2017年德育导师工作总结3篇


    德育导师工作总结3篇
    文目录
    1 德育导师工作总结
    2 德育导师工作总结
    3 学德育导师工作总结
      德育导师制校德育工作发展中重环节新教师培养起着重作学期快学期里作名德育导师孩子相处点点滴滴时常浮现脑海里高兴难更收获
      刚刚踏教师工作岗位德育项工作十分解方需学特副班工作协助班理班级直断摸索问题知道教师天职教书育育更应该放重中重位置孩子先成成孩子年幼时候培养健康心理正确生观价值观老师职责
      学期德育受导象xy两位学
      x学父母离异父亲生活时爷爷奶奶生活乡父亲关心孩子学爷爷奶奶识法关心孩子学导致学态度较差缺乏学动性没进心学惯较差老拖拉作业课喜欢开差讲话时影响身边学争特点利课间时间关心该生谈心解心想法学关心课常提醒专心听讲督促时完成作业常班进行交流解情况帮助促进步
      y学学认真较学惯够控制发现完成学业时科学课课外知识非常感兴趣常记录课讲解课外知识培养种探究精神进行提优辅导利课间时间关心该生谈心解科学知识想法课外阅读科普书籍查阅科学资料兴趣组活动中完成制作培养探索精神动手力家沟通影响孩子功课情况培养方面
      知道孩子培养会蹴天点滴进心喜悦知道作名德育老师爱耐心成功关键肯付出肯努力相信孩子会相应回报
      学期已结束德育工作没结束日子里会持续关注孩子帮助慢慢进步终走成路
    德育导师工作总结
    德育导师工作总结(2) | 返回目录
      学期导象骆 通方面解性格较开朗行规范学缺点学成绩制力较差较贪玩懒惰回家作业次没完成学成绩落然次劝导次语重心长劝说学期成绩惯没明显改进
      徐山离学校远专门家里家访家住农民房三层楼段错家里电气设备行家庭条件父母工作家庭算睦父母文化水高面
    六年级学生作业督促辅导父亲理母亲理没方法没威信家里基真空状态没约束加觉造成家庭作业常没完成情理中
      面样学生没定耐心教直没放弃引导正面绝放闪光点反面没忘记提点包括适批评督导时候意识开玩笑重知道老师希进步希次课抽朗读课文四组组代表竟然差读全班鼓掌惊讶通朗读许次朗读巧合没精心准备表现牢牢抓住次机会肯定语文课堂确实表现越越积极举手听课罢动作便做意识动作
      通学期导师工作发现进步学成绩进步思想言行定改进获工作体会:
      必时进行家访活动
      般通电话解家长解学生必时候确实应该学生家里家访解更真切学生家表现想学生进行转化离开家长支持配合首先家长取联系介绍工作通电话联系家访校等方式周家长联系定期交流学生校情况指出优点缺点时解学生家学生活等状况样做互通信息全方位解学生帮助学生转化基础
      二课余课扬长避短开展教育
      作班老师全面参班级理现作名德育导师做工作更想导学生落实课堂作语文老师首先课堂导学生关心兴趣老师学生愿意导先喜欢听课喜欢学科间没隔阂感课堂常起回答问题体会成功喜悦提高学兴趣进培养师生感情缩短心理距离情动适时引导成功半
      三感情感染
      课堂关注外课外利切机会关注学生语文学科作业天利作业情况解学生学状况加班接触机会更感觉老师时刻关心着学生关注持恒做予恰分表扬鼓励然做时批评督促改正耐心怕反复作老师股韧劲恒心老师期中学生学会爱学生进步充满希老师尊重中学获尊尊重教育第义尊重受教育者教育学生获尊懂尊重惩罚中学生领悟责
      通半学期辅导然没特巨改变问题进步工作中进步结合德育工作中新情况新问题结合位学生特点加强教育理学德育工作更具针性实效性
    学德育导师工作总结
    德育导师工作总结(3) | 返回目录
      学期继续参校德育导师工作时间飞快学期接尾声学期中帮
    辅象六(6)班震学期努力深入工作学纪律方面较进步学期更做德育导师工作学期工作做总结
      —解学生关心学生
      次英语老师聊天中发现震英语学成绩相较差懒学生懒做作业懒学副班接触学生较常课科学课堂发现聪明开朗学生观点会举手发言科学成绩中等水相言语文英语方面成绩差点太懒惰肯花功夫整体言学进步空间选择着教育更发展想法希进步
      学期学校安排家长会活动正机会孩子家庭更进步解开家长会前天震说家长聊聊惊讶:老师会会爸妈告状啊立马课端正起家长作通聊天解:孩子父母时工作忙孩子学家长重视培养孩子时做作业惯需家长老师努力空做作业时爸爸旁边督促完成会电视
      二发现闪光点时表扬
      心理学家威廉詹姆斯句名言:性深刻原希加赏识作科学课老师时生活中细心观察捕捉身闪光点时肯定表扬进步时鼓励激发孩子驱力
      震较懒懒学前起坐辉懒洋洋孩子两课状态点类似没兴趣时精神佳常走神者玩玩具摆弄完全没进入课堂时候回答问题提醒总体次换座位强起坐强蛮威信孩子会提醒震课倒变精神起次课提问:根塑料绳种重新方法样生活化问题特灵感爱举手发言三次着全班学生面表扬爱动脑筋爱发言学生刻发现第次坐端正接段时间学变动前常常玩忘写作业现常会动告诉老师已写完作业课作业交常会做真继续鼓励见味批评会孩子越越反感乐意接受利孩子身闪光点表扬番感受表扬带喜悦孩子更信心改掉身坏惯良行果全班孩子家长肯定鼓励想会取更效果
      三耐心坚持反复抓
      良学惯养成夕循序渐进程步步操急果提出高求反会尊心次受击时候老师想进行帮助真难加难作老师足够耐心根身特点阶段提出求跳跳摸着努力逐步达步脚印前进慢慢恢复信心
      常说觉聪明学生会动脑筋次纸做座桥做特棒特想法特喜欢事情热爱做够做时候呢参进着老师思路动脑筋起讨谈心然提出求第求:
    课玩玩具第二求:举手发言二次第三求:做作两颗星……然中间学生错思想旧惯会反复出现正常现象老师千万失信心求老师做两点:(1)减少学生反复次数时进生常教育(2)出现反复时仔细分析反复原针性作反复教育工作断方面转化期中考试结束科学成绩时七十分提高八十课表现进步
      学期帮辅震程中成功方收获失败方总结验吸取教训希学期帮辅工作中方面做更
    德育导师工作结
    德育导师结2篇
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