2008年7月国开(中央电)学前教育专科学前童发展心理学期末考试试题答案
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说明：试卷号码：2502
考试形式例：形考(30纸考)终考(70纸考)
资料整理2020年9月17日
名词解释题
1学前童心理学：研究06岁学前童心理年龄特征发展规律科学
2记忆恢复：指学某种材料相隔段时间测量保持量学立测量保持量高
3伴关系：指年龄相相童间种活动相互协作关系
4实证研究法：研究者必须通定控制手段观察测量变量变量间相应变化变化中找出规律
5移情：感受方某种情绪时体验相应情绪心理学称移情
二填空题
1童心理学研究方法包括__________两类
实证研究法理研究法
267岁时童脑重约_____克已基接成脑重90％l2岁达l400克(成脑均重量)
1280
3童社会化程中_____关系_____关系童影响更强烈更持久
水垂直
4童音乐世界里扮演着三种角色音乐_______________
感知者表现者欣赏者
5学前童评价特点表现_____评价初步客观评价
观情绪性
6童记忆策略表现_________________________
视觉复述策略特征定位策略复述策略组织性策略提取策略
7着抽象逻辑思维萌芽童中心特点逐渐开始消开始_____
中心化
8微笑婴第_____行
社会性
9童语言发展程中童者词义十分理解者然理解正确词称_____
消极词汇
10美国心理学家哈洛母爱剥夺实验力说明童代性
母爱
11学前童性格特征表现_________________________
动奇问模仿动
12童成熟前处学_____
准备状态
三简答题
1教师童伴关系发展影响？
答：教师角色童重性教师应取态度方式
2格塞尔学派提出教育忠告？
答：孩子成样完全责抓紧分钟教育学会欣赏孩子成长观察享受周月出现发展新事实尊重孩子实际水尚未成熟时耐心等老想步应发展什？应该孩子充分体验阶段乐趣
3童评价幅画标准什？
答：喜欢图画中画象喜欢图画中颜色
四述题
试述早期恋期行影响
答：第社会性发展影响：安全恋童着积极心理状态乐轫交乐探索信周围控制感安全恋童较发展出退缩交力差信情绪稳定等特点
第二情感发展影响：果童够形成良恋导致信赖信成功恋伴代相反成恋缺乏牢成发展成父亲母亲
第三认知发展影响：安全恋童动热情接问题坚持性较合作动调节行拒绝型恋童问题感兴趣遇困难表现出消极情绪反应容易失独立解决问题
五案例分析题
孩子遇挫折时
班毛毛幼园回家直噘着嘴副怜样子妈妈问知道天幼园朋友画画赛朋友五角星毛毛没毛毛越说越委屈哇声哭
请根述材料分析毛毛心理毛毛妈妈提供教育孩子建议
答：揭示毛毛心理：毛毛幼园受挫尊心受伤害正常表现说明毛毛意识觉醒开始关注评价
分析：
第挫折容易损伤孩子信增强孩子认识问题解决问题力
第二孩子成长总伴着成功失败教育孩子正确成功失败
第三种想通毫吝啬赞美条件接受方式提高孩子尊做法错误
第四孩子尊健康发展必须真实成基础
第五利孩子健康成长养育行帮助孩子建立信赖尊
建议：
作妈妈方面维护孩子尊心鼓励孩子增强信心方面孩子提出切合实际目标通观努力实现
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说明：试卷号码：2502
考试形式例：形考(30纸考)终考(70纸考)
资料整理2020年9月17日
名词解释题
1学前童心理学：研究06岁学前童心理年龄特征发展规律科学
2记忆恢复：指学某种材料相隔段时间测量保持量学立测量保持量高
3伴关系：指年龄相相童间种活动相互协作关系
4实证研究法：研究者必须通定控制手段观察测量变量变量间相应变化变化中找出规律
5移情：感受方某种情绪时体验相应情绪心理学称移情
二填空题
1童心理学研究方法包括__________两类
实证研究法理研究法
267岁时童脑重约_____克已基接成脑重90％l2岁达l400克(成脑均重量)
1280
3童社会化程中_____关系_____关系童影响更强烈更持久
水垂直
4童音乐世界里扮演着三种角色音乐_______________
感知者表现者欣赏者
5学前童评价特点表现_____评价初步客观评价
观情绪性
6童记忆策略表现_________________________
视觉复述策略特征定位策略复述策略组织性策略提取策略
7着抽象逻辑思维萌芽童中心特点逐渐开始消开始_____
中心化
8微笑婴第_____行
社会性
9童语言发展程中童者词义十分理解者然理解正确词称_____
消极词汇
10美国心理学家哈洛母爱剥夺实验力说明童代性
母爱
11学前童性格特征表现_________________________
动奇问模仿动
12童成熟前处学_____
准备状态
三简答题
1教师童伴关系发展影响？
答：教师角色童重性教师应取态度方式
2格塞尔学派提出教育忠告？
答：孩子成样完全责抓紧分钟教育学会欣赏孩子成长观察享受周月出现发展新事实尊重孩子实际水尚未成熟时耐心等老想步应发展什？应该孩子充分体验阶段乐趣
3童评价幅画标准什？
答：喜欢图画中画象喜欢图画中颜色
四述题
试述早期恋期行影响
答：第社会性发展影响：安全恋童着积极心理状态乐轫交乐探索信周围控制感安全恋童较发展出退缩交力差信情绪稳定等特点
第二情感发展影响：果童够形成良恋导致信赖信成功恋伴代相反成恋缺乏牢成发展成父亲母亲
第三认知发展影响：安全恋童动热情接问题坚持性较合作动调节行拒绝型恋童问题感兴趣遇困难表现出消极情绪反应容易失独立解决问题
五案例分析题
孩子遇挫折时
班毛毛幼园回家直噘着嘴副怜样子妈妈问知道天幼园朋友画画赛朋友五角星毛毛没毛毛越说越委屈哇声哭
请根述材料分析毛毛心理毛毛妈妈提供教育孩子建议
答：揭示毛毛心理：毛毛幼园受挫尊心受伤害正常表现说明毛毛意识觉醒开始关注评价
分析：
第挫折容易损伤孩子信增强孩子认识问题解决问题力
第二孩子成长总伴着成功失败教育孩子正确成功失败
第三种想通毫吝啬赞美条件接受方式提高孩子尊做法错误
第四孩子尊健康发展必须真实成基础
第五利孩子健康成长养育行帮助孩子建立信赖尊
建议：
作妈妈方面维护孩子尊心鼓励孩子增强信心方面孩子提出切合实际目标通观努力实现
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