XX年9月4日10月16日湛江市东海区觉民学进行六星期教育实实基容包括五部分:课堂教学班工作教育调查信息技术课程整合研究性学课程指导做工作:
(1)班工作:期两星期指导学生完成题班会诚信心中组织班级友谊赛
(2)信息技术教学工作:完成教案数四份试讲次数四次课节数六节
(3)信息技术学科整合:查找语文学科资料参制作网络环境然学科图表复专题网站
(4)教育调查:选题合作设计问卷问卷发放问卷统计完成份教育调查报告
(5)研究性学指导:期两星期指导初(5)班部分学生完成班级页制作
历月实生活初尝身名教师酸甜苦辣更体会名教师肩负责月里作名实教师教师身份严格求师表处处注意言行仪表热心爱护实学校学生着学生负责态度全力做班教学项工作时作名实生够遵守实学校规章制度尊重实学校领导
老师虚心听取指导意见实生起团结协作完成实学校布置务塑造教育技术专业形象实学校留印象
实期间务班工作教学工作
班工作
(1)工作准备方面
首先较快解整班级情况特点记刚开始见时丽萍急着找班潭 老师解班级情况潭老师没直接告诉发现解初点理解想想潭老师没做错应该眼睛心观察解班级解学生毕竟面学生工作考验接通班委会议解班级日常工作班委职责
次较快熟悉掌握学生情况增进学生解抓住切肯机会接触交流课时间直班刚开始天学生说话非常动发现象难融入班级原彼解时应该采取动通关心学生活情况慢慢交流通动关心学生逐渐放开愿意动找交流师生间应该交流样解学生
(2)班级日常理方面
班潭 老师指导辅助持日常工作组织次班级活动短短两星期更监督学生学纪律卫生监督时忘灌输道理结
合年龄特点进行思想道德教育早修作业交学次说忘做作业说会做理拖欠作业通监督必思想教育部分学改掉拖欠作业惯特班张嘉迅次作业空白动作业面写满满非常高兴想较懒学动性够类学生需监督引导作业卫生扫女生普遍较认真积极部分男生非常偷懒总推推拖拖类学生应该明确务班太调皮学生发现难进行思想教育硬越态度强硬越反抗类学生应该时交流够常交流中适通言语作引导
(3)班级活动方面
开展活动学生体开展活动应该迎合学生兴趣开始学生中展开调查询问喜欢开展什体育赛什性质班会通收集学生意见组织场篮球友谊赛想通赛够增强班级凝聚力更准备场赛学生展开训练训练非常效果终绝优势赢胜利赛程中女生谓表现积极够队员加油助威体现班级凝聚力班会方面学生喜欢赛性质结合知识方面活动担实班期间已安排诚信班会丽萍商量担班期间进行次知识竞猜题班会次班会学思维异常活跃组间竞争非常激烈体现班学生特点胜动
时间非常快真正解学生特点开始建立起感情时结束然非常短暂觉学特认真负责尝老师酸甜苦辣感受学生聪明爱次实中班潭 老师身学时充分体会爱心师生中关键作学生付出真爱
取学生尊重信实中做爱严结合爱点度致时点迁想学生爱定度必须严结合该严时候严样学生理解爱
二信息技术教学工作
教学更实重点实点心
第预备阶段通指导老师先熟悉实班级信息技术课情况认识班学生解信息技术课知识掌握情况然认真听指导老师学课现听课感觉前完全样:前听课学知识现听课学教学方法目样课注意点样现注意指导老师学课方式课思想思路接着根学学教育知识中学实听课学已基础备课试讲做足讲台准备
前两周听课试讲第三周正式走讲台作名教师天职教书私知识传播学生实重容――授课初次体会老师辛苦节课备课(写教案)――试讲――课――接受学生反馈信息――评讲样流水线起简单中环节细节课环节直探讨课堂教学
信息技术机房课游戏等素学生引诱力较难控制学生注意力两星期听课体会必须学生学兴趣调动起兴趣学生老师乐趣中学学生爱学视学负担样更吸引学生注意力听两位老师课位活泼位严谨效果前者调动学生积极性必须教学设计
教学设计中首先够注重情景设计
四节课中两节课创设情景情景设计较贴切话西游传梦幻西游物榜学生感兴趣特导入时引情景学生开始保持高兴趣
次注重务设计
设计情景时情景中设置务务围绕情景展开务环环相扣贯穿课堂始终断激发学生成动机更调动学生积极性
注重教学媒体设计
教学媒体两节课选择网站形式网站设计时融入学生感兴趣游戏物图片Flash动画引起学生兴趣辅助课堂教学
教学程中始终体现学生体教学模式努力探索网络环境学生学网络环境教师学生间角色关系发生质变化利学生性化学利培养学生解决问题力时学生实现学创造更空间创设学生学环境方面采学型网站形式学型网站特点优势资源整合学生利网站查找需信息进行学培养独立学独立解决问题力节课中应该说起定效果然学型网站存定缺陷需断完善认重引导学生树立学意识
教学程中存少缺陷
(1)讲授知识点时没突出重点难点追求学生探索
(2)课堂调控应变力欠缺加强遇突发事件时够清醒处理认教师基功体现课堂控制应该着目标断努力
三方面
教学班工作完成学科整合语文资料查找然科学图表复专题网站制作教育调查问卷设计统计研究性学指导中学科整合研究性学专业独实务
务中部分需组协作完成组成员间分工定明确体现团体合作精神认方面做较位
1学科整合方面规定做学科整合教案实学校完成资料查找学科网站建设然听起找资料件简单事需定技巧耐心特学校求较高包括文字材料图片音频视频等带定难度终通学搜索技巧务分工基找全需资料学科网站制作组负责然学科图表复专题网站制作老师第次尝试网络环境学网站具体实现功网站实现什功非常清楚时学知识信息技术融入网站中辅助教学遗憾没学动态网页制作动态技术没掌握幸亏浓组进行分工负责界面设计图片处理
2研究性学方面边老师已布置务设计实施指导学生开展研究性学组合作开展初学生难分工进行合理搭配时候力强全揽务时候需进行指导监督需密切关注学生研究程适时予点拨学生辅导适度介入样样样学生活动中充分体会研究整程时确保学生中心位
研究性学新课程涵盖学科综合性科目求教师具全面知识样学生提供更广意见建议指导研究性学程中深刻体会身知识缺陷需博览群书学方面知识充实
3教育调查方面
次调查时间紧缺力资源限调查范围较狭窄集中温州十二中十三中两学校中定局限性完全反映整温州市区中学教师信息素养温州十二中十三中应教育技术较学校学校非常重视教育信息化发展学校重视硬件方面投入教师基具备较信息素养次调查教师应现代教育技术硬件条件具备基操作掌握较特年轻教师应教育技术态度非常积极应信息技术目明确(年龄时间费)技术理等方面素教师实际中应教育技术效果设想差距特信息技术学科整合方面
教育信息化发展进程中信息技术教师中发挥作作教育技术专业
学生想更应该校期间努力学方面技努力提高身信息素养提高专业素质样充分体现价值信息化发展添砖加瓦
项专业实中深刻认识学校学专业知识理技术够细致够深入网站制作帮老师做课件时发现技术较欠缺学更入门基础理学方面根没应实践中次实践次练兵机会学学校学知识
四建议
希学院中学联系建立长期基关系开展系列合作包括课题研究开发教学设计学科资源网站建设等等务布置样更学致时教育技术做宣传总实践机会
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