《快速跑》观课报告

快速跑观课报告
   快速跑观课报告
段老师快速跑节课受益匪浅 段老师快速跑准备部分趣味热身破传统绕操场跑枯燥热身激发学生兴趣趣味热身中渗透快速跑辅助动作练：摆臂原高抬腿跑学生快乐中进入学状态教师先学生观察快速跑动作领学生分组进行练练结束教师示范讲解摆臂动作领纠正错误动作学生次练体会动作集合队伍讲解摆臂蹬腿动作领学生练摆臂蹬腿结合教师巡回指导表扬表现学增加体会学快速跑兴趣教师利跳绳设练环节教师先示范利跳绳固定步幅学生慢跑加快速度步幅练样练中步幅增加练结束教师设计计时跳绳游戏次调动学生积极性结束部分教师带领学生做放松练学生充分放松身体 教学程充分体现学生发展教学思想采情境教学模式赛手段合作学方式活跃课堂气氛学生情入境真正体验运动乐趣激活学生参体育活动热情提高跑步教学效果
节课教学程流畅循序渐进通趣味练游戏组赛等种手段充分调动学生积极性增加学生学兴趣学生探究练整堂课学生表现积极学兴趣浓厚教学设计合理规范开始部分趣味热身导入基部分学器材练接力游戏结束部分放松练符合新课程标准理念突出健康第指导思想尊重学生体差异注意材施教节课教师合理引导学生探究学节课根学生心理活动规律组织教学结合教材特点组织教法学生学愉快情感心理满足案例简便实效效激发学生学兴趣热情培养良意志品质发展学生运动技
建议：
  注重课堂教学安全课首先考虑学生进行安全教育部分教材运保护帮助练前告诉学生练安全动作绝做总考虑周全
  二注重区学生课堂教学设计时考虑区教学原体育活动时学生表现出活动力参差齐安排接力跑时合理分配
  三注重发展学生体体练环节学生体锻炼增强练密度适太低果体练强度够节课节成功体育健康课效实效课堂背景节体育课求体练运动体做保证体运动基础根

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