测量项精确工作通测量学学实脑海中形成基测量学轮廓测量学研究球形状面点位科学容包括测定测设两部分测量学完成务宏观进行精密控制测量建立国家控制网提供形测绘图型工程测量需基控制空间科技军事工作提供精确坐标资料做技术手段参球形状壳形变震预报等方面科学研究微观方面讲测量学务求测绘种例尺形图领域提供定位定服务理开发土建立工程控制网进行施工放样辅助设备安装监测建筑物变形务工程竣工服务等质讲测量学完成务确定面目标三维空间位置时间变化务测量学三基元素测量实现:角度测量距离测量高程测量
信息社会里测量学作日益重测量成果做球信息系统基础提供基空间位置信息件信息高速公路基础理信息系统种专题专业理信息系统均迫切求建立具统标准享测量数库测量成果信息系统测量成获取更新基础理信息准确手段
测量学分类种:普通测量学测量学摄影测量学工程测量学水运测量学等种分支学科作装饰设计专业学生重点学普通测量学工程测量学普通测量学基础工程测量学专业分支掌握工程建设勘测设计施工理阶段进行种测量工作相关知识
实目求:
测量学教学实测量学重组成部分目巩固扩加深学生课堂学理知识获测量实际工作初步验基技着重培养学生独立工作力进步熟练掌握测量仪器操作技提高计算绘图力测绘区域例尺形图全程全面系统认识解决实际工作中关测量问题坚实基础
通教学实学生应达求
(1)掌握仪器(水准仪纬仪全站仪)性
(2)掌握形测图基方法具初步测绘区域例尺形图工作力
(3)解形册外业组织工作
教学实中注意学生参加项工作练注意培养学生独立工作力加强劳动观点集体义精神爱护仪器教育学生较全面锻炼提高
二实务容:
()例尺形测图
1.务:组测绘幅例尺1∶1000等高距05m形图
2.容:
1)面控制敷设独立导线网
1)准备工作:仪器检验校正工具品准备
2)外业工作:踏勘测区拟定布网方案选点标志点号角度观测距离丈量(导线边长)定
3)业工作:外业手簿检查整理绘制控制网略图坐标计算编制面控制成果表绘制坐标格网控制点展绘
2)高程控制
1)准备工作:水准仪检校工具品准备
2)外业工作:踏勘选点水准观测
3)业工作:手簿检查水准测量成果整理编制水准测量成果表
实点:长江工程职业技术学院武汉校区
掌握工程建设勘测设计施工理阶段进行种测量工作相关知识达求具体作:
1熟悉种测量仪器结构原理途熟练水准仪纬仪种方法掌握仪器检验校正方法
2明白种测量误差源三方面:(1)仪器误差:仪器身制造程程中精度决定属客观误差源(2)观测误差:测量者技术水限制造成观测误差属观误差源(3)外界影响误差:测量处外界环境工作少会受外界条件影响温度气折射球曲率面沉降等种素影响
素时时处变动中难控制属变动误差源
3避免测量结果错误限度减少测量误差求作:(1)仪器选择选择精度较高合适仪器(2)提高测量者身测量水降低误差水(3)通种处理数数学方法:距离测量中温度改正尺长改正次测量取均值等减少误差
4熟悉仪器明白误差源减少措施应掌握套科学测量方法测量中遵循定测量原:整体局部先控制碎部高级低级工作原做步步检核样做防止误差积累时发现错误更提高测量效率
三实程:
(1)实探勘选控制点领取仪器工具
(2)纬仪检验
(3)水准仪检验
(4)四等水准测量实步骤水准仪正确方法
(5)测回法纬仪正确方法
(6)业计算(四等水准高差闭合差角度闭合差坐标计算)
(7)根坐标展点
(8)碎步测量板仪正确
四收获体会:
期月工程测量学已结束通次实深刻明白理联系实际重性测区长江工程职业技术学院校区测绘图整学校面图快完成务组星期六星期天加班进行测量测量程中感累没感辛苦反乐
测量学首先项精确工作通学校期间课堂测量学学脑海中形成基理测量学轮廓实目理实际工程联系起测量学研究球形状面点位科学质讲测量学完成务确定面目标三维空间位置时间变化信息社会里测量学作日益重测量成果做球信息系统基础提供基空间位置信息构建信息高速公路基础理信息系统种专题专业理信息系统均迫切求建立具统标准享测量数库测量成果信息系统测量成获取更新基础理信息准确手段测量学分类种普通测量学测量学摄影测量学工程测量学作建筑工程系学生学测量方面测绘学基础专业知识基础
通次实学测量实际力更面困难忍耐力学组间团结默契更锻炼测绘力通实践真正学实实东西测量仪器操作整更加熟练学会数字化形图绘制碎部测量等课堂法做东西程度提高动手动脑力 次实中解想进行测量首先必须掌握硬基理知识实干精神组员必须亲实践分工明确工作交换做需知道失败成功母实测量程中完全没错误应该
气馁继续次次重测重计算次次练次次提高测量水断验中获教训亏老师指导实初遇种样困难亏老师耐心讲解解决少测量中难题
实程中避免遇困难实现初点担心会测测组反复测量团结默契克服测量中种种问题终时完成务测量实程中遇种样困难:
(1)立标尺时标尺立直外选重方选点非常重点定选代表性方时注意非点越越相反选取点会增加测量计算绘图劳动量费时间会点杂乱产生较误差
(2)水准仪纬仪测量程中程出现误差重新测量计算误差范围减允许范围里
(3)计算问题计算必须两完成初步计算检验程中出现计算错误问题断重复检验中算出正确数值量误差减少少
通实际测量实学实实东西仪器操作更加熟练学会形图绘制碎部测量等课堂法做东西程度提高动手动脑力时拓展学交际合作力次测量实完整做完单单力量构思
远远够组合作团结实快速高效完成
五验教训:
展点重展点坏决定测量速度
实验仪器整实验数误差影响
水准测量水角测量均需检查闭合差超差限定重新测量
板仪定定精确然严重影响图形整体方位
组成员合作重实组气氛程度影响实验进度
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