2017年学生调查报告范文
毕业生年业率(三年)
20**年整体说全国情况约 70左右相全国211高校985高校业情况点达80
教育部统计XX年全国普通高校毕业生达559万XX年增加64万全国高校毕业生总量压力继续增加 XX年毕业学生实际业率70力资源社会保障部劳动科学研究研究员说
XX年高校毕业生业率87国家力资源社会保障部(简称保部)召开XX年四季度新闻发布会保部发言尹成基表示
二学生业趋势研究
数学生务实新认识业期趋现实表现工作单位工作区域等方面
(1)业方：先业择业成第选择
学生职业取方面优先考虑前三项先业择业先择业业继续深造分417628572784调查显示面业压力时数学生表现出特信成熟
问题选择中特值关注现象继续深造选项占2784四分学生希继续学风年久衰越演越烈究原：知识济时代影响素质求提高二业竞争激烈优越职业需优秀高层次三心理素学生缓解业压力回避时业等素现象值认真分析研究利弊利缓解业压力促进素质提高改善国结构增强国高级科技实力国际竞争力忧虑反映出学生心理素质方面欠缺社会压力承受力够面激烈社会竞争相部分学生选择回避方式职业期趋非风险化种现象学生业前景评价中出2292学业前景持容乐观评价里客观实素影响外更学生心理素质素问题见高校加强业指导业心理辅导工作必
(2)业取：业区首选济发达区
调查结果表明：学生选择业区时选择济发达区占6654说明两问题：济发达区较观工作遇外济发达区国际接轨更便捷更业者提供学提高机会学生发展实现需密切相关二济发达区业机会较发达区高业岗位元化吸引学生重原
(3)职业价值：结合专业特色务实肯干
作师范院校学生选择业岗位更趋学校科研机构行政机关事业单位
三影响学生业素
1客观原
导致学生业困难原方面认根性原现行业制度高校培养模式结构单位现状单位陈旧观念学生身存问题等等客观认识前学生业难原正确分析学生业障碍寻求解决学生业难策应学生业难根办法
(1) 政策方面原
第劳动事制度户籍档案理制度社会保障制度改革位完善导致学毕业生业难客观原国进入市场济时期目前事理制度然较强计划济色彩少缺位单位受限制调查少中型私营(股份)企业急需学水理技术员没申报指标途径解决学生派遣户口编制档案理等问题导致学生担心丧失身份职兴叹企业招XX年业部委属高校毕业生教学科研等事业单位316国企业315民营三资企业262业107前城镇劳动力市场需求状况体私营股份企业提供业岗位占60部分体私营企业解决三险金(三险：医疗保险养老保险工伤保险金：住房公积金)学毕业生放弃
第二业程序复杂业渠道畅阻碍学毕业生利业国事制度改革相滞整社会缺乏利业软环境影响毕业生业市场中供需体体制性机制性障碍存方录学生户口指标限制干部身份求民营外资企业根需招聘学生企业权没位高校毕业生面出出系统等交费障碍高校毕业生业市场成熟供需见面会
完善处粗放运作初级中介形式缺少统台互联网信息发布渠道信息化理手段充分利
(2)高校方面原
第高校规模扩招造成业市场供求造成目前毕业生业形势严峻毕业生找工作情况许认国高等教育培养太完剩实国受高等教育口仅占总口5左右发达国家数字达13国剩相剩社会毕业生需求高校教育扩招步伐高校毕业生供求制造假象国学毕业生城市企业公司济济满患剩中企业事业单位偏远区济发达区稀疏缺乏
第二高等学校专业设置层次结构课程容教学水社会需求相适应学生业市场化情况学专业设置调整显十分滞致毕业生专业结构市场供求出现错位源头讲已成制约学生业重原学专业课程设置滞社会发展教育特点没够市场需求导进行规划动调整进步放专业课程设置盲目性专业趋现象十分严重造成供结构严重失衡少学校专业划分细难市场变化步伐高职高专教育专业缺乏特色培养出学生没竞争优势
(3)单位方面原
首先政府机关国企事业单位进行机构改革击学生业政府机关国企事业单位接收学毕业生渠道力军1998年着政府机关进行机构改革精简员精简员数流事业单位事业单位身进行定
编定员外国中型企业数存冗员超编运转包袱重问题继实行分流岗减员增效市场济游戏规适者生存适者淘汰许企业营善面着破产倒闭面着身生存危机接纳学毕业生容量相限难学生业提供畅通业路
次数单位走入重名牌轻般惟学历瞻怪圈着学生业市场卖方市场转化买方市场单位逐渐提高标准目光锁定少数名牌学毕业生身放研究生博士生身相名牌重点院校学生言少般科院校专科院校毕业生业市场存定品牌劣势中国高等学校发展现状分析高等学校间资源分配均办学质量差异较导致单位重名牌轻般怪现象找理口
2 观原
(1)切实际业期值
切实际业期值导致业难观原毕业生业期值始终居高非城市机关公司院企业希单位名声工作条件遇甚出国机会等等举例子：中国学生业杂志全国28学3万名学生作您想列城市工作调查列出分布全国八城市中想海发展学生获选率323紧北京(277)两城市获选率达60成学生心目中发展事业理想城市：外深圳样特区城市较受欢迎获选率121：欠发达西部区陆开放程度较城市学生吸引力094052学生愿意重庆武汉作目前实际需毕业生恰恰边远区中城市基层线中
单位毕业生想单位单位毕业生予选择出现业业现象
(2)身综合素质达单位求
毕业生力素质单位求存较差距加毕业生业难度现单位高校毕业生敬业精神职业道德思想道德觉悟力素质水提出越越高求仅求毕业生诚实守信勤奋敬业求具开拓创新意识团队精神良心理素质社会适应力单位方面单位重视品力专业求反淡化少单位毕业生持宁缺勿滥态度学生干学生员综合素质动手力强敬业精神专 毕业生越越受欢迎单位重高素质复合型
(3) 学生诚信缺失造成业危机
诚信立足社会基求业情况日趋严峻形势毕业生面巨业压力够社会中寻求席立足学生筑高身实力出发挖空心思包装正常包装厚非失真包装会演变成伪装样业诚信缺失成种普遍现象单位学生实际力产生怀疑结果学生搬起石头砸脚[15]
四促进学生业措施
1 改善高校毕业生业机制
改善高校毕业生业机制必须加事制度户籍制度社会保障制度改革力度加机制单位编制等制度改革扩机关事业企业单位权
单位真正做进出加强户籍制度改革边远区城镇农村学毕业生开方便门合理流动建立起完善毕业生业相关社会保障制度成立专门理部门未业学生提供服务
2 调整高校专业课程设置
前飞速变化时代学适应时代求必须握时代脉搏断调整课程结构容世界正工业化社会走市场信息社会科技发展日新月异国间生产流通运输资讯领域相互存关系日益紧密整世界球村谁法完全正确预料未世界变化决定现代学必须面未开放式课程应种封闭状态走出
课程布局应适减少某必修课增加选修课重方面学生根身需兴趣选择学容利发展学生性发挥长方面利学生提供反映社会文化领域发展新成果现代社会知识急剧增加迅速老化选修课开设助弥补必修课法时反映动态缺陷
3 业指导工作贯穿学生活始终
前国高校业指导课针毕业生开设通次座谈会报告会讲座等等算完成业指导作
年级新生应该着重进行心理指导重点帮助学生快解性特点结合入学专业思想教育逐步引导根身特点初步设计职业发展方阶段介绍专业业致情况解学专业适应职业特点
素质求引导早适应学学生活养成独立思考觉学努力奋斗良惯
二年级学生应着重综合力培养阶段通社会种职业全面解帮助分析力优势存缺陷引导学生根未社会发展需完善培养科学思维方式专业基础建立合理知识力结构加强理想信念教育树立正确成观激发成意识行
三年级学予定实锻炼机会直接体会社会求帮助认清专业适应工作领域特点力相继续培养发展职业目标相适应素质优势原定职业目标做出适调整三学生重指导容逐渐分析整社会学生业形势学生进行业观教育帮助树立正确业观毕业生指导学生业指导重点阶段指导重点传达业方针政策分析预测业形势指导学生作获取业信息进行面试克服心理障碍等业准备处理学生业程中出现种时性问题
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20**年整体说全国情况约 70左右相全国211高校985高校业情况点达80
教育部统计XX年全国普通高校毕业生达559万XX年增加64万全国高校毕业生总量压力继续增加 XX年毕业学生实际业率70力资源社会保障部劳动科学研究研究员说
XX年高校毕业生业率87国家力资源社会保障部(简称保部)召开XX年四季度新闻发布会保部发言尹成基表示
二学生业趋势研究
数学生务实新认识业期趋现实表现工作单位工作区域等方面
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(2)业取：业区首选济发达区
调查结果表明：学生选择业区时选择济发达区占6654说明两问题：济发达区较观工作遇外济发达区国际接轨更便捷更业者提供学提高机会学生发展实现需密切相关二济发达区业机会较发达区高业岗位元化吸引学生重原
(3)职业价值：结合专业特色务实肯干
作师范院校学生选择业岗位更趋学校科研机构行政机关事业单位
三影响学生业素
1客观原
导致学生业困难原方面认根性原现行业制度高校培养模式结构单位现状单位陈旧观念学生身存问题等等客观认识前学生业难原正确分析学生业障碍寻求解决学生业难策应学生业难根办法
(1) 政策方面原
第劳动事制度户籍档案理制度社会保障制度改革位完善导致学毕业生业难客观原国进入市场济时期目前事理制度然较强计划济色彩少缺位单位受限制调查少中型私营(股份)企业急需学水理技术员没申报指标途径解决学生派遣户口编制档案理等问题导致学生担心丧失身份职兴叹企业招XX年业部委属高校毕业生教学科研等事业单位316国企业315民营三资企业262业107前城镇劳动力市场需求状况体私营股份企业提供业岗位占60部分体私营企业解决三险金(三险：医疗保险养老保险工伤保险金：住房公积金)学毕业生放弃
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(3)单位方面原
首先政府机关国企事业单位进行机构改革击学生业政府机关国企事业单位接收学毕业生渠道力军1998年着政府机关进行机构改革精简员精简员数流事业单位事业单位身进行定
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(1)切实际业期值
切实际业期值导致业难观原毕业生业期值始终居高非城市机关公司院企业希单位名声工作条件遇甚出国机会等等举例子：中国学生业杂志全国28学3万名学生作您想列城市工作调查列出分布全国八城市中想海发展学生获选率323紧北京(277)两城市获选率达60成学生心目中发展事业理想城市：外深圳样特区城市较受欢迎获选率121：欠发达西部区陆开放程度较城市学生吸引力094052学生愿意重庆武汉作目前实际需毕业生恰恰边远区中城市基层线中
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毕业生力素质单位求存较差距加毕业生业难度现单位高校毕业生敬业精神职业道德思想道德觉悟力素质水提出越越高求仅求毕业生诚实守信勤奋敬业求具开拓创新意识团队精神良心理素质社会适应力单位方面单位重视品力专业求反淡化少单位毕业生持宁缺勿滥态度学生干学生员综合素质动手力强敬业精神专 毕业生越越受欢迎单位重高素质复合型
(3) 学生诚信缺失造成业危机
诚信立足社会基求业情况日趋严峻形势毕业生面巨业压力够社会中寻求席立足学生筑高身实力出发挖空心思包装正常包装厚非失真包装会演变成伪装样业诚信缺失成种普遍现象单位学生实际力产生怀疑结果学生搬起石头砸脚[15]
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1 改善高校毕业生业机制
改善高校毕业生业机制必须加事制度户籍制度社会保障制度改革力度加机制单位编制等制度改革扩机关事业企业单位权
单位真正做进出加强户籍制度改革边远区城镇农村学毕业生开方便门合理流动建立起完善毕业生业相关社会保障制度成立专门理部门未业学生提供服务
2 调整高校专业课程设置
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课程布局应适减少某必修课增加选修课重方面学生根身需兴趣选择学容利发展学生性发挥长方面利学生提供反映社会文化领域发展新成果现代社会知识急剧增加迅速老化选修课开设助弥补必修课法时反映动态缺陷
3 业指导工作贯穿学生活始终
前国高校业指导课针毕业生开设通次座谈会报告会讲座等等算完成业指导作
年级新生应该着重进行心理指导重点帮助学生快解性特点结合入学专业思想教育逐步引导根身特点初步设计职业发展方阶段介绍专业业致情况解学专业适应职业特点
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二年级学生应着重综合力培养阶段通社会种职业全面解帮助分析力优势存缺陷引导学生根未社会发展需完善培养科学思维方式专业基础建立合理知识力结构加强理想信念教育树立正确成观激发成意识行
三年级学予定实锻炼机会直接体会社会求帮助认清专业适应工作领域特点力相继续培养发展职业目标相适应素质优势原定职业目标做出适调整三学生重指导容逐渐分析整社会学生业形势学生进行业观教育帮助树立正确业观毕业生指导学生业指导重点阶段指导重点传达业方针政策分析预测业形势指导学生作获取业信息进行面试克服心理障碍等业准备处理学生业程中出现种时性问题
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