2017年学五年级数学教学工作总结范文
篇：
学期严格学校教学工作计划级教育部门关教育教学精神方面严格求教学工作计划步骤开展努力根学生学情况培养学生学惯引导学生参学全程通学期努力教学科取定成绩具体做法：
1备课学期初钻研数学课程标准教材教参学期教学容做心中数积极参加教材培训培训写出体会学期中着重进行单元备课掌握部分知识单元中整册书中位作思考学生样学学生会产生什疑难该样解决备课中体现教师引导学生动学程充分理解课题作设计练
2课
(1)创设种情境激发学生思考然放手学生探究动手动口动眼动脑课堂生成知识做教学笔针教学重难点选择学生探究结果学生进行较交流讨中掌握知识培养力接着学生练坡度层次题目巩固知识形成力发展思维量学生结学知识方法样提高数学课兴趣参性高学数学迈出坚实步
(2)时复做法：新授知识基天复第二天复逐渐延长复时间
3批改作业学生作业批改分两阶段第阶段：针练错误教师面批指出性问题集体订正性问题批改作业时教师点出错题指明错处学生查找错误增强学生分析力第二阶段：办公室批改学生订正补优秀善激励性评语鼓励学生进步然数学作业批语般12行指出学生足激励学生更加进步样分两阶段学生建立学数学信心激发学兴趣取较效果学期孩子写数学学周记予激励性评语取效果
4注重分层教学 进生分层次求教学中注意降低难度放缓坡度允许采方法慢速度学注重学程教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生回答采取扬弃态度巧幽默善运体态语言破课发言死气沉沉局面学生敢回答问题乐思考
1改变教育观念明确教育学生发展服务阅读教育期刊思考培养学生创新意识实践力方法途径
2积极参学校专项研究摸索特点灵活运教学方法进行课堂教学做准备
3新课程标准教学中发展学生体性创造种适宜开放情境逐步培养学生创新意识力实践力明确方促进教学
通学期教学活动发现教学工作中足加强：
(1)进步加强进生辅导
(2)怕麻烦放手学生参加社会实践进步发展动手力数学思维力
通常教师作蜡烛类灵魂工程师实践中确实体会民教师神圣光荣时间真快呀知觉学期结束半年中担四年级两班数学课努力适应新时期教学工作求方面严格求虚心指导教师学尹艳红老师身学教学验教学成功离开亲切指导帮助时受佟军许梅鼎立相助积极行老师请教结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展立足现放眼未工作取更进步奠定基础现学期教学工作作出总结决心发扬优点克服足总结检验教训取更教学成绩努力工作
1布置作业做精练针性层次性特进生课课练定求学生全做完布置家庭作业量避免量重复设计基题技题力题模式力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
四做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴
趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作进生通常存知识断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加
五教书育命教育岗位定学文化知识全部教学生时加强学生政治思想教育培养学生集体义观念积极推进素质教育学生种素质效发展培养
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2012学年度学期学五年级数学教学工作总结
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学期严格学校教学工作计划级教育部门关教育教学精神方面严格求教学工作计划步骤开展努力根学生学情况培养学生学惯引导学生参学全程通学期努力教学科取定成绩具体做法：
1备课学期初钻研数学课程标准教材教参学期教学容做心中数积极参加教材培训培训写出体会学期中着重进行单元备课掌握部分知识单元中整册书中位作思考学生样学学生会产生什疑难该样解决备课中体现教师引导学生动学程充分理解课题作设计练
2课
(1)创设种情境激发学生思考然放手学生探究动手动口动眼动脑课堂生成知识做教学笔针教学重难点选择学生探究结果学生进行较交流讨中掌握知识培养力接着学生练坡度层次题目巩固知识形成力发展思维量学生结学知识方法样提高数学课兴趣参性高学数学迈出坚实步
(2)时复做法：新授知识基天复第二天复逐渐延长复时间
3批改作业学生作业批改分两阶段第阶段：针练错误教师面批指出性问题集体订正性问题批改作业时教师点出错题指明错处学生查找错误增强学生分析力第二阶段：办公室批改学生订正补优秀善激励性评语鼓励学生进步然数学作业批语般12行指出学生足激励学生更加进步样分两阶段学生建立学数学信心激发学兴趣取较效果学期孩子写数学学周记予激励性评语取效果
4注重分层教学 进生分层次求教学中注意降低难度放缓坡度允许采方法慢速度学注重学程教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生回答采取扬弃态度巧幽默善运体态语言破课发言死气沉沉局面学生敢回答问题乐思考
1改变教育观念明确教育学生发展服务阅读教育期刊思考培养学生创新意识实践力方法途径
2积极参学校专项研究摸索特点灵活运教学方法进行课堂教学做准备
3新课程标准教学中发展学生体性创造种适宜开放情境逐步培养学生创新意识力实践力明确方促进教学
通学期教学活动发现教学工作中足加强：
(1)进步加强进生辅导
(2)怕麻烦放手学生参加社会实践进步发展动手力数学思维力
通常教师作蜡烛类灵魂工程师实践中确实体会民教师神圣光荣时间真快呀知觉学期结束半年中担四年级两班数学课努力适应新时期教学工作求方面严格求虚心指导教师学尹艳红老师身学教学验教学成功离开亲切指导帮助时受佟军许梅鼎立相助积极行老师请教结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展立足现放眼未工作取更进步奠定基础现学期教学工作作出总结决心发扬优点克服足总结检验教训取更教学成绩努力工作
1布置作业做精练针性层次性特进生课课练定求学生全做完布置家庭作业量避免量重复设计基题技题力题模式力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
四做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴
趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作进生通常存知识断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加
五教书育命教育岗位定学文化知识全部教学生时加强学生政治思想教育培养学生集体义观念积极推进素质教育学生种素质效发展培养
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