测量学实心1000字
次测量实完整做完单力气思索远远够组合作团结实快速高效完成组员学学问会实际操作抢时间赶进度草草事收工面带测量学实心1000字盼关心家
测量学实心1000字1
实工程测量教学重组成部分验证课堂理外巩固深化课堂学学问环节更培育学动手力量训练严格科学态度作风手段通掌握网建立形点测绘手绘成图等增加测绘面点概念提高解决工程中实际测量问题力量参工作坚实基础
实容
1水准测量
已知水准点高程测量水准点高程
2导线测量
通测角量距求出导线点坐标
3碎步测量
掌握点测定碎步点面位置高程
4绘图
二实步骤
1水准测量
(1)水准测量原理
水准测量利水准仪供应水视线助带分划水准尺直接测定面两点间高差然已知点高程测高差推算出未知点高程
设水准测量进行方ABA称视点a视读数B称前视点b称前视读数假已知A点高程HAB点高程：HBHA+habHA+aHB+bHAHB+abB点高程通水准仪视线高程Hi计算HiHA+aHBHib
(2)水准测量外业施测
水准点：水准测量方法测定高程点
猜测高程水准点已知水准点相距较远高差太时两点间安置次仪器九法测出高差时需连续次设站进行复合水准测量测站高差猜测水准点已知水准点高差高程
(3)水准测量检核
计算检核：闭合导线高差等转点间高差等视读数减前视读数利该式进行计算正确性检核
测站检核：测站读数进行检核变更仪器法进行检核变更仪器法求变更高度应10cm两次高差差应超规定容许值6mm
闭合水准路线成果检测：理测段高差应等零实际会存高差闭合差应容许值高差闭合差超出范围表明成果中错误存重返工作
(4)水准测量业计算
检查水准测量手簿填写已知观测数计算高差闭合差限差
2导线测量
校核外业观测数起算数填入闭合导线坐标计算表中起算数单线标明
(1)角度闭合差计算调整
计算角度闭合差n边形闭合导线角理值：式中n——导线边数转折角数观测水角行避开含误差致实测角等理值两者差称角度闭合差fβ表示计算角度闭合差容许值角度闭合差反映水角观测质量级导线角度闭合差容许值fβp中图根导线角度闭合差容许值fβp计算公式：假说明测水角符合求应水角重新检查重测假≤说明测水角符合求测水角进行调整
计算水角改正数角度闭合差超角度闭合差容许值角度闭合差反符号均安排观测水角中水角加相改正数vβvβ计算公式：计算检核：水角改正数应角度闭合差相等符号相反计算改正水角改正水角βi改等测水角加计算检核：改正闭合导线角应(n2)×180˚
(2)推算边坐标方位角
起始边已知坐标方位角改正水角式(418)式(419)推算导线边坐标方位角例观测左角式推算出导线边坐标方位角填入表格计算检核：终推算出起始边坐标方位角应原起始边已知坐标方位角相等否应重新检查计算
(3)坐标增量计算闭合差调整
计算坐标增量已推算出导线边坐标方位角相应边边长计算边坐标增量计算坐标增量闭合差实际导线边长测量误差角度闭合差调整残余误差实际计算等零产生坐标增量闭合差Wx横坐标增量闭合差Wy计算导线全长闭合差WD导线全长相闭合差WKWD导线全长相闭合差WK图根导线WKP12022假WKWKP说明成果合格时应导线业计算外业工作进行检查必时须重测假WK≤WKP说明测量成果符合精度求进行调整
调整坐标标增量闭合差调整原WxWy反号边长成正原安排边应横坐标增量中ivyi分表示第i边横坐标增量改正数计算改正坐标增量边坐标增量计算值加相应改正数边改正坐标增量
3碎步测量
(1)碎步点选择
碎步点物貌特征物碎步点应选物轮廓线方变化处连接特征点便实相物外形貌说碎步点应选反应貌特征山脊线山谷线等性线
(2)纬仪测绘法
观测时先纬仪安置测站绘图板安置测站旁纬仪测定碎步点方已知方间夹角测站点碎步点距离碎步点高程然数例尺八碎步点位置展绘图纸点右侧注明高程实描绘形
4绘图
三实中引起误差缘解决方法
1种测量误差源三方面：
(1)仪器误差(仪器身算属客观误差源)
(2)观测误差(员技术水造成属观误差源)
(3)外界影响误差(受温度气折射等外界素影响素时时处变动中难掌握属变动误差源)
2削减测量误差方法
(1)仪器选择选择精度较高合适仪器
(2)提高身测量水降低误差水
(3)通种处理数数学方法：距离测量中温度改正尺长改正次测量取均值等削减误差
四实心
相教学型实真正工程(实)明显够更体会学学问事实确通次实真正体会理联系实际重性
测量学首先项精确工作通学校期间课堂测量学学脑海中形成基理测量学轮廓实目理实际工程联系起工科特点测量学讨球外形面点位科学质讲测量学完成务确定面目标三维空间位置时间变化信息里测量学作日益重测量成果做球信息系统基础供应基空间位置信息构建信息高速路基础理信息系统种专题专业理信息系统均迫切求建立具统标准享测量数库测量成果信息系统测量成猎取更新基础理信息牢精确 手段
通次实熬炼许测绘基力量首先熟识仪器途娴熟仪器种方法握仪器检验校正方法次数检查矫正程中明白种测量误差源解避开测量结果错误限度削减测量误差方法
熟识仪器明白误差源削减措施应握套科学测量方法测量中遵循肯定测量原：整体局部先掌握碎部高级低级工作原做步步检核样做防止误差积累准时发觉错误更提高测量效率
通实真正学许实实东西测量仪器操作整更加娴熟学会数字化形图绘制碎部测量等课堂法做东西程度提高动手动脑力量时拓展学交际合作力量
时场实中次熟悉实团队精神重性：马虎意直接影响工程进度甚带生法弥补损失次测量实完整做完单力气构思远远够组合作团结实快速高效完成次测量实培育组分工协作力量增进学间感情测量外收获
总说次实体会外业艰辛业耐心工作细心甚建国初测绘员敬畏心熬炼实际力量面选择时更信念士气
测量学实心1000字2
201 年6月20日正式开头期周工程测量实前老师带领进行系列预备工作首先说明白测量务测量实际意义重性老师测区点次学校七掌握点老师讲解中知道测区学院校区然测区较基整学校测绘图整学校面图已夏天季节天气特热安安心心测量抓紧时间实快完成务天加班努力累辛苦克服种种困难时实中感觉充实
前老师带领工进行实勘察究竟理实际操作说模糊次实整学期科目次检验次实做工作次磨练学学问实际联系起实践中发觉足弥补缺陷
测量项务实求真工作半点马虎行测量实中必需保持数原始性重确保计算正确性效性反复校核测点数否正确测量中行避开犯错误读数够精确 气泡没居中等等会引起误差测量中业计算测量时进行样准时发觉错误准时订正时避开许必麻烦节约时间提高工作效率
测量项精确工作通测量学学实脑海中形成基测量学轮廓测量学容包括测定测设两部分完成`务宏观进行精密掌握微观方面讲测量学务根求测绘种例尺形图哥哥领域供应定位定服务建立工程掌握网帮助设备安装检测建筑物变形务工程竣工服务等务全部测量学三基元素测量实现：角度测量距离测量高程测量
次实中学测量实际力量更面困难忍耐力时熟悉组团结重性测量步骤首先熟识水准仪光学纬仪途娴熟水准仪方法握仪器检验校正方法次数检查校正程中明白种测量误差源三方面：仪器误差外界影响误差(温度气折射等)观测误差解避开测量结果误差限度削减误差出现做：
1仪器选择选择精度较高合适仪器
2提高身测量水降低误差
3通种处理数数学方法：次测量取均数等削减误差外应握套科学测量方法测量中遵循肯定测量原整体带局部先掌握碎步高级低级工作原做步步检核样做防止误差积累准时发觉错误更提高测量效率通工程实践学会数字化形图绘制碎步测量等课堂法做东西程度提高动手动脑力量时拓展学交际合作力量次测量实完整做完单力气构思远远够组合作团结实快速高效完成
周坚守阵观测记录计算描点分工合作力求更完成务测量程中遇许问题疑难：
(1)立标尺时标尺立直外选重方选点特重时菲点越越相反选取点会增加测量计算绘图时间铺张会点产生较误差
(2)水准仪全站仪测量程中气泡居中会产生误差十字丝准等
(3)计算问题计算必需两完成初步计算校核程中遇类似问题断重复检验中算出正确数量削减误差出现
次实学许东西更握测量基功测量素时促进学间交懂团结互助重性仪器正确方法等许学问
测量学实心1000字3
实说生疏字眼十年学生涯没受实第次实全面检验方面力量：学心理身体思想等等块试金石检验否学理学问实践中关系否立足布满挑战中
时间短暂礼拜里接触东西知足
实践许问题考虑实践知道什状况遇求必需丰富实践阅历刚刚走出校门实生实践阅历丰富理中东西什会实程中吃开施工现场段时间实体会课中学东西会会懂懂变通举反三道理
实容：
开头工解施工图纸渐渐边走边出什问题出观察框架柱基础面木工棚钢筋棚等…隔天李师傅李起放线放线建筑基础初学者必期间水准仪﹑纬仪更解更熟识操作测量仪器更工实践仪器观测适应条件操作仪器
工负责放线标高时候帮搞土方测量测标高种更恶劣条件适应实操作技适应恶劣环境更熬炼学更更坚实土方工累事天带着水准仪跑跑完成测量务刚实高校生种挑战体现适应力量考验
伴测量工作时做事情充实实生活挖土挖石子搬砖……熬炼意志然熬炼效果佳时磨练知道工作辛苦渐渐适应工生活
二月时间二月生活终充实该做做该受渐渐受信更精彩生活会更努力奋斗
实阅历收获：
实收获学会适应环境通次实适应种工生活说肯定工工作段时间熬炼做什工作心中种吃苦耐劳毅力学会适应环境外工知道学校问题工知道作名技术员应样工沟通等
通次实建筑方面关学问实际更深解应说学校学专业学问理实际点差次实识图力量肯定关心识图时知道方该留意须细心计算结构方须考虑施工时安全问题放线时方该考虑实际施工中问题达施工符合规范求达设计施工标准化没次实许书理学问会考虑太问题更行想图纸否施工工苦学现实东西熬炼解决问题实践力量
实二月必总结首先通月实通实践学许实践学问谓实践检验真理唯标准通亲身受距离观整建筑构造程学许适详细施工学问学问学校少接触少留意非常重基础学问
高校生活紧急布满期日子学闲暇时总着背起行囊远离亲伴侣师长护佑走真正属路然终刚刚长满羽毛雏鹰般离开长者搭建巢穴独走工作舞台时发觉生道路原坎坷胜利受番狂风暴雨短短60天实生活中学会少东西会工作关心生第次走入第次走工作感觉生活真简单
实实质毕业前模拟演练走踏工作岗位样磨砺重盼生延绽开真正学想武
测量学实心1000字4
① 通次实践加强实生该门课程理学问深刻理解熟悉巩固强化课堂学专业理基础学问提高实践训练中分析问题解决问题力量培育综合应测量学问力量
② 进步娴熟握常规仪器方法提高野外测量业计算形绘图技具备事测绘工作初步素养
③ 握例尺形图全程1：40形图图根掌握测量绘图程
④ 培育仔细测绘技术工作态度培育吃苦耐劳团结互助精神
实求
1实前实员仔细学纲实指导书
2实方案实指导组统拟订实行组长负责制
3实组原应关规程规范进行环节实
4实组应严格理制定出详细实施方案强调轮换工作
5留意仪器工具设备安全留意妥保
6学听指导老师指导
8学应难严求珍惜实际操作机会
求：
1实期间原学律准请假特状况请假天者报带老师审批超天者学院关规定执行
2需实劳保品实指导老师统报方案实班组统相关部门领
3实组统领取仪器工具仔细妥保爱惜丢失损坏学院关规定赔偿
4实结束组交原始观测数记录成果实报告书
5严格纪律时实迟旷课
实时间
2022年6月13号2022年6月17号
Ø 员组织设备
1班单位组成实队9～10组分成四实组组组长王少虎组员：倪微然 曹江 王强强张安 鲍飞行 李萧萧 戚成龙 沈文锐 孙严
2组配备水准仪台纬仪台水准尺卷尺测钎根记录板块(轮番)
实容
1 水准测量：已知水准点高程测量水准点高程
2 导线测量：通测角量距求出导线点坐标
3 碎步测量：掌握点测定碎步点面位置高程
4 绘图
实总结
测量学门实践性强学科测量实培育学思维动手力量握详细工作程序容起着相重作目测量实中巩固课中学学问解决遗留问题发觉学中足弥补遗漏掉学问点测量学首先项精确工作通学校期间课堂测量学学脑海中形成基理测量学轮廓实目理实际工程联系起工科特点测量学讨球外形面点位科学质讲测量学完成务确定面目标三维空间位置时间变化信息里测量学作日益重测量成果做球信息系统基础供应基空间位置信息构建信息高速路基础理信息系统种专题专业理信息系统均迫切求建立具统标准享测量数库测量成果信息系统测量成猎取更新基础理信息牢精确 手段
实感想
期周测量学实快结束回想周实生活然接受太阳晒成黑色肤色感受精疲力竭苦痛收获种技时收获段值回味难忘受通次实充分理解理联系实际重性理解理代表实际工作中充分实际操作程中遇许问题摸索许克服独克服通寻求学老师关心克服说次实仅熬炼实际动手力量巩固学理学问充分加强学学学老师间感情信次实肯定会成家高校生活中难忘记美妙记忆
测量学实心1000字5
首先基握课堂学测量学学问知道正确水准仪纬仪全站仪测量距离角度高差等学会施工放样形图绘制方法然测量离开实践实践测量学学问检验课堂听没握许详细学问尤仪器更塌糊涂第天开头测量时候心里阵阵发愁：该务进行动手时候发觉实难听说者翻阅课然动手操作遍基握方法想提高效率测量精度常常练样做举反三
次懂做事情仔细细致丝毫马虎特殊水准仪纬仪样精密仪器时更做精益求精稍差错导致数偏差更会导致量测量出错终导致数计算错误刚开头测量角度时基准点没瞄准导致角度偏然角度闭合差符合求校验发觉问题出
学会吃苦耐劳学会艰苦奋斗作风实期间恰寒冬季节潼温度特低露天作业挑战改掉睡懒觉惯早七点起八点开头测量冬季天黑早必需充分利白天时间始终晚天黑法清止次测量实完整做完单力气思索远远够组合作团结实快速高效完成组员学学问会实际操作抢时间赶进度草草事收工深知搞工程行需细心做事严谨
通次实总结出测量时应留意事项
(1)标尺立直量避开晃动晃动时应选择数时候进行读取读数前肯定水准仪视野水准气泡调(两侧线重合)否造成误差会
(2)纬仪测量角度时假目标较单线目标重合假目标肯定宽度双丝夹住目标
(3)测量时候肯定心略微碰仪器重新调整中水否会导致数错误导致仪器损坏
(4)读取数时位成员细心准坚决迟疑决错误导致终成果报废
珍惜学校支配测量实更深刻体会测量工作艰辛实物图纸间种亲密关系真没蓝图什干成总然觉累感谢学校促进学实践力量支配段实永久珍惜段受时段实生活生中难忘
测量学实心1000字
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次测量实完整做完单力气思索远远够组合作团结实快速高效完成组员学学问会实际操作抢时间赶进度草草事收工面带测量学实心1000字盼关心家
测量学实心1000字1
实工程测量教学重组成部分验证课堂理外巩固深化课堂学学问环节更培育学动手力量训练严格科学态度作风手段通掌握网建立形点测绘手绘成图等增加测绘面点概念提高解决工程中实际测量问题力量参工作坚实基础
实容
1水准测量
已知水准点高程测量水准点高程
2导线测量
通测角量距求出导线点坐标
3碎步测量
掌握点测定碎步点面位置高程
4绘图
二实步骤
1水准测量
(1)水准测量原理
水准测量利水准仪供应水视线助带分划水准尺直接测定面两点间高差然已知点高程测高差推算出未知点高程
设水准测量进行方ABA称视点a视读数B称前视点b称前视读数假已知A点高程HAB点高程：HBHA+habHA+aHB+bHAHB+abB点高程通水准仪视线高程Hi计算HiHA+aHBHib
(2)水准测量外业施测
水准点：水准测量方法测定高程点
猜测高程水准点已知水准点相距较远高差太时两点间安置次仪器九法测出高差时需连续次设站进行复合水准测量测站高差猜测水准点已知水准点高差高程
(3)水准测量检核
计算检核：闭合导线高差等转点间高差等视读数减前视读数利该式进行计算正确性检核
测站检核：测站读数进行检核变更仪器法进行检核变更仪器法求变更高度应10cm两次高差差应超规定容许值6mm
闭合水准路线成果检测：理测段高差应等零实际会存高差闭合差应容许值高差闭合差超出范围表明成果中错误存重返工作
(4)水准测量业计算
检查水准测量手簿填写已知观测数计算高差闭合差限差
2导线测量
校核外业观测数起算数填入闭合导线坐标计算表中起算数单线标明
(1)角度闭合差计算调整
计算角度闭合差n边形闭合导线角理值：式中n——导线边数转折角数观测水角行避开含误差致实测角等理值两者差称角度闭合差fβ表示计算角度闭合差容许值角度闭合差反映水角观测质量级导线角度闭合差容许值fβp中图根导线角度闭合差容许值fβp计算公式：假说明测水角符合求应水角重新检查重测假≤说明测水角符合求测水角进行调整
计算水角改正数角度闭合差超角度闭合差容许值角度闭合差反符号均安排观测水角中水角加相改正数vβvβ计算公式：计算检核：水角改正数应角度闭合差相等符号相反计算改正水角改正水角βi改等测水角加计算检核：改正闭合导线角应(n2)×180˚
(2)推算边坐标方位角
起始边已知坐标方位角改正水角式(418)式(419)推算导线边坐标方位角例观测左角式推算出导线边坐标方位角填入表格计算检核：终推算出起始边坐标方位角应原起始边已知坐标方位角相等否应重新检查计算
(3)坐标增量计算闭合差调整
计算坐标增量已推算出导线边坐标方位角相应边边长计算边坐标增量计算坐标增量闭合差实际导线边长测量误差角度闭合差调整残余误差实际计算等零产生坐标增量闭合差Wx横坐标增量闭合差Wy计算导线全长闭合差WD导线全长相闭合差WKWD导线全长相闭合差WK图根导线WKP12022假WKWKP说明成果合格时应导线业计算外业工作进行检查必时须重测假WK≤WKP说明测量成果符合精度求进行调整
调整坐标标增量闭合差调整原WxWy反号边长成正原安排边应横坐标增量中ivyi分表示第i边横坐标增量改正数计算改正坐标增量边坐标增量计算值加相应改正数边改正坐标增量
3碎步测量
(1)碎步点选择
碎步点物貌特征物碎步点应选物轮廓线方变化处连接特征点便实相物外形貌说碎步点应选反应貌特征山脊线山谷线等性线
(2)纬仪测绘法
观测时先纬仪安置测站绘图板安置测站旁纬仪测定碎步点方已知方间夹角测站点碎步点距离碎步点高程然数例尺八碎步点位置展绘图纸点右侧注明高程实描绘形
4绘图
三实中引起误差缘解决方法
1种测量误差源三方面：
(1)仪器误差(仪器身算属客观误差源)
(2)观测误差(员技术水造成属观误差源)
(3)外界影响误差(受温度气折射等外界素影响素时时处变动中难掌握属变动误差源)
2削减测量误差方法
(1)仪器选择选择精度较高合适仪器
(2)提高身测量水降低误差水
(3)通种处理数数学方法：距离测量中温度改正尺长改正次测量取均值等削减误差
四实心
相教学型实真正工程(实)明显够更体会学学问事实确通次实真正体会理联系实际重性
测量学首先项精确工作通学校期间课堂测量学学脑海中形成基理测量学轮廓实目理实际工程联系起工科特点测量学讨球外形面点位科学质讲测量学完成务确定面目标三维空间位置时间变化信息里测量学作日益重测量成果做球信息系统基础供应基空间位置信息构建信息高速路基础理信息系统种专题专业理信息系统均迫切求建立具统标准享测量数库测量成果信息系统测量成猎取更新基础理信息牢精确 手段
通次实熬炼许测绘基力量首先熟识仪器途娴熟仪器种方法握仪器检验校正方法次数检查矫正程中明白种测量误差源解避开测量结果错误限度削减测量误差方法
熟识仪器明白误差源削减措施应握套科学测量方法测量中遵循肯定测量原：整体局部先掌握碎部高级低级工作原做步步检核样做防止误差积累准时发觉错误更提高测量效率
通实真正学许实实东西测量仪器操作整更加娴熟学会数字化形图绘制碎部测量等课堂法做东西程度提高动手动脑力量时拓展学交际合作力量
时场实中次熟悉实团队精神重性：马虎意直接影响工程进度甚带生法弥补损失次测量实完整做完单力气构思远远够组合作团结实快速高效完成次测量实培育组分工协作力量增进学间感情测量外收获
总说次实体会外业艰辛业耐心工作细心甚建国初测绘员敬畏心熬炼实际力量面选择时更信念士气
测量学实心1000字2
201 年6月20日正式开头期周工程测量实前老师带领进行系列预备工作首先说明白测量务测量实际意义重性老师测区点次学校七掌握点老师讲解中知道测区学院校区然测区较基整学校测绘图整学校面图已夏天季节天气特热安安心心测量抓紧时间实快完成务天加班努力累辛苦克服种种困难时实中感觉充实
前老师带领工进行实勘察究竟理实际操作说模糊次实整学期科目次检验次实做工作次磨练学学问实际联系起实践中发觉足弥补缺陷
测量项务实求真工作半点马虎行测量实中必需保持数原始性重确保计算正确性效性反复校核测点数否正确测量中行避开犯错误读数够精确 气泡没居中等等会引起误差测量中业计算测量时进行样准时发觉错误准时订正时避开许必麻烦节约时间提高工作效率
测量项精确工作通测量学学实脑海中形成基测量学轮廓测量学容包括测定测设两部分完成`务宏观进行精密掌握微观方面讲测量学务根求测绘种例尺形图哥哥领域供应定位定服务建立工程掌握网帮助设备安装检测建筑物变形务工程竣工服务等务全部测量学三基元素测量实现：角度测量距离测量高程测量
次实中学测量实际力量更面困难忍耐力时熟悉组团结重性测量步骤首先熟识水准仪光学纬仪途娴熟水准仪方法握仪器检验校正方法次数检查校正程中明白种测量误差源三方面：仪器误差外界影响误差(温度气折射等)观测误差解避开测量结果误差限度削减误差出现做：
1仪器选择选择精度较高合适仪器
2提高身测量水降低误差
3通种处理数数学方法：次测量取均数等削减误差外应握套科学测量方法测量中遵循肯定测量原整体带局部先掌握碎步高级低级工作原做步步检核样做防止误差积累准时发觉错误更提高测量效率通工程实践学会数字化形图绘制碎步测量等课堂法做东西程度提高动手动脑力量时拓展学交际合作力量次测量实完整做完单力气构思远远够组合作团结实快速高效完成
周坚守阵观测记录计算描点分工合作力求更完成务测量程中遇许问题疑难：
(1)立标尺时标尺立直外选重方选点特重时菲点越越相反选取点会增加测量计算绘图时间铺张会点产生较误差
(2)水准仪全站仪测量程中气泡居中会产生误差十字丝准等
(3)计算问题计算必需两完成初步计算校核程中遇类似问题断重复检验中算出正确数量削减误差出现
次实学许东西更握测量基功测量素时促进学间交懂团结互助重性仪器正确方法等许学问
测量学实心1000字3
实说生疏字眼十年学生涯没受实第次实全面检验方面力量：学心理身体思想等等块试金石检验否学理学问实践中关系否立足布满挑战中
时间短暂礼拜里接触东西知足
实践许问题考虑实践知道什状况遇求必需丰富实践阅历刚刚走出校门实生实践阅历丰富理中东西什会实程中吃开施工现场段时间实体会课中学东西会会懂懂变通举反三道理
实容：
开头工解施工图纸渐渐边走边出什问题出观察框架柱基础面木工棚钢筋棚等…隔天李师傅李起放线放线建筑基础初学者必期间水准仪﹑纬仪更解更熟识操作测量仪器更工实践仪器观测适应条件操作仪器
工负责放线标高时候帮搞土方测量测标高种更恶劣条件适应实操作技适应恶劣环境更熬炼学更更坚实土方工累事天带着水准仪跑跑完成测量务刚实高校生种挑战体现适应力量考验
伴测量工作时做事情充实实生活挖土挖石子搬砖……熬炼意志然熬炼效果佳时磨练知道工作辛苦渐渐适应工生活
二月时间二月生活终充实该做做该受渐渐受信更精彩生活会更努力奋斗
实阅历收获：
实收获学会适应环境通次实适应种工生活说肯定工工作段时间熬炼做什工作心中种吃苦耐劳毅力学会适应环境外工知道学校问题工知道作名技术员应样工沟通等
通次实建筑方面关学问实际更深解应说学校学专业学问理实际点差次实识图力量肯定关心识图时知道方该留意须细心计算结构方须考虑施工时安全问题放线时方该考虑实际施工中问题达施工符合规范求达设计施工标准化没次实许书理学问会考虑太问题更行想图纸否施工工苦学现实东西熬炼解决问题实践力量
实二月必总结首先通月实通实践学许实践学问谓实践检验真理唯标准通亲身受距离观整建筑构造程学许适详细施工学问学问学校少接触少留意非常重基础学问
高校生活紧急布满期日子学闲暇时总着背起行囊远离亲伴侣师长护佑走真正属路然终刚刚长满羽毛雏鹰般离开长者搭建巢穴独走工作舞台时发觉生道路原坎坷胜利受番狂风暴雨短短60天实生活中学会少东西会工作关心生第次走入第次走工作感觉生活真简单
实实质毕业前模拟演练走踏工作岗位样磨砺重盼生延绽开真正学想武
测量学实心1000字4
① 通次实践加强实生该门课程理学问深刻理解熟悉巩固强化课堂学专业理基础学问提高实践训练中分析问题解决问题力量培育综合应测量学问力量
② 进步娴熟握常规仪器方法提高野外测量业计算形绘图技具备事测绘工作初步素养
③ 握例尺形图全程1：40形图图根掌握测量绘图程
④ 培育仔细测绘技术工作态度培育吃苦耐劳团结互助精神
实求
1实前实员仔细学纲实指导书
2实方案实指导组统拟订实行组长负责制
3实组原应关规程规范进行环节实
4实组应严格理制定出详细实施方案强调轮换工作
5留意仪器工具设备安全留意妥保
6学听指导老师指导
8学应难严求珍惜实际操作机会
求：
1实期间原学律准请假特状况请假天者报带老师审批超天者学院关规定执行
2需实劳保品实指导老师统报方案实班组统相关部门领
3实组统领取仪器工具仔细妥保爱惜丢失损坏学院关规定赔偿
4实结束组交原始观测数记录成果实报告书
5严格纪律时实迟旷课
实时间
2022年6月13号2022年6月17号
Ø 员组织设备
1班单位组成实队9～10组分成四实组组组长王少虎组员：倪微然 曹江 王强强张安 鲍飞行 李萧萧 戚成龙 沈文锐 孙严
2组配备水准仪台纬仪台水准尺卷尺测钎根记录板块(轮番)
实容
1 水准测量：已知水准点高程测量水准点高程
2 导线测量：通测角量距求出导线点坐标
3 碎步测量：掌握点测定碎步点面位置高程
4 绘图
实总结
测量学门实践性强学科测量实培育学思维动手力量握详细工作程序容起着相重作目测量实中巩固课中学学问解决遗留问题发觉学中足弥补遗漏掉学问点测量学首先项精确工作通学校期间课堂测量学学脑海中形成基理测量学轮廓实目理实际工程联系起工科特点测量学讨球外形面点位科学质讲测量学完成务确定面目标三维空间位置时间变化信息里测量学作日益重测量成果做球信息系统基础供应基空间位置信息构建信息高速路基础理信息系统种专题专业理信息系统均迫切求建立具统标准享测量数库测量成果信息系统测量成猎取更新基础理信息牢精确 手段
实感想
期周测量学实快结束回想周实生活然接受太阳晒成黑色肤色感受精疲力竭苦痛收获种技时收获段值回味难忘受通次实充分理解理联系实际重性理解理代表实际工作中充分实际操作程中遇许问题摸索许克服独克服通寻求学老师关心克服说次实仅熬炼实际动手力量巩固学理学问充分加强学学学老师间感情信次实肯定会成家高校生活中难忘记美妙记忆
测量学实心1000字5
首先基握课堂学测量学学问知道正确水准仪纬仪全站仪测量距离角度高差等学会施工放样形图绘制方法然测量离开实践实践测量学学问检验课堂听没握许详细学问尤仪器更塌糊涂第天开头测量时候心里阵阵发愁：该务进行动手时候发觉实难听说者翻阅课然动手操作遍基握方法想提高效率测量精度常常练样做举反三
次懂做事情仔细细致丝毫马虎特殊水准仪纬仪样精密仪器时更做精益求精稍差错导致数偏差更会导致量测量出错终导致数计算错误刚开头测量角度时基准点没瞄准导致角度偏然角度闭合差符合求校验发觉问题出
学会吃苦耐劳学会艰苦奋斗作风实期间恰寒冬季节潼温度特低露天作业挑战改掉睡懒觉惯早七点起八点开头测量冬季天黑早必需充分利白天时间始终晚天黑法清止次测量实完整做完单力气思索远远够组合作团结实快速高效完成组员学学问会实际操作抢时间赶进度草草事收工深知搞工程行需细心做事严谨
通次实总结出测量时应留意事项
(1)标尺立直量避开晃动晃动时应选择数时候进行读取读数前肯定水准仪视野水准气泡调(两侧线重合)否造成误差会
(2)纬仪测量角度时假目标较单线目标重合假目标肯定宽度双丝夹住目标
(3)测量时候肯定心略微碰仪器重新调整中水否会导致数错误导致仪器损坏
(4)读取数时位成员细心准坚决迟疑决错误导致终成果报废
珍惜学校支配测量实更深刻体会测量工作艰辛实物图纸间种亲密关系真没蓝图什干成总然觉累感谢学校促进学实践力量支配段实永久珍惜段受时段实生活生中难忘
测量学实心1000字
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