学数学教育教学工作总结
学期担四年级两班数学教学工作教两班中基础较学较认真部分学生专心听讲课认真完成作业学期结合两班学生实际情况新课标具体求突出做方面工作
着手四基切忽视项技
想学生学力学成绩持续发展夯实四基（基知识基技基思想基活动验）重中重老师做加重学生负担前提提高学生熟练程度学生挤占学生全部时间应留学生学思考空间学生学轻松学愉快四基培养方面作点尝试：
1切实抓课堂教学首先认真学新课程标准（2011版）领会精神实质非常注重夯实学生四基训练忽视项技发展认真钻研吃透教材教师书根学生具体情况确定节课重难点思考应该选择什样教学方式真正做节课备次努力增强教学技做堂课线索清晰层次分明言简意赅深入浅出加强师生交流鼓励学生发现问题提出问题充分利课堂生成资源外注重营造课堂氛围语言丰富趣调动学生学积极性培养学生课堂认真听课积极思考良惯扩课堂容量提高课堂教学效率争取节课留定时间供学生练巩固验证教学效果发现问题量堂解决
2认真批改份作业布置作业做精练针性层次性具趣味性挑战性激发学生做作业兴趣做点常常收集种辅助资料进行筛选力求次起效果学生次作业认真时批改订正做特甲外奖颗☆做错题求学生时外选择代表性记录分析针错误分采取辅导集体评讲方式时补救期末复中做放矢
3培养良学惯特注重惯培养：①认真独立时完成作业错觉改正惯②书写工整格式规范惯③认真阅读数学课惯④发现问题提出问题惯⑤做家庭作业时做先复练预（简称家庭作业三步曲）特注重学生数字规范书写惯数字贯穿整数学学阶段练数字规范书写尤重开学初注重学生书写规范数字写进行鼓励常进行评展示现两班学生作业书写非常工整减少书写工引起错误作业正确率明显增高
二放眼全体决放弃学生
新课标明确指出：教学面全体学生样班里难兼顾尖子生培优学困生辅导努力课堂教学课辅导中关注学生放弃学生力争全体学生定发展全体发展方面做法点：
1抓两头带动中间课堂教学中注意设计层次问题作业顾层次学生学需学困生设计较基础课堂练争取学困生掉队学困生创造获成功体验机会学优生提供思考空间进生辅导限学知识辅导更重思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性萌发兴趣通种方式激发求欲进心觉身心投入中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成样意识部分基础教学方法提高样技认真细致补缺学生学容易学轻松学愉快
2做差生转化工作提高学困生成绩首先激发求知欲进心意识学意义次教学方法学会观察学会思考增强学信心差生转化方面探索出两条腿走路模式——校家结合学校教师抽空辅导外建立互帮互学机制名优等生帮带名学困生教师辅导仅知识补缺补差更重学思想学方法指导学帮助督促完成作业检查错误订正作业等方面家里家长陪伴学生复功课完成作业预新课帮助孩子养成良先学玩良惯体验学快乐
3灵活采激励方式教师激励目标惠学生仅学学应该学困生份注重时发现学困生闪光点学怕点微进步吝奖励动回答问题积极参讨时完成作业时订正错题等等激励方式种样语言鼓励掌声鼓励物质鼓励教师鼓励恰分言实真情实感虚情假意久久学困生卑作业拖拉学觉性提高尖子生学更带劲班级学气氛浓郁许
三倾心教研马虎节课
教师专业成长持续程需付出长期努力断探索程需教中学学中教实践中总结验新验指导教学教师断吸收新血液认真学新课程标准（2011版）积极参加教研活动中汲取营养理实践相结合理回馈教学中教研活动方面体现方面：
1断进行教学反思认真节课马虎节课课总认真思考教学失想想教学目标否达成教学情景否谐学生积极性否调动教学程否优化教学方法否灵活教学手段优越性否体现教学策略否教学课件否起辅助作体会感触深写成教学反思学期结合教学实践认真分析断总结写出教学反思14篇
2积极参加教研活动学期11月9日参加池州秋浦影剧院召开池口学承办走进新课标走进新课堂学数学教学观摩研讨会观摩张勇成王凌两位教学专家精彩课堂教学展示聆听二位专家专题报告长见识提高身素质认真学关教学方面书刊方面严格求：工作做勤职守稳步踏实业务做疑必问惑必探理念做立足现放眼未
3勤总结教学验教育教学中取点滴验总写成心短长教学中导语提问方式讲解角度解题策略评价语言等记教学中新发现新理解新做法等等时做记录久久集腋成裘积土成丘汇点滴成江河聚零星成整体写出少教学笔
收获时清楚认识足数学教学方面需胆放更动权交学生力培养学生合作交流意识合作探究学发挥应作外数学实际生活紧密相联教学时候应更贴进生活文教育带进数学课堂丰富数学涵断努力进取坚持探索研究争取更进步
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学期担四年级两班数学教学工作教两班中基础较学较认真部分学生专心听讲课认真完成作业学期结合两班学生实际情况新课标具体求突出做方面工作
着手四基切忽视项技
想学生学力学成绩持续发展夯实四基（基知识基技基思想基活动验）重中重老师做加重学生负担前提提高学生熟练程度学生挤占学生全部时间应留学生学思考空间学生学轻松学愉快四基培养方面作点尝试：
1切实抓课堂教学首先认真学新课程标准（2011版）领会精神实质非常注重夯实学生四基训练忽视项技发展认真钻研吃透教材教师书根学生具体情况确定节课重难点思考应该选择什样教学方式真正做节课备次努力增强教学技做堂课线索清晰层次分明言简意赅深入浅出加强师生交流鼓励学生发现问题提出问题充分利课堂生成资源外注重营造课堂氛围语言丰富趣调动学生学积极性培养学生课堂认真听课积极思考良惯扩课堂容量提高课堂教学效率争取节课留定时间供学生练巩固验证教学效果发现问题量堂解决
2认真批改份作业布置作业做精练针性层次性具趣味性挑战性激发学生做作业兴趣做点常常收集种辅助资料进行筛选力求次起效果学生次作业认真时批改订正做特甲外奖颗☆做错题求学生时外选择代表性记录分析针错误分采取辅导集体评讲方式时补救期末复中做放矢
3培养良学惯特注重惯培养：①认真独立时完成作业错觉改正惯②书写工整格式规范惯③认真阅读数学课惯④发现问题提出问题惯⑤做家庭作业时做先复练预（简称家庭作业三步曲）特注重学生数字规范书写惯数字贯穿整数学学阶段练数字规范书写尤重开学初注重学生书写规范数字写进行鼓励常进行评展示现两班学生作业书写非常工整减少书写工引起错误作业正确率明显增高
二放眼全体决放弃学生
新课标明确指出：教学面全体学生样班里难兼顾尖子生培优学困生辅导努力课堂教学课辅导中关注学生放弃学生力争全体学生定发展全体发展方面做法点：
1抓两头带动中间课堂教学中注意设计层次问题作业顾层次学生学需学困生设计较基础课堂练争取学困生掉队学困生创造获成功体验机会学优生提供思考空间进生辅导限学知识辅导更重思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性萌发兴趣通种方式激发求欲进心觉身心投入中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成样意识部分基础教学方法提高样技认真细致补缺学生学容易学轻松学愉快
2做差生转化工作提高学困生成绩首先激发求知欲进心意识学意义次教学方法学会观察学会思考增强学信心差生转化方面探索出两条腿走路模式——校家结合学校教师抽空辅导外建立互帮互学机制名优等生帮带名学困生教师辅导仅知识补缺补差更重学思想学方法指导学帮助督促完成作业检查错误订正作业等方面家里家长陪伴学生复功课完成作业预新课帮助孩子养成良先学玩良惯体验学快乐
3灵活采激励方式教师激励目标惠学生仅学学应该学困生份注重时发现学困生闪光点学怕点微进步吝奖励动回答问题积极参讨时完成作业时订正错题等等激励方式种样语言鼓励掌声鼓励物质鼓励教师鼓励恰分言实真情实感虚情假意久久学困生卑作业拖拉学觉性提高尖子生学更带劲班级学气氛浓郁许
三倾心教研马虎节课
教师专业成长持续程需付出长期努力断探索程需教中学学中教实践中总结验新验指导教学教师断吸收新血液认真学新课程标准（2011版）积极参加教研活动中汲取营养理实践相结合理回馈教学中教研活动方面体现方面：
1断进行教学反思认真节课马虎节课课总认真思考教学失想想教学目标否达成教学情景否谐学生积极性否调动教学程否优化教学方法否灵活教学手段优越性否体现教学策略否教学课件否起辅助作体会感触深写成教学反思学期结合教学实践认真分析断总结写出教学反思14篇
2积极参加教研活动学期11月9日参加池州秋浦影剧院召开池口学承办走进新课标走进新课堂学数学教学观摩研讨会观摩张勇成王凌两位教学专家精彩课堂教学展示聆听二位专家专题报告长见识提高身素质认真学关教学方面书刊方面严格求：工作做勤职守稳步踏实业务做疑必问惑必探理念做立足现放眼未
3勤总结教学验教育教学中取点滴验总写成心短长教学中导语提问方式讲解角度解题策略评价语言等记教学中新发现新理解新做法等等时做记录久久集腋成裘积土成丘汇点滴成江河聚零星成整体写出少教学笔
收获时清楚认识足数学教学方面需胆放更动权交学生力培养学生合作交流意识合作探究学发挥应作外数学实际生活紧密相联教学时候应更贴进生活文教育带进数学课堂丰富数学涵断努力进取坚持探索研究争取更进步
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