基情况
镇镜山学两项立项课题:市级数学课题课堂教学中教师指导效倾听交流研究市级英语课题四年级英语书写星级评价研究XX年秋季学期两项课题重点点带面规范学校课题研究全校范围营出造积极学氛围教师研究中享受幸福享受智慧带快乐
方面原课题研究zjs学说较薄弱学期学校加强课题研究力度:行政领导蹲点课题组组检查指导课题研究间周开展次研究活动学科教师全员参参面100次研究活动保证时间点员题四落实严格课题研究程序规范操作进行课题研究前测测相关问卷调查时收集整理阶段资料资料齐全着求真务实精神课题研究工作落实时走实步着实体现课题研究实效
二工作亮点
1聚焦课堂关注细节催生教师新教育实践智慧
关注细节教学必定成功教学关注细节教师必定成功教师学期校课题研究提出聚焦课堂关注细节口号课堂教学效性切入常态课做起夯实课题研讨课通备课――课例展示――集体评课诊课――教学效益反思体化程断改进教学方式方法化教学新理念提升课堂教学效聚焦课堂关注细节教学研讨中课题组立足课堂发现问题切入点分析问题关注点解决问题终极目标探索提练简洁活力扎实效课堂教学模式例数学
课题课异构教时三年级林玉珍老师讲什周长课整堂课学生学气氛活跃学生始终什周长概念准确表述建立实际意义认识研讨堂时课题组抓住问题分析造成问题原通研讨家认问题焦点教师概念表述没准确定位时变换说法学生明确概念信息通进步讨寻找出解决问题办法:开始进入周长概念学时教师语言表述力求清晰准确始终围绕概念学二教中计江玲老师避免教中问题取较课堂教学效果事课题组钟莉莉老师说课题研究解决年教学中困惑豁然开朗聚焦课堂关注细节课题研究真正指导教师课堂教学促进教师专业素质发展研讨活动中力图营造种宽松谐坦露开放文话环境问题探讨中引发教师突积极互动中撩拨教师心智帮助教师已认知信念解构催生出新教育实践智慧努力教师感受研究带快乐职业成幸福
2课异构三教三评研究方式教师优势互补智慧享
课异构三教三评校学期语数英三科课题研究采取研究方式计1018课次种教研方式集智研课仅执教教师组成员享验教训利教师教材深层理解握班课培养教师课堂应变力真实暴露出教学中存真正问题学科教师间教学优势互补智慧享促进骨干作发挥新教师成长青年教师康忠吕英关注细节重塑课堂三教三评活动中脱颖出代表学校参加区体育语文优质课竞赛获评
3时整理研究成果促进教师科研水迈新台阶课题研究程中材料收集整理分析关重环效收集积累课题研究相关材料做课题研究前提保障课题研究中校注重材料积累采 课题材料档案盒办法研究程中相关材料时收集整理例课题研究前期
收集学课题相关联背景资料撰写课题研究方案阶段实验计划课题研究程中撰写课题研究体会心收集整理典型案课题研究取成效证准备课题活动事记通建立课题材料档案盒校课题研究条紊进行教师课题研究意识牢固建立课题研究程理更加深入效时教师教科研理实践水走新台阶
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