浅谈生活环境需求
实目容： 增进学城市生态系统基素城市环境关系认识
实线路： 北逸夫二楼门前——图书馆——燕南园——静园——翻尾石鱼——北西门 ——蔚秀园——畅春园——畅春园文体公园——万全河——六郎庄——北京城市绿化隔离带——京密引水渠——颐园南意门——昆明湖南岸——西堤——昆明湖北岸——万寿山 实时间： 2003年4月5日 实明细： 北逸夫二楼门前面集合等老师时间里注意楼前置块石花坛（准确概说草坛吧）里面种什知家议纷纷竟然说萝卜说灰菜……见普通观念里应该种花坛里草种棵棵倒野趣
逸夫二楼位北东校门侧东门进入便条宽柏油路直插入校园里图书馆前台阶路南侧理科楼群马路没渡性行路更提行道树路北侧正兴建理科楼群工外围着铁板整条马路两旁绿化效果零星保留树木理科楼群中间块草
感觉绿色亲条校园中马路感觉死板安全感
图书馆新楼建筑风格气正面建筑体前面南北走道路间约二三十米渡设计廊石子路……铺设需维护整齐草坪整齐干净感觉知道种片空旷否影响种气
样似整渡区域进图书馆必路会整齐草坪花盘里花投匆匆瞥会愿意中漫步休憩吧
行燕南园老师说里北校园里桃源身入中果然感觉环境优雅清静
燕南园中建筑风格差统纯粹北京民居带西方风格二层楼……家家屋前屋块
植物种类家种畦葱行出名字花代架起藤……更生灭野草规模尉观栽植物简直成片野草种类更繁蒲公英鸢尾车前堇菜……学数1
方米概分辨出11种野草呢
众野草长季时延续园中绿意
没工草坪整齐规矩凌乱然颇具情趣带丰富长久绿色天然美丽
单元间路走惬意泥土沙朴素爱
园中鸟筑巢雀觅食连野猫总出没间
漫步里绝少行色匆匆者想样环境喜欢适合
位搬燕南园十年中年男子说没想搬走里安静回答问题时正伺弄墙外十盆花草神色安然
位六十岁老教授说里夏天树草夏天呀点热说家里基维持40年前搬入时样貌觉什
外注意老教授番话说喜欢里家里老喜欢静里相口密度更私空间
遇见位白发满头老说燕南园住50年行行止止园子样宁静知受园影响抑样影响着园子风格
似静园种供休憩草坪学里必少听说原苹果园方变成静园草坪
草特意选种种需工维护相耐践踏草种知道选择萱草什视觉效果错隔离带接然供踩踏玩乐必设样隔离？静园宽容容许野草生长样草坪生动令心理愿意接
静园草坪零散安插棵玉兰海棠松树……舍弃苹果树林概匠心造出浪漫吧感觉稍做作
静园草坪萱草
古建筑颇校西侧环境整治错常见树鸟巢累叠鸟建筑物言说营造更加生态化环境害鸟粪便等物建筑物腐蚀容忽视尤古建筑维护更加易
种矛盾知解决
蔚秀园畅春园北教职工住宅区两园中湖湖扩散出花园式休息场里住房需求楼房口密度较
位57年住蔚秀园老略带玩笑说：里环境什足话脏乱差区理导致脏乱差位老表示愿搬走毕竟山水山水需求见斑
蔚秀园中心花园中包括康乐园式健身器材娱乐设施附居民健身处
欣慰适童玩耍设施周围面换成软毡然众水泥面中略显突兀算改进
挨着畅春园畅春园文体公园方设施健身设施分童娱乐区残疾康乐区老年健身区甚卵石半嵌入面成足底摩区吸引里活动
公园里体部分土坡面草皮整草坪杂草生长树较少
途中万泉河见河道中唯余污浊泥水咎河岸修成周边然环境完全割裂形式少周围环境交流河流恢复力折扣量污水排入情况河流水质变坏逐渐导致干涸
种河道设计规划中极取
样颐园外京密引水渠（昆玉河）98年前然覆岸现已修成石砌河岸万泉河果尚知河边钓鱼表示样河岸钓鱼方便舒服
概少反映心理吧
海淀展览馆前面片草坪知道什设计样片草耗费力物力财力维护
样块植绿色似采耐性普通树种种植草仅棵树居然包括杜仲笑防止杜仲树皮刮棵树半部分铁丝网围住影响外观
知什种杜仲常见树种反倒添麻烦
走六郎庄时没心情细细观察匆匆行似想快走出逼仄肮脏杂乱方
附名京西稻区建设部门竟农业耗水稻田律清样留天尘土飞扬脏乱落
现动干戈建设绿化隔离带知道具体恢复植方法实际然种恶劣环境中长起野草恢复植已达绿化生态求
想颐园西堤行走见
傍堤片湿听老师说长茭白芦苇种滨水生长植物美观外更重起净化作
见昆明湖中排放污水道植物疑帮助提高水体恢复力
停削减湿面积利力清理净化湖水真舍逐末
昆明湖西堤边湿 昆明湖修整围拦西侧剩极少水
意外见边浅浅清澈水湾边孩子玩耍
需仅观湖光山色昆明湖需孩子摸鱼嬉戏父母放心浅流
万寿山然成山现山路两侧山坡侧减少水土流失已种工草坪侧然保持然风貌改种工草坪说计划中
然事实工草坪仅古时候修成鱼鳞状坡面保持水土功强导致连串环境问题草皮层面间积水终导致滑坡径流量加稀释土壤碱性影响喜碱性土壤侧柏生长……年显现问题样考虑者根长远利益做法会搬起石头砸脚
进步思考： 整实程想回头数角度想问题想生活环境需求方面谈谈次实思考
里讨基针城市群居住区
首先述实明细中提具体情境
燕南园建筑风格纯朴没浮华感美感受属感
口密度少中环境幽静舒适
前面已提园中动植物众居中出家门感受然气息
优越处园中住户话中体现里然环境喜欢住里重原
>燕南园中问题缺少交流空间
园中没便交流公休息场然减少交流换句话说交流需求园中满足
园中建筑太强调独立性忽略园子整体性
许园中住户身份等状况关交流性特定群交流较少作住宅区设计应该忽视交流空间
园中周边似更缺少交流指精神交流燕南园外墙似绝隔离
未种空间隔离取交圈子墙限制形中缩
北繁华处维持分宁静似法
作校园中部分燕南园完全体现居住区种独立功应该融入
校园环境点说墙隔断似太突兀情
二采访位老告诉园中心块花坛方文革前供孩子玩耍游乐场言意缺样块宝贵玩乐毫处花坛甚遗憾见进行文体活动场需求容忽视
类场进行交流方
相较蔚秀园畅春园配套设施做较
蔚秀园中建康乐园前文提相邻供休息花园绿荫长椅闲暇时健身器材坐长椅交谈休息
样设计释放心情等需求提供空间
畅春园住宅区紧挨着方建畅春园文体公园
空间设施环境设计施放空间
前述针群健身设备更体现种文关怀求重视关心……心理需求种满足
会感受种细致关心样环境中生活背景环境带愉悦
实例话中反映出生活环境求
究竟生活环境需求呢？ 先说说需求
西方义心理学创始马斯洛提出需求层次揭示方面容：马斯洛认需求体系分五层次生理安全社交尊需求实现需求
中生理需求原始基需求指食物水分氧气性排泄休息等需求类需求满足生命危险强烈需求
安全需求求避免种物理社会心理等方面伤害种需求
社交需求渴相关群爱护关怀友谊爱情心理需求外渴属成团体中员
尊需求希实力成胜工作求独立二希尊重认
实现需求含义希完成力相称工作充分表现情感思想愿兴趣力意志等潜力充分发挥
种层次需求然必生活环境求层面体现部分需考虑
说说生活环境需求
认存样特点： 生活环境需求涵盖心理生理需求等层面
包括生理需求求种述提生理需求物质保证希休息场……
包括心理需求居住舒适感求希私空间公交流空间需进行文体娱乐活动达愉悦心情保持健康等目需充分接触然释放心情减缓城市生活带种压力
前面点居住区房屋相关设施求规划设计中较容易达点城市生态环境质量日趋降天似越发难达
恰恰点类天性体现需接触然然环境宽容美丽灵性包容类类感身心程度舒展
二生活环境需求范围居住空间逐渐扩散相关区域
仅仅家居住条件求生活区活动仅仅局限家房屋
需进行文体活动需周围群进行物质精神交流
求更背景环境包含进行活动场
切说明生活空间私住房外交叉公空间
讨生活环境需求
需活动场孤立需机联系起处环境达种谐
需求包括场环境求场作居住环境背景环境求
述生理心理等需求达生活环境层次中求
做规划设计想办法满足生活环境需求种需求结合起考虑设计出谐符合求生活区
营造良城市居住空间具体说首先建设物质基础设施
包括保护然环境基础积极城市居民营造安全舒适生活环境
通种手段提高居住环境质量创造更加生态化谐生活环境
时提供设施齐全交通便捷城市生活硬质环境
次物质环境基础充分考虑心理精神需求
设计中体现种包容力种容种文关怀种心态…… 思考粗结构需慢慢细化
然想更关注审视生活区规划作品做规划需求出发考虑问题条值重视思路
问题提出： 整思考较理想化果涉实际状况出现问题
需求然范围统起较层面差异满足需求尤口成分背景复杂居住区适应类需求值深思
谓居民区孤立周围商业区学校服务行业联系
目前情况闹市区联系果密切难免损居住区宁静果相疏远半会带方便
说规划设计体现种包容种容种心态似世风差距样规划作品样保持种接受回避问题
量保持原然环境面然环境相较恶劣方难免进行规模改造改造保持界限握
时美观等设计需似进行番然环境改造美观重衡量标准
细碎问题已前面实明细中分提
时间较紧没更充分思考疑问留带着问题学查证
记： 实基预想途观察记录询问路遇行居民
方走忙没充足时间体味感受调查许第次进行种实吧实程头脑中没什想法凌乱片
做记录基东榔头西耙子
询问路居民时问题抓住重点显序没什中心询问配合乐回答问题愿意动谈感受发现问题带空间
背景生活惯问题法认识样丰富始料潜移默化生活渐染中体悟真正深刻真实话启发角度窥生活环境需求
记： 天燕南园趟漫步中块块长快溢出紫色花闻馥郁香气听六七种鸟鸣似意精心路齐整周围谐相处柏墙……切样谐然存安安静静体现着种然美种文气息
突然发现原思考样肤浅远远够踏实设计然交融东西没理解作长久务断学思考
sp 记： 天燕南园趟漫步中块块长快溢出紫色花闻馥郁香气听六七种鸟鸣似意精心路齐整周围谐相处柏墙……切样谐然存安安静静体现着种然美种文气息
突然发现原思考样肤浅远远够踏实设计然交融东西没理解作长久务断学思考
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实目容： 增进学城市生态系统基素城市环境关系认识
实线路： 北逸夫二楼门前——图书馆——燕南园——静园——翻尾石鱼——北西门 ——蔚秀园——畅春园——畅春园文体公园——万全河——六郎庄——北京城市绿化隔离带——京密引水渠——颐园南意门——昆明湖南岸——西堤——昆明湖北岸——万寿山 实时间： 2003年4月5日 实明细： 北逸夫二楼门前面集合等老师时间里注意楼前置块石花坛（准确概说草坛吧）里面种什知家议纷纷竟然说萝卜说灰菜……见普通观念里应该种花坛里草种棵棵倒野趣
逸夫二楼位北东校门侧东门进入便条宽柏油路直插入校园里图书馆前台阶路南侧理科楼群马路没渡性行路更提行道树路北侧正兴建理科楼群工外围着铁板整条马路两旁绿化效果零星保留树木理科楼群中间块草
感觉绿色亲条校园中马路感觉死板安全感
图书馆新楼建筑风格气正面建筑体前面南北走道路间约二三十米渡设计廊石子路……铺设需维护整齐草坪整齐干净感觉知道种片空旷否影响种气
样似整渡区域进图书馆必路会整齐草坪花盘里花投匆匆瞥会愿意中漫步休憩吧
行燕南园老师说里北校园里桃源身入中果然感觉环境优雅清静
燕南园中建筑风格差统纯粹北京民居带西方风格二层楼……家家屋前屋块
植物种类家种畦葱行出名字花代架起藤……更生灭野草规模尉观栽植物简直成片野草种类更繁蒲公英鸢尾车前堇菜……学数1
方米概分辨出11种野草呢
众野草长季时延续园中绿意
没工草坪整齐规矩凌乱然颇具情趣带丰富长久绿色天然美丽
单元间路走惬意泥土沙朴素爱
园中鸟筑巢雀觅食连野猫总出没间
漫步里绝少行色匆匆者想样环境喜欢适合
位搬燕南园十年中年男子说没想搬走里安静回答问题时正伺弄墙外十盆花草神色安然
位六十岁老教授说里夏天树草夏天呀点热说家里基维持40年前搬入时样貌觉什
外注意老教授番话说喜欢里家里老喜欢静里相口密度更私空间
遇见位白发满头老说燕南园住50年行行止止园子样宁静知受园影响抑样影响着园子风格
似静园种供休憩草坪学里必少听说原苹果园方变成静园草坪
草特意选种种需工维护相耐践踏草种知道选择萱草什视觉效果错隔离带接然供踩踏玩乐必设样隔离？静园宽容容许野草生长样草坪生动令心理愿意接
静园草坪零散安插棵玉兰海棠松树……舍弃苹果树林概匠心造出浪漫吧感觉稍做作
静园草坪萱草
古建筑颇校西侧环境整治错常见树鸟巢累叠鸟建筑物言说营造更加生态化环境害鸟粪便等物建筑物腐蚀容忽视尤古建筑维护更加易
种矛盾知解决
蔚秀园畅春园北教职工住宅区两园中湖湖扩散出花园式休息场里住房需求楼房口密度较
位57年住蔚秀园老略带玩笑说：里环境什足话脏乱差区理导致脏乱差位老表示愿搬走毕竟山水山水需求见斑
蔚秀园中心花园中包括康乐园式健身器材娱乐设施附居民健身处
欣慰适童玩耍设施周围面换成软毡然众水泥面中略显突兀算改进
挨着畅春园畅春园文体公园方设施健身设施分童娱乐区残疾康乐区老年健身区甚卵石半嵌入面成足底摩区吸引里活动
公园里体部分土坡面草皮整草坪杂草生长树较少
途中万泉河见河道中唯余污浊泥水咎河岸修成周边然环境完全割裂形式少周围环境交流河流恢复力折扣量污水排入情况河流水质变坏逐渐导致干涸
种河道设计规划中极取
样颐园外京密引水渠（昆玉河）98年前然覆岸现已修成石砌河岸万泉河果尚知河边钓鱼表示样河岸钓鱼方便舒服
概少反映心理吧
海淀展览馆前面片草坪知道什设计样片草耗费力物力财力维护
样块植绿色似采耐性普通树种种植草仅棵树居然包括杜仲笑防止杜仲树皮刮棵树半部分铁丝网围住影响外观
知什种杜仲常见树种反倒添麻烦
走六郎庄时没心情细细观察匆匆行似想快走出逼仄肮脏杂乱方
附名京西稻区建设部门竟农业耗水稻田律清样留天尘土飞扬脏乱落
现动干戈建设绿化隔离带知道具体恢复植方法实际然种恶劣环境中长起野草恢复植已达绿化生态求
想颐园西堤行走见
傍堤片湿听老师说长茭白芦苇种滨水生长植物美观外更重起净化作
见昆明湖中排放污水道植物疑帮助提高水体恢复力
停削减湿面积利力清理净化湖水真舍逐末
昆明湖西堤边湿 昆明湖修整围拦西侧剩极少水
意外见边浅浅清澈水湾边孩子玩耍
需仅观湖光山色昆明湖需孩子摸鱼嬉戏父母放心浅流
万寿山然成山现山路两侧山坡侧减少水土流失已种工草坪侧然保持然风貌改种工草坪说计划中
然事实工草坪仅古时候修成鱼鳞状坡面保持水土功强导致连串环境问题草皮层面间积水终导致滑坡径流量加稀释土壤碱性影响喜碱性土壤侧柏生长……年显现问题样考虑者根长远利益做法会搬起石头砸脚
进步思考： 整实程想回头数角度想问题想生活环境需求方面谈谈次实思考
里讨基针城市群居住区
首先述实明细中提具体情境
燕南园建筑风格纯朴没浮华感美感受属感
口密度少中环境幽静舒适
前面已提园中动植物众居中出家门感受然气息
优越处园中住户话中体现里然环境喜欢住里重原
>燕南园中问题缺少交流空间
园中没便交流公休息场然减少交流换句话说交流需求园中满足
园中建筑太强调独立性忽略园子整体性
许园中住户身份等状况关交流性特定群交流较少作住宅区设计应该忽视交流空间
园中周边似更缺少交流指精神交流燕南园外墙似绝隔离
未种空间隔离取交圈子墙限制形中缩
北繁华处维持分宁静似法
作校园中部分燕南园完全体现居住区种独立功应该融入
校园环境点说墙隔断似太突兀情
二采访位老告诉园中心块花坛方文革前供孩子玩耍游乐场言意缺样块宝贵玩乐毫处花坛甚遗憾见进行文体活动场需求容忽视
类场进行交流方
相较蔚秀园畅春园配套设施做较
蔚秀园中建康乐园前文提相邻供休息花园绿荫长椅闲暇时健身器材坐长椅交谈休息
样设计释放心情等需求提供空间
畅春园住宅区紧挨着方建畅春园文体公园
空间设施环境设计施放空间
前述针群健身设备更体现种文关怀求重视关心……心理需求种满足
会感受种细致关心样环境中生活背景环境带愉悦
实例话中反映出生活环境求
究竟生活环境需求呢？ 先说说需求
西方义心理学创始马斯洛提出需求层次揭示方面容：马斯洛认需求体系分五层次生理安全社交尊需求实现需求
中生理需求原始基需求指食物水分氧气性排泄休息等需求类需求满足生命危险强烈需求
安全需求求避免种物理社会心理等方面伤害种需求
社交需求渴相关群爱护关怀友谊爱情心理需求外渴属成团体中员
尊需求希实力成胜工作求独立二希尊重认
实现需求含义希完成力相称工作充分表现情感思想愿兴趣力意志等潜力充分发挥
种层次需求然必生活环境求层面体现部分需考虑
说说生活环境需求
认存样特点： 生活环境需求涵盖心理生理需求等层面
包括生理需求求种述提生理需求物质保证希休息场……
包括心理需求居住舒适感求希私空间公交流空间需进行文体娱乐活动达愉悦心情保持健康等目需充分接触然释放心情减缓城市生活带种压力
前面点居住区房屋相关设施求规划设计中较容易达点城市生态环境质量日趋降天似越发难达
恰恰点类天性体现需接触然然环境宽容美丽灵性包容类类感身心程度舒展
二生活环境需求范围居住空间逐渐扩散相关区域
仅仅家居住条件求生活区活动仅仅局限家房屋
需进行文体活动需周围群进行物质精神交流
求更背景环境包含进行活动场
切说明生活空间私住房外交叉公空间
讨生活环境需求
需活动场孤立需机联系起处环境达种谐
需求包括场环境求场作居住环境背景环境求
述生理心理等需求达生活环境层次中求
做规划设计想办法满足生活环境需求种需求结合起考虑设计出谐符合求生活区
营造良城市居住空间具体说首先建设物质基础设施
包括保护然环境基础积极城市居民营造安全舒适生活环境
通种手段提高居住环境质量创造更加生态化谐生活环境
时提供设施齐全交通便捷城市生活硬质环境
次物质环境基础充分考虑心理精神需求
设计中体现种包容力种容种文关怀种心态…… 思考粗结构需慢慢细化
然想更关注审视生活区规划作品做规划需求出发考虑问题条值重视思路
问题提出： 整思考较理想化果涉实际状况出现问题
需求然范围统起较层面差异满足需求尤口成分背景复杂居住区适应类需求值深思
谓居民区孤立周围商业区学校服务行业联系
目前情况闹市区联系果密切难免损居住区宁静果相疏远半会带方便
说规划设计体现种包容种容种心态似世风差距样规划作品样保持种接受回避问题
量保持原然环境面然环境相较恶劣方难免进行规模改造改造保持界限握
时美观等设计需似进行番然环境改造美观重衡量标准
细碎问题已前面实明细中分提
时间较紧没更充分思考疑问留带着问题学查证
记： 实基预想途观察记录询问路遇行居民
方走忙没充足时间体味感受调查许第次进行种实吧实程头脑中没什想法凌乱片
做记录基东榔头西耙子
询问路居民时问题抓住重点显序没什中心询问配合乐回答问题愿意动谈感受发现问题带空间
背景生活惯问题法认识样丰富始料潜移默化生活渐染中体悟真正深刻真实话启发角度窥生活环境需求
记： 天燕南园趟漫步中块块长快溢出紫色花闻馥郁香气听六七种鸟鸣似意精心路齐整周围谐相处柏墙……切样谐然存安安静静体现着种然美种文气息
突然发现原思考样肤浅远远够踏实设计然交融东西没理解作长久务断学思考
sp 记： 天燕南园趟漫步中块块长快溢出紫色花闻馥郁香气听六七种鸟鸣似意精心路齐整周围谐相处柏墙……切样谐然存安安静静体现着种然美种文气息
突然发现原思考样肤浅远远够踏实设计然交融东西没理解作长久务断学思考
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