低年级小学音乐教学总结—个人工作总结

低年级学音乐教学总结—工作总结
 
    音乐教学学教育重组成部分陶冶童情操培养童心灵美起着积极作音乐教育激发学生学兴趣贯彻教学始终低年级学生进行节奏音准训练适进行识谱教学学生节奏律动中感知音乐美
    情趣出发学生美启蒙
    学生刚刚开始接触基音阶时教师七音符写黑板汉语拼音标唱名然音符音符教学生认识教师琴伴奏学生着唱段时间训练然做基会读会唱音准特半音掌握种办法引起孩子兴趣时根童特点听激发兴趣做法：学生分成两组做游戏组学生拍手喊４组学生跺脚唱ｆａ拍手喊６组唱ｌａ拍手喊７组学生唱ｓｉ……样反复次音程变化组合问答式游戏仅训练学生音准感培养注意力逐渐引起孩子学兴趣刚刚入学学生特点动果堂课学生坐着动会坐住学生首歌基唱选择恰动作配合：教唱袋鼠首歌时：呀袋鼠摘呀摘果子果子放进袋子……选择简单适动作教学生边唱边舞结合体态律动弹２／４拍子音乐进行训练时求学生音乐声中做摘果子放果子动作摘果子强拍摘果子放篮子里弱拍首歌动作全部教完时学生完全掌握歌词强弱规律时理解歌曲容
    育目标出发进行审美教育
    国学音乐教材中数歌曲时间检验百唱厌优秀作品教学中学生充分理解歌曲容体会歌曲表达思想感情达审美教育目教学生唱着国旗敬礼时先求听国歌出示印国旗飘扬图片导入结合课中插图校园升旗仪式引导学生认识国旗国家象征然教学生读歌词根歌词学生找找首歌中词字读重生动语言学生介绍国旗意义告诉学生升国旗时应注意什？国旗敬礼等引导学生表情歌唱爱祖国爱国旗求唱肯定着国旗敬礼中国旗两字求唱突出敬礼唱坚定饱满敬礼求热情教师结：国旗国家象征爱国旗尊敬国旗爱国家爱
    创设情境出发学生愉快气氛中接受审美教育
    教音符时值长短时学生通行走步伐呛呛｜呛呛感受四分音符时值四二拍子节奏特点然进步通学生生活感受跑走快走步跑两步跑跑走跑跑走闹钟走动声嘀嗒嘀嗒认识八分音符时值低年级学生没分数概念八分音符四分音符短常常理解易记错讲解时张纸裁二取出中张（面写二分音符）告诉学生张纸裁开中张二分音符张纸裁成四份八份分表示四分音符八分音符样讲解学生易认识八分音符确实四分音符短道理简单节奏练变饶兴趣选首童熟悉８节６节短歌学生练中序拍手琴奏出旋律通练仅单纯节奏练旋律结合起增加音乐性趣味性时培养童音乐节奏拍手力形象直观出发孩子美感受联想讲事猜谜语吸引童方式教唱歌曲闪烁星时首先首歌容编成事讲孩子听形象直观中美感受问什东西闪闪亮晶晶千万眼睛挂天空会放光明学猜猜什？孩子生活感受快会齐声回答出星星肯定回答接着说天学唱首美国歌闪烁星唱起首歌时孩子头脑里闪闪亮晶晶形象活动样需加强调学生听事猜谜语程中快学会歌词
 
 

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