天愤怒
带教名**学实生班时间急诊诊室里玩帝国时代
然早6点毕竟10垂死重症患者然领导力限坐责作名医生班时间玩电子游戏理
床水高班时候常忙塌糊涂少兢兢业业履薄冰工作班次数百名病化验单处方目班次诊疗患者负责
理解名前天晚早早睡觉夜班实医生连重症患者抢救知道清早起床厕外查患者生命体征坐诊室里面玩电子游戏老师已抢救间忙碌整夜
里成什方
天早7点医务部会急诊检查工作天7:30床部领导科室领导会陆续位6:40左右居然名实生患者面前玩电子游戏勒令关闭游戏时试图保存进度果时发现制止院领导面前科室真出名
忍受实生专业匮乏笑常提出傻傻问题出现错误总百般开脱毕竟学生学路长
决接受名没责心实生
样医生患者敢性命相托
样实生走工作岗位搞医患关系
坛里医患关系反应强烈恰恰年轻医生
指责社会指责患者指责医疗体制时没老代医学专家差距少医德差距
家医院实学生师出名门谓7年制更高考中尖子生
男实生极负责坛中嚣凶狠群
问中员样工作态度毕业两年住院总者治医生理病房觉做
时候注意点行
已语
实生请尊爱
带10实生里面17年制1保研外
连理懒理()
刚结束实医院里写病史开化验单根进行什操作病理解楼心情入科周连点头绪没老师告诉开化验单什说什关心病着化验单取报告二楼老师理理学里肯定学老师次告诉床工作太忙难道带教工作什病说带教太忙难道培养医生治病胡言乱语请楼老师海涵
许您床带教
确辛苦
理解您
实生带重
老师中起关键作老师作授予知识体
想()言行实结果重影响作名带教老师说:
1定视仁 某学表现倍加顾某学表现差予忽视
2身作良医德医术展现学保留
3学生沟通沟通更验传授学
学生实角作直接决定实成败实时玩游戏确太应该
作名实生应该:
1作准备实前应该作充分准备仅复巩固基础知识积极请教实验
2积极动耻问等老师做什做然真知道该做什做没事干时候动请缨遇困难时候意思问知道毕业想问没机会呀
3仅老师搞关系护士搞关系
4积极病沟通
5注意实医院选择方方言语言障碍影响实
觉写病历简单
改实生份病程记录花半时写写两三份
带女学病着然没开口觉做旁边护士说新病难道聋该动着
开医嘱离远远
早说少份病历夹茫然:病
早起查房听诊着听病适详细询问旁听着回开b超竟然问b超单病史该写什
知道考研心焉想说昨天居然问某某床胃镜做没终发火胃镜已做34天知道底没病历没关心病检查结果生气问话关心病想胃镜做实语~强忍住怒火说:胃镜定组治做组治做胃镜
说样学生该办骂做女孩子家骂家干嘛埃
然什爱做懒理做事情包括开检验单开效率更高
性格做事风格惯
养成惯想实阵改变注定种性难移
进入视野反影响心情
想辩解句算
实路走
老师会感激辈子
老师烂会记辈子
实学部分积极老师关系出问题估计老师全责
感谢实带教老师
学校二流学附属医院城市里算中等医院教学风气错
进入骨外时候带教老师说:中间真正想医生想混毕业实鉴定走想考研者搞想医生等招呼想强迫间定君子协定出玩出问题概负责安安保证会写实鉴定想医生天开始天午午夜班周休息天会严格求操作放手放眼
事实证明老师做
普外科妇产科科总呆3月样子余半年骨外
月磨合老师相处
夜班时候写完该写书累聊聊天电脑侍魂
挨训踢脚实结束时候说力科室进修医生强干
现感谢
岗线 现医生剩年代找份医院破工作难 难心学学生想法定难难学生中医生 愿医生太
实生涯刚刚结束
二流医学院学生实医院三乙医院
年感触深听带教老师说:现实生越越行想初实时候样样然老师说现忙没什功夫理明显感觉查房时候完全没师兄师姐说喜欢提问直问会罢休感觉回想年实骨科老师提问两问题心科提问问题寥寥然问题没回答出回翻书
搞笑老师学说:教会时间做
然数学学生年七月份直骨科老师值急诊班(实医院急诊外科骨科值)九天班直包括星期天感觉认真学老师乐意教急诊时候学东西独立操作
师者传道授业解惑感激实中带教老师里学东西
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