置工作通年终考核分形式奖优罚劣（2）结合学年县效作业设计课题突破口算网课题进行研讨互动外基础教育跨越式课题台
拓展延伸（3）积极开展优质课录课评工作教师网络环境提升课堂教学水提高教学质量
2继续加强教学常规理检查力度易县教学常规理实施方案求中学语文教学工作进行定期定期检查教师常交流互动时解决教师困惑困难服务基层解决实际问题
3继续做质量监测工作促进教学质量提高质量监测始终发挥监测调控评价作做试卷命制评卷结工作促教学质量断提高
4继续深入开展帮扶结子活动缩差距促进县教育均衡发展加力度进步建立完善学校口支持相互扶持制度努力落实中学帮扶教研工作县教研室继续组织优质课专题讲座乡家搭建互动交流学台促进教学质量均衡发展
5做中学六年级复研讨毕业测试质量分析工作加强中中学语文教学衔接
6加强校级课题研究理深入学校帮助指导学校教师加强研究认真实验建立健全理制度制定评估验收方案课题研究工作真正发挥作
年县中学语文教学取定成绩清醒足全面提高县教育教学质量提高教师专业发展水全县教师群策群力努力易县中学语文教学质量推新台阶
第四篇：20142014学年学语文教研员工作总结
学语文教研员工作总结
墨江县教育研究培训中心郭琳
光阴似箭转眼间充实忙碌2014—2014学年度工作结束回顾学年工作感慨情油然生做名普通学语文教研员级领导帮助位仁指导圆满完成学年工作务现工作总结：
加强学提高思想政治觉悟
工作中坚持四项基原认真研究国家关方针政策虚心员学名产员标准严格求已条件服组织安排计较失断加强学积极参加政治业务培训学努力提高思想政治觉悟系统深入开展创先争优活动中履职责创先进立足岗位争优秀2014年8月墨江县教育局委员会授予优秀产员
二努力学提升身素质
充实理水断加强学认真学现代教育教学理浏览级教学网站更新教学理念获取新教学信息断拓宽教学研究视野丰富教研容逐步形成教学理念努力提高教研水力积极撰写教育教学文2014年10月云南教育成果系列活动——第八届云南省教育工作者优秀文征稿活动中文效朗读训练初探荣获省级二等奖2014年3月1日教学案例撑片爱晴空荣获县级二等奖发表墨江县学班工作优秀案例集希中2014年中学教师课件赛活动中荣获三等奖
三教研员工作条紊开展
（）深入学校开展20142014学年学期教学质量工作调研
根级教育部门文件精神墨江县教育研究培训中心2014——2014学年学期教学质量工作调研方案第四调研组武书记带领10月26日——11月17日期间深入民族学校联珠镇等八城区周边学校进行调研学校教育教学常
规工作教学教研工作教学质量教学技奖励机制堂听课远程教育资源情况早期教育项目踪独情况（学）骨干教师培训参训学员踪督导情况考试忧资源库组建情况等进行全面督导
（二）认真做教学质量监测相关工作
中心领导指导认真组织全县六九年级学期期末监测九年级学年教学质量统测命题试卷征订分发成绩统计等系列工作
（三）2014年6月24日29日参加2014年学业水考试巡查承担新抚中学考点巡视员工作切工作利完成
（四）认真组织墨江县2014—2014学年六年级语文学科学业水考试阅卷工作作出详细试卷分析
（五）根级领导指示中心领导事帮助支持认真做努墨江县中学语文学科骨干教师岗实践研修指导工作努力达互相学提高效果先深入联珠通关学景星学分桥漫游成语王国威尼斯艇三堂研讨课认真指导三位参训教师加强理学三堂实践交流课堂公开课堂展示课指导学员制作实践研修工作成果集2014年6月开展展示课中朱燕萍老师排名第二优秀成绩荣获展示课等奖陈树海陶春发老师荣获展示课二等奖成绩
教育局评优秀指导教师项活动级领导肯定评受学校广教师欢迎
（六）努力做吕霞老师指导教师墨江县第二批学语文学科骨干教师实践研修工作联络员起传达沟通联系作
（七）认真履行墨江教育属学科教师投稿文审定工作职责
（八）积极参加校组织教研活动教师备课听课评课达进步目
回首脚步匆匆展未踌躇满怀忙碌中感觉踏实辛苦中留回味勤勉间播种收获工作等着思考探索实践会崭新精神面貌创新工作思路塌实教研作风迎接全新挑战教学研究路继续努力断提高业务水悉心指导广语文教师进行教学研究工作努力提高县学语文教育教学水
第五篇：学语文教研员工作总结(2014年2月)
学语文教研员工作总结
墨江县教育研究培训中心郭琳
光阴荏苒转眼间充实忙碌学期工作结束回顾学期工作感慨情油然生做名普通学语文教研员级领导帮助位仁指导圆满完成学年工作务现工作总结：
加强学提高思想政治觉悟
工作中坚持四项基原认真研究国家关方针政策虚心员学名产员标准严格求已条件服组织安排计较失做干行爱行钻行断加强学努力提高思想政治觉悟
二努力学提升身素质
做教研员深知教研员水决定着区域教师素质教研员理念决定着区域教改方教研员工作决定着区域教学质量怀揣着份厚重责投入工作中充实理水断加强学认真学现代教育教学理浏览级教学网站更新教学理念获取新教学信息断拓宽教学研究视野逐步形成教学理念努力提高教研水力
1着重研读课标通效课堂教学力训练活动开展课程标准更深层学认识实践结合程中体现更加充分恰够课程标准指导服务教学
2着重教材进行深度研究 整体研究：全套教材整体结构编排特点 单元研究：册教材单元布局篇章课时研究：章节 1
容安排角度学阶段教材进行梳理分析头脑中构建知识框架图
3关注教育信息学学语文学语文基础知识册新课程说课听课评课等相关书籍断充实解教育前信息
通学切实身转变观念提高素质努力成名合格理型研究型学者型教研员
三教研员工作
1乡视导情况：
根级教育部门文件精神墨江县教育研究培训中心2014——2014学年学期教学质量工作调研方案第四调研组武书记带领10月26日——11月17日期间先深入联珠三中联珠三等八城区周边学校进行调研通堂听课参加学校常规教研活动查阅资料教职工集中座谈学校领导班子谈话教科教务处教研组教师分组座谈书面反馈等方式开展工作根学校需求七学校举行关开展课题研究方面专题讲座深教师评调研结束积极撰写报告书面形式调研信息反馈学校
视导调研中注重理实际相结合努力做贴教师教学思想贴教师教学实际贴教师教学困惑时视导调研时线教师交流时发现问题进行质疑话案例解剖实现引领导航作教学课件模拟试卷集教师分享通走进课堂更接触教师学生解教学中存问题困惑线教师积极寻求策探索规
律帮助解决问题总结推广教师先进验达学进步目新课程改革指导者参者合作者
2六九年级期末质检工作
戴副领导认真组织全县六九年级学期期末教学质量统测命题分发试卷成绩统计工作
3认真履行墨江教育属学科教师投稿文审定工作职责
4积极参加校组织教研活动教师备课听课评课达进步目
回首脚步匆匆展未踌躇满怀忙碌中感觉塌实辛苦中留回味勤勉间播种收获工作等着思考探索实践会崭新精神面貌创新工作思路塌实教研作风迎接全新挑战教学研究路继续努力断提高业务水悉心指导广语文教师进行教学研究工作努力提高县学语文教育教学水
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
第篇：语文教研员工作总结
指导思想
学期校语文教研组着教师体问题动力课题载体新课改理念导继续深化课堂教学改革题全面提高教学质量目标年级教学托充分发挥教研组研究指导服务职努力提高语文课堂教学效率扎实效开展语文学科教学研究开创校语文课程改革新局面
二学年教研组重点开展方面工作
1加强理学：
教研组继续集中利教研活动时间课余时间采学集体学形式认真学七里河区教学常规理细(实行稿)教育局发备课求进步解制定教学工作计划备课课布置作业辅导学生等强化教学程理规范教学流程保证学校综合质量迈新水 求教师认真学新课程标准解读学科解教材编排框架特点教学目标重难点做吃透课标吃透课基础制定出切实准确务求实教学工作计划 继续认真学走进新课程关教育教学理积极参加中心校区市级安排教育教学活动进步转变教学观教育观解新教育信息学先进验便运教育教学中
2挖掘教材精髓努力追求课堂教学新境界
学期校语文教研组利校周二教研活动做：
(1)根中心校学校求学期指定位中心发言选取单元进行教材分析研讨帮助课教师解教材编排框架特点教材目标重难点等提高教研力
(2)继续开展集体备课活动进步完善集体备课制度建设语文学科资源教学提供效资源享选单元重点课文进行研究讨指定中心发言谈教法谈学法教师进行修改补充努力追求课堂教学新境界挖掘教材精髓集思广义进行教研活动课文吃透吃准吃精第二学期作文教学进行集体备课探讨效作文教学途径全面提升学生作文力教师作文指导力取定效果
(3)课堂变成充满生命力课堂充满文关怀课堂充满问题探索课堂充满语文魅力课堂充满教学智慧课堂强化备课制度求做点：
①备(课标)教材 (课程标准)搞清知识体系力训练序列结合年度新发科备课新增求深入钻研教材确定教学重点难点教学目标保证传授知识正确误
②备学生根类型学生实际确定教学目标训练密度方式方法
③备练(复)题围绕教学目标精心选择设计练题作业练容紧扣教材针性练形式体现学科特点实效性
④备教学思路求教师根教学求教学容学科特点学生实际选择优教法探求优学法形成教学思路教学思路体现教学佳结合
⑤课课教学中心环节提高教学质量关键求教师课程标准课提高课堂教学效率时总结教学成败写出教学反思单元提炼出篇成功教学反思学期末老师写出 效作文教学策略研究文教研组活动时间进行交流
3做学困生辅导工作
辅导课堂教学延伸补充材施教重渠道力求层次学生够达提高教学成绩目标学年度教导处建立学困生成绩踪调查表年级课教师达成教学协议力求通种辅导方式加强提高学困生学成绩语文老师材施教原抓培优助困工作优等生正确引导发展特长开辟第二课堂学困生满腔热情耐心辅导辅导学生着眼学生未发展需辅导时加强学法指导部分老师牺牲休息时间学生补课显示爱岗敬业私奉献精神通测试学生成绩提高老师说：功夫负心定回报
4强化岗位练兵活动
年度岗位练兵第四周开始进行岗位练兵程中全体教师着实际出发制宜原发挥传统种教育技术手段教学中积极作时继续现代教学技术传统教学手段结合起协互补现代教学手段教学服务岗位练兵活动中继续抓说讲评思等环节做走场力求扎实效外定期开展研讨课(效作文教学策略)研究(说明：第二学期语文组岗位练兵课容3—6年级作文教学
第二篇：学语文教研员工作总结
学语文教研员工作总结
2014年3月着市教体局教研室教研员招聘东风走理想中教研岗位开始教研员生涯崭新旅程月里仅领导关心支持事帮助指导教研水定发展时积极配合张认真搞全市学语文教学研究指导工作圆满完成学年工作务
加强学充实提升业务素质
作教研员深知教研员肩头责重怀揣着份厚重责投入工作中充实理水断加强学认真学现代教育教学理浏览级教学网站更新教学理念获取新教学信息断拓宽教学研究视野努力提高教研水力
1着重研读修订版课标通认真研读课标基础教育课程中关语文学科修订理念具体修订措施浏览类网站中专家关课标修订解读意见课程标准更深层学认识实践结合程中体会更加深刻透彻够课程标准指导服务教学
2关注学语文教育信息积极学学语文教师学语文教学中华语文网新课程说课听课评课许睿老师著语文教学实践研究等相关书籍断充实解教育前信息学期写读书笔记1万余字体会文章10篇
二组织活动锤炼教师造学科精英团队
1组织语思品课堂教学达标活动
提升教师素质提高教师握教材驾驭课堂力年半年组织进行学语文思品教师课堂教学达标评优活动全市百余名学语文思品教师参次活动通理测试基功考核课堂展示等环节目前已圆满结束
2组织语思品教师素养赛
迎接郑州市第二届学语文教师素养赛2014年5月
3—4日市直三举行新密市第二届学语文思品教师素养赛天半激烈角逐赛圆满结束次赛分美文诵读硬笔书法知识素养艺展示课五部分
项目评审均现场分总分100分 21位选手八仙海显神通令评委观摩教师赞绝口
3组织教师外出观摩
3月13日组织20名老师赴郑州市中原区互助路学观摩郑州市学语文阅读教学问题式课堂观察暨读代讲专题研讨会读代讲阅读教学年郑州市学语文学科重点研究课题次推出六节观摩课供教师观摩学涵盖高中低三学段郑州市学语文教研员许睿老师结合课例告诉家：阅读教学分清学段标导学次头脑风暴式培训位参加观摩学教师次心灵洗礼时带深深思考
5月21日23日组织市直学部分乡镇办事处教师约45赴郑州学观摩学语文省级优质课评活动次活动河南省教研室郑州教研室联合办参赛选手二十市计21节课涵盖2——6年级参赛教师优异表现奉献节节精彩纷
呈课会老师享场饕餮盛宴欣赏赞叹时省学语文教学未希帮助树立谱写市语文教学辉煌华章信心
三练书法赛促练提升学生基技
提升市学生语文学科拼音写字力工具书力增强语文实践意识提高学生综合语文素养郑州市教研室关组织学语文学科力团体赛活动通知根郑州市教研室统制定学生语文学科力团体赛具体容评价标准统命制六套试题5月26日认真组织学生语文学科力团体赛午830前中心校负责市直二领取竞赛试卷答题结束监考教师清点考场数试卷数查验误卷子装入档案袋密封午200前卷子送实验学交教研员查验误行集中评卷指定学科负责负责年级阅卷教研员逐卷统审核综合评定推荐十五班级参加级郑州市级赛
四深入课堂指导教学做教师良师益友
学期结合市课堂教学达标验收活动深入课堂进行听课评课座谈交流先深入市直学校乡镇办事处学校10听课30余节座谈教师20余通听课教师座谈解部分基层教师教学程中结合新课标认识产生新想法举措做法予肯定余针教师实施程中产生困惑问题提出建设性意见帮助教师顿悟提升特陌中心校李丽红老师交流中解节课学生动意识强感困惑设计堪称精心引导位
什然激起学生学兴趣帮认真分析课堂存问题教师想着样教出彩应该更关注学生学关注学生课堂生成关注学生困惑点感兴趣处学导学教抓住教学线选准语言训练点学生课课达标课活动结束写篇名教什教更重达标课活动听评课总结发表郑州教育博客评精品文章
五认真命题做分析发挥评价激励功
学期更完成命题工作认真学修订版课标基础深入研读中学教学质量监控保障学语文教学目标确定达成书结合现行教材市学生语文学现状制定双细目表命制6份高质量试卷时组织做改卷分析反馈工作4月21日组织乡镇学校部分教师新世纪学校集中评卷时总结反馈学期期中四年级语文调研考试情况5月8日教研室会议室组织质量分析会市直学四年级学科备课组长学科教研组长学校教导学校业务副校长参次会议分析中校考试中取成绩予积极肯定教学中存问题足提出具体改进措施建议步教学指明方
六服务基层加强交流明确指导方
新教育教学形式决定教研员角色变化教研员明确角色定位领导者服务者味检查工作服务基层服务教师服务学生服务意识渗透引领指导理等项职责中
1信息服务通级业务部门类教研活动种报刊杂志网络等种渠道捕捉收集整理关教育教学教研教改信息基层学校提供价值信息服务
2提供资料教师提供效教学信息资料建立学科公邮箱进行信息交流渠道组织教师编写价值教学资料：教学设计课件制作备课资料等教师教学提供效课程资源时传量教学教研资料供教师学参考年级教材分析教学建议年级复测评意见识字教学阅读教学作教学方法策略提高备课效性等等
3答疑解惑深入教学实际建立学科教师广泛联系听课评课座谈交流中解答教师教学中问题
4月10日张参市直二组织阅读教学研讨会参次会议郑州市育学超化中心校青屏溱水路学陌中心校等百余位教师会听取市直二刘跃峰校长做关该校阅读教学发展历程特点报告解该校阅读教学方面作出努力聆听孟素琴老
师读书教师素养讲座进步明确开展课外阅读海量阅读积极意义步指导基层学校构建书香校园积累第手材料
5月9日5月28日分参城关高沟学超化二初中组织道德课堂推进会幸聆听位教师执教精品课听取位校领导新闻发布参观形成果展示师生书画作品展示舞台展示广场展示观学生精彩社团活动部分参会教师领导道德课堂实施中取成绩存困惑交换意见感觉收获颇丰参观学回教研工作进行反思
七课题引路深入研究提高科研水
针语文教学中学生识字力降阅读水滞现象认真研究发现师生预重视够预已成学语文教学中环节市直三六年级学生研究象确立学六年级语文课前预方法研究研究课题年四月份提交结题报告
八组织进行学语文教学文课件德育事评工作 积极组织教师参加2014年郑州市学语文教学优秀文课件德育事评选活动公公正基础认真评选出优秀教学文40篇课件25德育事50篇参加郑州市评
回顾段时间走路程步履蹒跚斗志昂扬然教研员工作新课题做法想法显稚嫩足面新挑战会崭新精神面貌创新工作思路踏实教研作风迎接教学研究路继续努力断提高业务水悉心指导广学语文教师进行教学研究工作努力提高市学语文教学水
第三篇：中学语文教研员工作总结
中学语文教研员工作总结
2014年易县教研室市教科精心指导热诚服务易县教育局领导力支持正确领导县中学语文教学教研工作紧紧围绕提高教学质量中心提高教师专业发展重点结合实际务实创新服务教学服务师生教学教研工作利开展取定成效
县语文教学教研工作现状
1语文师资情况
县县直中学语文专职教师中青年教师部分教师具专科学历支敬业奉献积极进取年富力强业务素质高教师群体农村边远学校师资力量薄弱教师年龄知识结构分配合理利开展教学研究
2语文课堂教学基现状
县语文老师教学思想教学观念进步转变：教师课堂角色开始发生变化单知识传授转开始较关注学生学方式学愿学力课堂出现师生互动等参生动局面二课堂教学组织形式发生变化教师引导学生运种样学方式调动学生参意识学积极性三教学手段逐步改进现代信息技术媒体课件极改变传统意义学科教学学生展现新鲜活泼丰富语文课堂
足处：①教师普遍缺乏钻研教育教学积极性 课改理念深入心教学方法然陈旧通途径形式教师进行新课程培训教材教法辅导新教育教学理念已逐渐深入心绝部分教师课堂教学中少体现部分教师说课改够适应教学中正确处理知识力关系重知识传授轻力培养反复机械训练加重学生学负担难免②部分教师没真正学生放第位学生成绩放第位③片面追求课堂教学形式忽视语文学科特点忽视教学实际效果课堂实效高
二针教学中足原分析采取相应策略
1教师缺乏钻研教学积极性教学方法陈旧原应策略 县城乡语文学科教师队伍支年龄结构衡专业素质文化底蕴较高教师队伍特边远山区占定数量老教师新课标新理念接受够动积极课改够适应教师认识已位现代化信息技术特利网络学手段掌握够造成信息技术学科教学效整合网络学提高身业务素质致教法陈旧单种情况采取措施：① 组织老教师进行新课改备课课观教学实录等培训活动通活动提高老教师新课标新理念认识理解转化教学行② 组织年轻教师老教师研节课授节课活动通新旧观念方法碰撞老教师亲身体验教学效果接受新理念新方法成种觉行时年轻教师老教师里学益教学验达提高业务素质增加教师钻研教学积极性效果
2部分教师学生成绩放第位学生性发展放首位原应策略
受考核评价制度影响教师重视考试分数缺乏教学程中学生进行元化评价学生发展放第位语文教学中具体表现重读写轻听说问题少教师认读写硬务课标求课务学校考核完成务考出成绩谁交听说软务反正考试考练练关紧教材中听说训练点带面蜻蜓点水带种重读写轻听说课堂教学听说训练中形式义影响中学生听说力提高造成部分中学生敢说会说爱说善说现象针良倾采取措施：① 加强新课标理学强化教学思想树立学生发展教学意识② 建立认真执行学生元化评价体系成立学生评价组织考察学生语文综合素质听说力测查引导教师教学中侧重全面发展学生综合力
3片面追求课堂教学形式忽视语文学科特点忽视教学实际效果现象原应策略
造成种原包括：① 教师课改认识课改精神理解够位甚出现偏差学生实际情况够解课堂教学盲目模仿教学中盲目活动现象增加活动活动甚教师认没活动堂成功课活动越越② 媒体教学时语文教师片面追求现代教学媒体学科教学整合完全忽略现代教学媒体课改精神结合甚认课件飞课课③ 教师语文教学观握准教学程中没必拓展充斥语文课堂少非语文泛语文东西语文课搞面目全非找出问题症结通培训学观摩教学实录诊断式听课研讨等活动语文教师树立正确语文教学观：语文课语文课课活动课件手段非目准确掌握语文工具性特点：积聚言语沉淀语感语感运言语着力培育听说读写认识语文效教学真立足文简简单单教语文完完全全学生扎扎实实求发展
三语文学科教研开展情况
（）加强学健全级教研制度
1认真履行教研室教研员工作职责修改完善易县教学常规工作具体求坚持定期定期校踪听课调研指导制度加教学常规理检查力度做开学初课程开设计划制定备写教案作业设置等常规工作检查求学校教导教研组长坚持天检查教案学校学期少进行两次教学常规检查县教研室进行抽检效防止教师教案课现象做学校通报表扬存问题
学校予指导求快整改通加检查力度学校教学理工作逐步走规范化制度化正常化常态化
加强学提高身素质结合负责年级段教学认真钻研教材教法潜心研究课标教师做教材分析工作积极参加级业务部门组织种学
交流活动断学断反思更指导教师努力提高课堂教学质量开学第二周落实听课周活动
2健全教研三级网络保证教研活动正常落实
健全完善县级学区学校三级教研网络组织教研组结合学区校实际情况制定切实行教研工作计划落实县级教研员学区研训员学校教导三级负责制度保证级组织教研活动正常进行
3校突出教研活动实效性
开展教研活动讲究实效学区学校开展三活动（集体备课观摩讲座交流）四种课（公开课示范课优质课课异构）五（周听节课月写篇教学反思学期写篇优秀教案节公开课写篇教学文）教研活动促教师参教研活动达提高目：县直中学两周开展教研活动次落实三定（定时间定课题定中心发言）四研究（研究重难点研究双基研究学法研究教法）五统（统目标统重点统基容统作业统时间检测）易州学区学期开展全学区教学视导活动八课题八学区中心校举行课题实验教师研讨课活动增强教师研究意识提高专业化水学区开展远程教育资源进行辅助教学优质课评活动县直中学开展学生批改作文课题实验活动教研活动正常效开展真正体现教研工作服务教学职作学区研训员常深入课堂听课解课堂教学情况教师研究解决教学中热点难点问题切实县语教师服务提高县语教学质量
（二） 加强培训加快教师专业发展
1注重教师培训提高教师整体素质
2014年11月参加省教育厅石家庄组织语文教研专题培训讲座协助级部门做继续教育骨干教师培训工作通培训领导教师重视教研潜心教学专业发展觉性提高
2搭建台交流中提高教师专业素质
认真组织教师外出培训观摩交流研讨活动促进教师专业成长4月份组织50名教师参加石家庄精品阅读教学观摩暨研讨会年 11月份组织50名教师参加省会举办中学语文教学交流研讨暨观摩活动
进步解县教师课堂教学状况学生知识掌握情况学期认真组织1次教学质量抽测统测活动通命卷批卷试卷分析时进行总结奖励成绩低学校班级校蹲点听课帮助教师分析原提出改进教学提高质量建议措施促教学质量断提高
（三）网络教研力求教研工作新突破
县直二三四学区中心校中心中学条件村级中学建立教师电子备课室数中青年教师开通邮箱互相交流教学思想教学设计反思积极发表观点法促进网络教研工作开展校利远程教育资源创新课堂教学模式断优化教学设计课堂实效性断加强
县网络教研工作较滞数教师忙没时间思考通利网络教研减轻教师工作负担效利网络资源服务教师教学首先学校中力宣传网络教研学区研训员校微机教师青年教师骨干教师宣讲网络教研教学高效实效性积极鼓励参加网络教研中开拓视野提高工作效率提升专业素养课堂教学水针教师班期间忙暇进行教学研究网学心等发表电子邮箱供县中学语文教师网浏览学通种形式网络教研工作开展教师网络教研工作较认识提高教师交流中教师喜欢网络教研会工作中接厉做项工作
（四）断进取课题研究火荼
年县城乡教师结构条件差异课题研究发展衡直积极组织条件学校参加国家省市课题研究课题研究搞声色更教师加入课题研究队伍中：承担省十
五课题中学语文教学学模式构建保定市教科课题中学语文教学中培养学生想象力已利结题通两课题研究总结出语文想象教学法充分利课堂阵丰富语文课堂教学培养学生想象力提高学生综合素质2014年12月申报生理念中学语文教师角色定位探究传统文化香飘课堂培养中学生语文快速阅读力策略研究中学生课堂构建模式探究中学高年级语文学快乐课堂教学模式研究等五项省级课题进入新轮课题研究中二梁红艳老师2014年低年级书写力方法探究魏颖婕教师中学语文综合阅读力方法探究等课题初见成效教学段逐步
实施辛勤劳作换丰硕成果全体语文教师努力科研课题研究水断提高2014年12月钟秋雁老师学生实践中体验学快乐课题报市教研审批课题研究家常课更加优质化添份厚实感呈现出派百家争鸣百花齐放新局面
（五）存问题足：
1学区中心校研训室理加强教研活动实效性需进步提高创新
2农村边远学校师资力量薄弱教师年龄知识结构分配合理利开展教学研究
3网络教研工作进展快
四县中学语文教学教研工作步设想
1建立健全中学语文教研网络准备先做项工作：
（1）召开学区研训员会议求学区根校实际开展相应学科教研会议制定网络教研计划专负责理布置工作通年终考核分形式奖优罚劣（2）结合学年县效作业设计课题突破口算网课题进行研讨互动外基础教育跨越式课题台
拓展延伸（3）积极开展优质课录课评工作教师网络环境提升课堂教学水提高教学质量
2继续加强教学常规理检查力度易县教学常规理实施方案求中学语文教学工作进行定期定期检查教师常交流互动时解决教师困惑困难服务基层解决实际问题
3继续做质量监测工作促进教学质量提高质量监测始终发挥监测调控评价作做试卷命制评卷结工作促教学质量断提高
4继续深入开展帮扶结子活动缩差距促进县教育均衡发展加力度进步建立完善学校口支持相互扶持制度努力落实中学帮扶教研工作县教研室继续组织优质课专题讲座乡家搭建互动交流学台促进教学质量均衡发展
5做中学六年级复研讨毕业测试质量分析工作加强中中学语文教学衔接
6加强校级课题研究理深入学校帮助指导学校教师加强研究认真实验建立健全理制度制定评估验收方案课题研究工作真正发挥作
年县中学语文教学取定成绩清醒足全面提高县教育教学质量提高教师专业发展水全县教师群策群力努力易县中学语文教学质量推新台阶
第四篇：20142014学年学语文教研员工作总结
学语文教研员工作总结
墨江县教育研究培训中心郭琳
光阴似箭转眼间充实忙碌2014—2014学年度工作结束回顾学年工作感慨情油然生做名普通学语文教研员级领导帮助位仁指导圆满完成学年工作务现工作总结：
加强学提高思想政治觉悟
工作中坚持四项基原认真研究国家关方针政策虚心员学名产员标准严格求已条件服组织安排计较失断加强学积极参加政治业务培训学努力提高思想政治觉悟系统深入开展创先争优活动中履职责创先进立足岗位争优秀2014年8月墨江县教育局委员会授予优秀产员
二努力学提升身素质
充实理水断加强学认真学现代教育教学理浏览级教学网站更新教学理念获取新教学信息断拓宽教学研究视野丰富教研容逐步形成教学理念努力提高教研水力积极撰写教育教学文2014年10月云南教育成果系列活动——第八届云南省教育工作者优秀文征稿活动中文效朗读训练初探荣获省级二等奖2014年3月1日教学案例撑片爱晴空荣获县级二等奖发表墨江县学班工作优秀案例集希中2014年中学教师课件赛活动中荣获三等奖
三教研员工作条紊开展
（）深入学校开展20142014学年学期教学质量工作调研
根级教育部门文件精神墨江县教育研究培训中心2014——2014学年学期教学质量工作调研方案第四调研组武书记带领10月26日——11月17日期间深入民族学校联珠镇等八城区周边学校进行调研学校教育教学常
规工作教学教研工作教学质量教学技奖励机制堂听课远程教育资源情况早期教育项目踪独情况（学）骨干教师培训参训学员踪督导情况考试忧资源库组建情况等进行全面督导
（二）认真做教学质量监测相关工作
中心领导指导认真组织全县六九年级学期期末监测九年级学年教学质量统测命题试卷征订分发成绩统计等系列工作
（三）2014年6月24日29日参加2014年学业水考试巡查承担新抚中学考点巡视员工作切工作利完成
（四）认真组织墨江县2014—2014学年六年级语文学科学业水考试阅卷工作作出详细试卷分析
（五）根级领导指示中心领导事帮助支持认真做努墨江县中学语文学科骨干教师岗实践研修指导工作努力达互相学提高效果先深入联珠通关学景星学分桥漫游成语王国威尼斯艇三堂研讨课认真指导三位参训教师加强理学三堂实践交流课堂公开课堂展示课指导学员制作实践研修工作成果集2014年6月开展展示课中朱燕萍老师排名第二优秀成绩荣获展示课等奖陈树海陶春发老师荣获展示课二等奖成绩
教育局评优秀指导教师项活动级领导肯定评受学校广教师欢迎
（六）努力做吕霞老师指导教师墨江县第二批学语文学科骨干教师实践研修工作联络员起传达沟通联系作
（七）认真履行墨江教育属学科教师投稿文审定工作职责
（八）积极参加校组织教研活动教师备课听课评课达进步目
回首脚步匆匆展未踌躇满怀忙碌中感觉踏实辛苦中留回味勤勉间播种收获工作等着思考探索实践会崭新精神面貌创新工作思路塌实教研作风迎接全新挑战教学研究路继续努力断提高业务水悉心指导广语文教师进行教学研究工作努力提高县学语文教育教学水
第五篇：学语文教研员工作总结(2014年2月)
学语文教研员工作总结
墨江县教育研究培训中心郭琳
光阴荏苒转眼间充实忙碌学期工作结束回顾学期工作感慨情油然生做名普通学语文教研员级领导帮助位仁指导圆满完成学年工作务现工作总结：
加强学提高思想政治觉悟
工作中坚持四项基原认真研究国家关方针政策虚心员学名产员标准严格求已条件服组织安排计较失做干行爱行钻行断加强学努力提高思想政治觉悟
二努力学提升身素质
做教研员深知教研员水决定着区域教师素质教研员理念决定着区域教改方教研员工作决定着区域教学质量怀揣着份厚重责投入工作中充实理水断加强学认真学现代教育教学理浏览级教学网站更新教学理念获取新教学信息断拓宽教学研究视野逐步形成教学理念努力提高教研水力
1着重研读课标通效课堂教学力训练活动开展课程标准更深层学认识实践结合程中体现更加充分恰够课程标准指导服务教学
2着重教材进行深度研究 整体研究：全套教材整体结构编排特点 单元研究：册教材单元布局篇章课时研究：章节 1
容安排角度学阶段教材进行梳理分析头脑中构建知识框架图
3关注教育信息学学语文学语文基础知识册新课程说课听课评课等相关书籍断充实解教育前信息
通学切实身转变观念提高素质努力成名合格理型研究型学者型教研员
三教研员工作
1乡视导情况：
根级教育部门文件精神墨江县教育研究培训中心2014——2014学年学期教学质量工作调研方案第四调研组武书记带领10月26日——11月17日期间先深入联珠三中联珠三等八城区周边学校进行调研通堂听课参加学校常规教研活动查阅资料教职工集中座谈学校领导班子谈话教科教务处教研组教师分组座谈书面反馈等方式开展工作根学校需求七学校举行关开展课题研究方面专题讲座深教师评调研结束积极撰写报告书面形式调研信息反馈学校
视导调研中注重理实际相结合努力做贴教师教学思想贴教师教学实际贴教师教学困惑时视导调研时线教师交流时发现问题进行质疑话案例解剖实现引领导航作教学课件模拟试卷集教师分享通走进课堂更接触教师学生解教学中存问题困惑线教师积极寻求策探索规
律帮助解决问题总结推广教师先进验达学进步目新课程改革指导者参者合作者
2六九年级期末质检工作
戴副领导认真组织全县六九年级学期期末教学质量统测命题分发试卷成绩统计工作
3认真履行墨江教育属学科教师投稿文审定工作职责
4积极参加校组织教研活动教师备课听课评课达进步目
回首脚步匆匆展未踌躇满怀忙碌中感觉塌实辛苦中留回味勤勉间播种收获工作等着思考探索实践会崭新精神面貌创新工作思路塌实教研作风迎接全新挑战教学研究路继续努力断提高业务水悉心指导广语文教师进行教学研究工作努力提高县学语文教育教学水
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
