应届毕业生实习老师实习总结报告


    应届毕业生实老师实总结报告
      次实授课容高中语文必修课授课象xxx(9)班xxx(10)班授课38节中独立新课11节均重复课外结合课程容开展次拓展讲座整实程中指导老师职责言传身教断进步  实学校办学严谨理细致名牌重点高中校实感幸运深感压力存实前通网队友交流等方式力解实学校基情况做充分准备该校学生综合素质较高较强学力较扎实知识基础教学重点应停留学生听明白层面应升进行教学设计教学更具引导性启发性切恰名实生提供挑战锻炼机会面真正课堂教学发挥教师作体现新课标精神呢设计学生参方式互动形式呢限学课时里进行效探索呢第周听课意识开始思考问题月教学实践反思里找阶段性答案获益匪浅
      1实初期努力适应握常规教学基环节初尝教师滋味
      教学实第周务听课备课快融入该校教研氛围中
      听课学程目进行听课保证收获前提程中听课重点定位教师教学设计设计否科学决定堂课否成功听语文课普遍尊重新课程倡导探究学合作学学等学方式注重节前问题探究容充分利学生创造思考讨机会微格教学训练中没重视甚没注意时肯定接受学独立学重性记某周科组活动中指导老师提出样观点:课堂教学持表演精彩反馈信息进行收集教学评价教学重环节见新课程味追求趣味性探索善活
    泼教学模式学生发现领悟通思考构建知识框架教师掌握情况进行时检测务
      作名缺乏实战验实老师听课旁观者角度评节课设身处代入思考语文教学语文教师求找出差距确定努力方老师取学时发表见解提出谦逊中肯意见达交流目譬中学教师普遍喜欢文字展示资料微格教学中重视简洁理念图表呈现信息清晰明生动高效
      听课收获指导老师帮助进行认真细致备课两星期时间准备第节独立课——散文两篇面真实语文课堂考验谨慎备知识备学生备教法备课堂四环节进行前期听课学生知识掌握情况接受力学惯等已相解时阅读学教材相关容保证知识体系准确误两次试讲指导老师建议进行改进信走讲台完成第节独立课搜集老师队友意见总结出两问题:课堂提问技巧二组织讨活动方式方法独立课准备中两问题成攻克重点目标通请教指导老师队友课堂实践中较进步
      2实践+反思成长
      第节课验指导老师放手课备课试讲课课辅导等环节中许锻炼机会周三节新课进度实生说确挑战实中期日子数着谓忙碌实教师份职业实体验教学身言
    许引句名言:十分珍惜合理利讲台机会实中期体验深刻样道公式:实践+反思成长
      课机会较起初份愉悦心情集邮爱者收藏枚精美邮票样然节课激情飞扬状态学生讲授越越觉忙碌备课试讲课课辅导循环里身教学水没质提高知道问题中历麻木状态:整天疲赶进度没反思缺乏课回顾分析调整提高备课效率改进工作方法腾出教学反思时间空间教学反思收获绝亚准备节新课收获反思改进重复课体会节课握越越熟练脉络更加清晰提问更针性课堂效果断改进发现矛盾继时调整解决矛盾程教学实教学方式方法进行实践程体验教师份职业感受程工作压力教师份职业然身面许问题许务堆积起时候考验教师工作效率心态时调整关重程身成长程
      实期间恰逢南海区语文优质课赛实学校东道幸观摩整赛程青年教师胆创新教学模式激情饱满精神面貌实生莫启发:教师授知识身断摸索断提高业务水断学断成长程
      参加xxx年级探究性学开题报告会体验高中开展探究性学做法进行必修测验卷独立命题学会读卡机批改答题卡通统计正确率解学生薄弱环节日教学中采取相应策协助老师进行试卷分析语文进行系统性评讲利
    评卷机会梳理知识脉络提高综合科学效率通参系列教学工作语文门学科教学较深入解
      3总结验全力汇报课教学实交满意答卷
      指导老师建议实周实汇报课——沁园春全校语文教师实队友前指导准备汇报课程中尝试新教学模式成立兴趣组走进实验室课堂进行实验演示课堂气氛活跃知识呈现实现直观性课堂效果较汇报课发挥良老师学生肯定感谢指导老师队友关怀支持教育实塌实心态划圆满句点
      班工作教育实重组成部分没班验项工作充满奇期班工作需耐心需想办法实班工作工作方法心体会
      1解班级基概况制定落实工作计划建立信息卡
      解班级情况开展班工作第步星期接触总结出该班基情况:班风方面该班学关系融洽团结友爱集体气氛快乐谐富气活力班集体积极参文体活动文艺众文艺体育特长生普遍学业成绩甚理想班连续两月评达标文明班集体部分学生集体观念够强纪律意识薄弱部分学生缺乏忧患意识目标明确心态调整学风方面相班整体成绩相落集体中积极学团体未班集体学生建设中起明显影响化作次偏科较严重时间分配恰忽视文科学基础知识扎实部分学生忙社团工作学生工作学成绩甚理想
      进步解学生情况参加周日晚班会议解班级项纪律表现筹划开展题班会晚宿舍学生交流外老师样坚持晚少1时班辅导时间通解答学生问题增加交流沟通机会解位学学情况心理动态求周记熟学生名字学生少交谈次建立48张信息卡记录天解情况班工作中特色样班工作细微处做起坚持天记录天踪做关心学生心学生进行时关注进步开展针性工作提供参考然工作方式较费时耗力实践证明够更解学生学生喜欢重视感觉动关心次先招呼老师关心增强学生信心唤醒愧疚心
      2确立工作重点解决问题
      班级概况进行全面解工作重点转移点水包括两含义:确定班工作阶段性重心二确定两转化象
      通参班会议踪早晚读晚练情况发现该班存突出问题3:班风集体观念强学风忧患意识足学偏科较严重特意召开班干会议鼓励班干积极解决问题发挥带头作类赛中带动学积极参亲指导体艺节工作学生初尝集体拼搏荣夺奖甜头班级凝聚力明显争强违纪次降成果较显著针学风建设解学生学生活充满新奇特意设计学生活题班会介绍学期间学工作情况唤起学生学时提醒学生居安思危帮助关注年高考形势达增加学生忧患意识承认学科应均衡发展目
      重点学生转化工作坚持原努力做知心朋友没奢短短两月里转化学生取明显进步成绩希够通工作深入解学生力帮助时情况时反馈班助日工作开展学生解机会
      3真诚交流收获真情
      年龄距离实老师亲切友善学生喜欢交流整班实中深深体会:学生作交心朋友会放心分享快乐忧愁会恭敬请求意见建议——良师益友角色班工作中继续追求
      月历许够体验教育实学四年甚生历中位重意义参加教育实知道学年学知识远远满足实践需关工作方方面面需做生活心处处学时时思考时俱进发展教育实结束意味着崭新起点开始衷心祝愿位教育事业奋斗教师走教育战线莘莘学子未日子里相互学勉前进
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    文档贡献者

    b***n

    贡献于2013-03-04

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