初理教学工作总结(精选篇)
第篇：初理教学工作总结
初理教学工作总结
执教：冉光琼
学期教七年级理第二册册分三章节果正常教学进度计算少需三十课时时间完成教学考虑理科目充分利课堂40分钟提高课堂效率占学生课外时间必须留时间学生复迎接期末考试制定合理教学活动计划序进行教学时完成教学务取成果现学期教学工作总结：
认真学研究理课课程标准建构合理知识框架
课程目标确定教学容策略选择教学类型组织形式组织教学实施评价基整教学程具导操作调控中介测度功深刻认识目标助进行理教育课程基功利通具体教学设计操作培养目标落实处具体教学中采取教材现实生活相结合教学化难易删繁简教学纳框架知识构建链式教学等教学更贴生活知识点更易掌握更利识记样部分学生乐学勤学收意料效果
二课改理念教学
理课程标准六理念告诉：新课程改革理教学盲目教教材传授知识点传授学生生活终生发展利理知识外教学中注意方法指导学放式变革学期教授基知识时更渗透生活中理常识通探讨学切实学生发展着想学生学成教学中提倡作探究式学理学变种学生感兴趣乐参探究获取知识活动方式样教学培养学生实践力协作探究精神时培养学生祖国家乡感情增强爱国爱家意识
三期末考试复
完成教学务剩3课时期末复册书3章容章容课时复课始时提出复目标学生找出疑难问题20分钟学生起解决问题抽查感觉种复效果较
然教学中存许足处：部分学生学兴趣高学成绩难提高学生探究学意识显著次月考成绩理想状况值长时间
里断完善提高相信懈努力恒心毅力教学会取更加显著成效
第二篇：初理教学工作总结
初理教学工作总结
（20142014学期）
学期担初年级理教学工作回顾半学期工作失更搞教学工作现学期工作做总结：
验收获
1课堂教学应学生体理教学中组织学生开展效学活动学生学学生处积极动状态认真分析思考体会教材中蕴含知识产生探索理世界兴趣理解学理知识获相应力学期教学中注重培养学生学兴趣愿鼓励发现问题提出问题指导学会适宜学方法学生终身学良基础时教学时量采种教学手段方法激发学生兴趣重视学生心理特征研究解知识力基础实际出发进行教育时注意材施教针学生提出求学困难学生针具体情况予耐心帮助鼓励通系列探索活动发现结理名称概念事实原理等基达教学求学余力学生采取研究性学等种方式培养创造探索力收良教学效果
注重学生体作发挥积极创设学生求知情境求学生参加学程注意知识化层次学生机会取成功时鼓励学生想象提出种假设预见充分尊重思想观点学生敢想敢干富创新精神通学期教学学生方面素质提高尤思考力识图力分析解决问题力等方面提高迅速
2注意培养学生分析概括力重点概念规律学生学更
充分发挥发展智力培养力方面作知识理解力培养需程求高急
3重视理知识应教学中应注意学生生活实际联系学生知道理知识生活生产科学试验中广泛应增强学理兴趣信心
4应通读图学生练课堂讨等方式培养学生应理知识解决简单问题力讨中教师做必讲解做练时求学生弄清理事实独立思考提出解决问题办法结果进行分析判断
5适课作业帮助知识巩固数学生够时质量时完成老师布置作业存学生作业完成时质量高甚拖沓情况应注重思想教育加强辅导端正部分学生学态度
二存问题改进方法措施
然教学中存着足处教学中努力做：
1学生体注意基础知识教学调动学生学兴趣
2重视理概念规律教学方法
3重视理知识应
4开展教学活动程中注重学生进行心理教育
总断改进工作方法更完成理教学工作争取取成绩
第三篇：初理教学工作总结
初理教学工作总结
担初年级三班理教学工作教学程中始终认真学新课标理解新教育理念热爱教育事业工作兢兢业业完成学期教学计划面初理教学工作总结：
理课程标准基理念学生活理学终身发展理改变理学方式构建开放式理课程构建基现代信息技术理课程建立学结果学程重评价机制基理念指导教学方法评价学生方面反复摸索出体会：
１深挖教材涵灵活运教法
教定法应学定法新课程教育思想体现教师应根教学容教学象采取灵活样教学方法备课时认真钻研教材熟悉课程标准换角度想果学生喜欢什样方式学新容想出方案课堂针学生具体情况选择教法
理课程目标中情感态度价值观目标培养学生理奇心学理兴趣需选择教法时应根学生心理发展规律联系实际引导学生现实生活历体验出发唤起学生学兴趣强迫施教唤起学生兴趣办法
游戏方式进行教育新教材第章第节球球仪容中讲纬线纬网定位知识部分知识学生学没接触加学生空间思维力强知识没较强递进性学生学起较困难采取讲授法活动法学纬线效果特突出讲完容节纬网练课采取游戏竞赛方式室外课学生组合作方式定方建纬网然确定位置操场画纬网图真正实践学生玩中练玩中学兴奋极仅激发学生学理兴趣积极性增强学生信部分学生终弄清纬网收获
教法选择仅增强学生学理兴趣促进学生发展培养学生创新意识创造力培养学生创新力新课程改革中重务学生创新思维教师学生创设种情境中迸射学生创设种宽松等民课堂氛围鼓励学生勇创新发展学生求异思维促生动活泼学发展
２程结果重运鼓励性评价
理新课程标准求建立学结果学程重评价机制强化评价诊断发展功弱化评价甄选拔功实现评价目标元化评价手段样化形成性评价终结性评价举定性评价定量评价结合 学期末根述四项学生
出具体分数然根总分评出等级特殊学生予定评语
评价仅关注学生学结果应关注学生学程关注实践活动中表现出学生情感态度变化评价根目标促进学生动发展全面发展性发展理课程标准中提倡运鼓励性评价机制教学程中鼓励性评价通教师语言情感恰教学方法失时机层次学生充分肯定鼓励赞扬学生心理获尊信成功体验激发学生学动机诱发学兴趣进积极动学
果教师学生富激励性话语催奋进目标进达沟通师生间情感种情感必然会唤起学生动性激励鞭策学生完成目标学生学变动动变消极积极便死气沉沉生动活泼学程学生根问题问题外容查找资料学研究三宗教课时采取分组竞赛方式学生热情高涨提
问中国宗教建筑景点时抢问学生竟然回答出十处良评价氛围真正激发学生动参积极性鼓励性评价机制激活理课堂教学
二认真备课课细致批阅作业
1备课质量坏决定堂课效果堂课刻苦研究教材查阅资料学种新教育教学思想手段第
次参理教学工作第次接触新教材教材思想容教学方法等方面握够备节课厌烦学科老师请教吸取验
2教学中力争做精讲课堂积极引导学生熟悉教材文重视读图训练加强学生间合作探究力培养训练题做精选精炼出现问题学生时指导提高学生学效果增强学
3认真学作业作业体验学生课堂知识理解消化程度作业完成较学生鼓励表扬完成学生x完事旁边予正确解答课堂进行讲评样作业便成学生间交流台认识作业敷衍
第四篇：初理教学工作总结
初理教学工作总结
严 海 娟
学期兼担初级5班理教学工作回顾学期工作失更搞教学工作现学期工作做总结：
验收获
1课堂教学应学生体
理教学中组织学生开展效学活动学生学学生处积极动状态认真分析思考体会教材中蕴含知识产生探索理世界兴趣理解学理知识获相应力学期教学中注重培养学生学兴趣愿鼓励发现问题提出问题指导学会适宜学方法学生终身学良基础时教学时量采种教学手段方法激发学生兴趣
重视学生心理特征研究解知识力基础实际出发进行教育时注意材施教针学生提出求学困难学生针具体情况
予耐心帮助鼓励通系列探索活动发现结理名称概念事实原理等基达教学求学
余力学生采取研究性学等种方式培养创造探索力涉学生解决理问题技方法策略形成理知识产生发展程等收良教学效果
注重学生体作发挥积极创设学生求知情境求学生参加学程注意知识化层次学生机会取成功时鼓励学生想象提出种假设预见充分尊重思想观点学生敢想敢干富创新精神高中理教学读图分析基础引导学生联系身边实际进行分析够学生理事实获具体明确认识通学期教学学生方面素质提高尤思考力识图力分析解决问题力等方面提高迅速
2知识爆炸天掌握知识少已重掌握知识重教学中注重方法传授理概念规律理知识核心容培养学生关注理现象引导现象观察分析中形成理概念学理规律规律发现程产生兴趣避免单纯机械记忆方式学理教学中注意培养学生分析概括
力重点概念规律学生学更充分发挥发展智力培养力方面作知识理解力培养需程求高急
3重视理知识应教学中应注意学生生活实际联系帮助学生通熟悉现象理解学理知识气温冬夏季节分布规律降水分布天气预报等等学生知道理知识生活生产科学试验中广泛应增强学理兴趣信心
4应通读图学生练课堂讨等方式培养学生应理知识解决简单问题力讨中教师做必讲解做练时求学生弄清理事实独立思考提出解决问题办法结果进行分析判断
5考核教学中缺少环节检查教学质量重手段激发学生动性创造性重视考试时形成学生方面评价仅停留成绩
6适课作业帮助知识巩固数学生够时质量时完成老师布置作业存学生作业完成时质量高甚拖沓情
况应注重思想教育加强辅导端正部分学生学态度
二存问题改进方法措施
然教学中存着足处学困难生转化工作节课总觉原会会会会外理知识教新意时容讲解灵活没吸引力致学生产生厌烦情绪教学中努力做：
1学生体注意基础知识教学调动学生学兴趣
2重视理概念规律教学方法
3重视理知识应
4开展教学活动程中注重学生进行心理教育
总断改进工作方法更完成理教学工作总结验查找足争取新年取成绩
2014年1月16日
第五篇：初理教学工作总结
作名刚事教师工作新教师新课程改革学七年级理教学实践交互程中着认真学热心教育想法工作
初年级义务教育湘教版教材新课改学校发展增添份保障注入份活力时教师带严峻挑战发展机遇初理教学工作谈谈体会思考
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第篇：初理教学工作总结
初理教学工作总结
执教：冉光琼
学期教七年级理第二册册分三章节果正常教学进度计算少需三十课时时间完成教学考虑理科目充分利课堂40分钟提高课堂效率占学生课外时间必须留时间学生复迎接期末考试制定合理教学活动计划序进行教学时完成教学务取成果现学期教学工作总结：
认真学研究理课课程标准建构合理知识框架
课程目标确定教学容策略选择教学类型组织形式组织教学实施评价基整教学程具导操作调控中介测度功深刻认识目标助进行理教育课程基功利通具体教学设计操作培养目标落实处具体教学中采取教材现实生活相结合教学化难易删繁简教学纳框架知识构建链式教学等教学更贴生活知识点更易掌握更利识记样部分学生乐学勤学收意料效果
二课改理念教学
理课程标准六理念告诉：新课程改革理教学盲目教教材传授知识点传授学生生活终生发展利理知识外教学中注意方法指导学放式变革学期教授基知识时更渗透生活中理常识通探讨学切实学生发展着想学生学成教学中提倡作探究式学理学变种学生感兴趣乐参探究获取知识活动方式样教学培养学生实践力协作探究精神时培养学生祖国家乡感情增强爱国爱家意识
三期末考试复
完成教学务剩3课时期末复册书3章容章容课时复课始时提出复目标学生找出疑难问题20分钟学生起解决问题抽查感觉种复效果较
然教学中存许足处：部分学生学兴趣高学成绩难提高学生探究学意识显著次月考成绩理想状况值长时间
里断完善提高相信懈努力恒心毅力教学会取更加显著成效
第二篇：初理教学工作总结
初理教学工作总结
（20142014学期）
学期担初年级理教学工作回顾半学期工作失更搞教学工作现学期工作做总结：
验收获
1课堂教学应学生体理教学中组织学生开展效学活动学生学学生处积极动状态认真分析思考体会教材中蕴含知识产生探索理世界兴趣理解学理知识获相应力学期教学中注重培养学生学兴趣愿鼓励发现问题提出问题指导学会适宜学方法学生终身学良基础时教学时量采种教学手段方法激发学生兴趣重视学生心理特征研究解知识力基础实际出发进行教育时注意材施教针学生提出求学困难学生针具体情况予耐心帮助鼓励通系列探索活动发现结理名称概念事实原理等基达教学求学余力学生采取研究性学等种方式培养创造探索力收良教学效果
注重学生体作发挥积极创设学生求知情境求学生参加学程注意知识化层次学生机会取成功时鼓励学生想象提出种假设预见充分尊重思想观点学生敢想敢干富创新精神通学期教学学生方面素质提高尤思考力识图力分析解决问题力等方面提高迅速
2注意培养学生分析概括力重点概念规律学生学更
充分发挥发展智力培养力方面作知识理解力培养需程求高急
3重视理知识应教学中应注意学生生活实际联系学生知道理知识生活生产科学试验中广泛应增强学理兴趣信心
4应通读图学生练课堂讨等方式培养学生应理知识解决简单问题力讨中教师做必讲解做练时求学生弄清理事实独立思考提出解决问题办法结果进行分析判断
5适课作业帮助知识巩固数学生够时质量时完成老师布置作业存学生作业完成时质量高甚拖沓情况应注重思想教育加强辅导端正部分学生学态度
二存问题改进方法措施
然教学中存着足处教学中努力做：
1学生体注意基础知识教学调动学生学兴趣
2重视理概念规律教学方法
3重视理知识应
4开展教学活动程中注重学生进行心理教育
总断改进工作方法更完成理教学工作争取取成绩
第三篇：初理教学工作总结
初理教学工作总结
担初年级三班理教学工作教学程中始终认真学新课标理解新教育理念热爱教育事业工作兢兢业业完成学期教学计划面初理教学工作总结：
理课程标准基理念学生活理学终身发展理改变理学方式构建开放式理课程构建基现代信息技术理课程建立学结果学程重评价机制基理念指导教学方法评价学生方面反复摸索出体会：
１深挖教材涵灵活运教法
教定法应学定法新课程教育思想体现教师应根教学容教学象采取灵活样教学方法备课时认真钻研教材熟悉课程标准换角度想果学生喜欢什样方式学新容想出方案课堂针学生具体情况选择教法
理课程目标中情感态度价值观目标培养学生理奇心学理兴趣需选择教法时应根学生心理发展规律联系实际引导学生现实生活历体验出发唤起学生学兴趣强迫施教唤起学生兴趣办法
游戏方式进行教育新教材第章第节球球仪容中讲纬线纬网定位知识部分知识学生学没接触加学生空间思维力强知识没较强递进性学生学起较困难采取讲授法活动法学纬线效果特突出讲完容节纬网练课采取游戏竞赛方式室外课学生组合作方式定方建纬网然确定位置操场画纬网图真正实践学生玩中练玩中学兴奋极仅激发学生学理兴趣积极性增强学生信部分学生终弄清纬网收获
教法选择仅增强学生学理兴趣促进学生发展培养学生创新意识创造力培养学生创新力新课程改革中重务学生创新思维教师学生创设种情境中迸射学生创设种宽松等民课堂氛围鼓励学生勇创新发展学生求异思维促生动活泼学发展
２程结果重运鼓励性评价
理新课程标准求建立学结果学程重评价机制强化评价诊断发展功弱化评价甄选拔功实现评价目标元化评价手段样化形成性评价终结性评价举定性评价定量评价结合 学期末根述四项学生
出具体分数然根总分评出等级特殊学生予定评语
评价仅关注学生学结果应关注学生学程关注实践活动中表现出学生情感态度变化评价根目标促进学生动发展全面发展性发展理课程标准中提倡运鼓励性评价机制教学程中鼓励性评价通教师语言情感恰教学方法失时机层次学生充分肯定鼓励赞扬学生心理获尊信成功体验激发学生学动机诱发学兴趣进积极动学
果教师学生富激励性话语催奋进目标进达沟通师生间情感种情感必然会唤起学生动性激励鞭策学生完成目标学生学变动动变消极积极便死气沉沉生动活泼学程学生根问题问题外容查找资料学研究三宗教课时采取分组竞赛方式学生热情高涨提
问中国宗教建筑景点时抢问学生竟然回答出十处良评价氛围真正激发学生动参积极性鼓励性评价机制激活理课堂教学
二认真备课课细致批阅作业
1备课质量坏决定堂课效果堂课刻苦研究教材查阅资料学种新教育教学思想手段第
次参理教学工作第次接触新教材教材思想容教学方法等方面握够备节课厌烦学科老师请教吸取验
2教学中力争做精讲课堂积极引导学生熟悉教材文重视读图训练加强学生间合作探究力培养训练题做精选精炼出现问题学生时指导提高学生学效果增强学
3认真学作业作业体验学生课堂知识理解消化程度作业完成较学生鼓励表扬完成学生x完事旁边予正确解答课堂进行讲评样作业便成学生间交流台认识作业敷衍
第四篇：初理教学工作总结
初理教学工作总结
严 海 娟
学期兼担初级5班理教学工作回顾学期工作失更搞教学工作现学期工作做总结：
验收获
1课堂教学应学生体
理教学中组织学生开展效学活动学生学学生处积极动状态认真分析思考体会教材中蕴含知识产生探索理世界兴趣理解学理知识获相应力学期教学中注重培养学生学兴趣愿鼓励发现问题提出问题指导学会适宜学方法学生终身学良基础时教学时量采种教学手段方法激发学生兴趣
重视学生心理特征研究解知识力基础实际出发进行教育时注意材施教针学生提出求学困难学生针具体情况
予耐心帮助鼓励通系列探索活动发现结理名称概念事实原理等基达教学求学
余力学生采取研究性学等种方式培养创造探索力涉学生解决理问题技方法策略形成理知识产生发展程等收良教学效果
注重学生体作发挥积极创设学生求知情境求学生参加学程注意知识化层次学生机会取成功时鼓励学生想象提出种假设预见充分尊重思想观点学生敢想敢干富创新精神高中理教学读图分析基础引导学生联系身边实际进行分析够学生理事实获具体明确认识通学期教学学生方面素质提高尤思考力识图力分析解决问题力等方面提高迅速
2知识爆炸天掌握知识少已重掌握知识重教学中注重方法传授理概念规律理知识核心容培养学生关注理现象引导现象观察分析中形成理概念学理规律规律发现程产生兴趣避免单纯机械记忆方式学理教学中注意培养学生分析概括
力重点概念规律学生学更充分发挥发展智力培养力方面作知识理解力培养需程求高急
3重视理知识应教学中应注意学生生活实际联系帮助学生通熟悉现象理解学理知识气温冬夏季节分布规律降水分布天气预报等等学生知道理知识生活生产科学试验中广泛应增强学理兴趣信心
4应通读图学生练课堂讨等方式培养学生应理知识解决简单问题力讨中教师做必讲解做练时求学生弄清理事实独立思考提出解决问题办法结果进行分析判断
5考核教学中缺少环节检查教学质量重手段激发学生动性创造性重视考试时形成学生方面评价仅停留成绩
6适课作业帮助知识巩固数学生够时质量时完成老师布置作业存学生作业完成时质量高甚拖沓情
况应注重思想教育加强辅导端正部分学生学态度
二存问题改进方法措施
然教学中存着足处学困难生转化工作节课总觉原会会会会外理知识教新意时容讲解灵活没吸引力致学生产生厌烦情绪教学中努力做：
1学生体注意基础知识教学调动学生学兴趣
2重视理概念规律教学方法
3重视理知识应
4开展教学活动程中注重学生进行心理教育
总断改进工作方法更完成理教学工作总结验查找足争取新年取成绩
2014年1月16日
第五篇：初理教学工作总结
作名刚事教师工作新教师新课程改革学七年级理教学实践交互程中着认真学热心教育想法工作
初年级义务教育湘教版教材新课改学校发展增添份保障注入份活力时教师带严峻挑战发展机遇初理教学工作谈谈体会思考
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