2010年初三数学复习工作小结


    2010年初三数学复工作结


      回顾年乐中学初三数学总复工作应说取定成绩现总结:
      认初三总复重教学阶段学生学程全面提高学生文化素质发展学生思维力培养学生分析问题解决问题力收获季节学生继续学参加工作准备阶段位教师应负起责学生满载着素质教育丰硕果实结束义务教育
      总复工作面全体学生
      具体做法:
      ㈠教师板书学生板演
      教师板书应体现知识发生程知识间横联系问题解答学生解题思路学生参情况教师板书布局合理层次分明电教手段运谐
      强化学生板演作层次学生机会表现学生板演教师提供反馈信息暴露知识缺欠弥补讲课中足时学生板演中出现优秀解题方法教师提供学生学良机会外培养学生胆识培养学生独立思考力促进记忆
      ㈡注重学生解题中错误分析
      总复中学生解题中出现错误避免教师针错误进行系统分析重首先教师通错误发现教学中足采取措施进行补救错误特定角度揭示学生掌握知识程学生学中学知识断尝试结果教师认真总结成学生知识宝库中重组成部分学生领略解决问题中探索调试程学生力培养会产生益影响
      首先教师应预防错误发生解层次学生知识掌握情况调查中发现:
      
    ⑴字面理解水
      ⑵联系理解水
      ⑶创造性水
      次复程中提问重复手段学生错误回答分析原进行针性讲解样利反面知识巩固正面知识
      课讲评抓住典型加评述事实证明练实践评升华讲评练走场
      ㈢关心学困难学生
      学困难学生特予关心反复采取措施激发学数学兴趣指导改进学方法帮助解决学中困难努力够达纲中规定基求成名合格初中毕业生
      首先教师找促膝谈心教师爱倾注学生教师热心体贴耐心帮助学生会心理体会师生间真挚情感激发学信心
      次课堂教学中特题目选择梯度符合认知水逐步学质量提高
      班开展学中互相帮助活动创设良复情境时计划针性做课外辅导工作
      二发展学生思维力培养力信心思想贯穿整复始终
      1变更命题表现形式培养学生思维深刻性
      2寻求解题途径思维方式培养学生思维广阔性
      3变化图形位置形状培养学生思维灵活性敏捷性
      4强化题目条件结培养学生思维批评性
      5变封闭题目开放型题目培养学生思维创造性
      三做数学技学全面培养学生素质
      根数学纲规定般认数学技指3种
      
    ⑴运算技
      ⑵作图画图技
      ⑶推理技
      数学复中特学生练中做面方面:
      第正确性求学生解题程中遵循正确思维规律形式
      运算推理作图中结中准确误
      第二速度注重解题速度
      第三协调性解题程中意识控制反应文字符号图形运融体作出连贯反应
      初三数学组数学实践中总结完全验概括请吝赐教
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    文档贡献者

    红***艺

    贡献于2010-04-12

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