2花学校优质精品课说课稿
说教材
篇非常优美文章作者清新流畅笔触勾画出甜美纯净童世界顽强活泼具丰富细腻想象力孩子六月里雷电交作风雨交加青草出花时想天空里驰骋起未出面花想象成学校学孩子墙角旮旯出零星花犯错误罚站孩雨时花便衣着鲜艳出学校度假花急切生长回家找妈妈作者巧妙孩子眼中叙出花活泼爱美丽充满童情趣教学中注重学生朗读指导读出花孩子天真烂漫活泼爱勇敢坚强活泼童真童趣时注重培养学生问题意识
二说教学目标
1知识目标：会写课生字正确认读生字正确流利感情朗读课文默读课文课文中理解方提出疑问
2力目标：理解课文容体会课文富童真童趣语言丰富细腻想象培养学生质疑表达想象力
3情感态度价值观：感受课文语言美意境美培养学生养成动质疑学惯
三说教学重难点
1感情朗读课文理解诗歌容（重点）
2想象诗歌描绘画面体会诗歌意境（重点）
3理解课文容体会课文富童真童趣语言（难点）
4体会课文丰富细腻想象（难点）
四说教学程
（）谈话激趣
兴趣老师课伊始通说说学校什样谈话式导入激发学生花学校兴趣
（二） 读课文整体感知
鼓励学生读课文划出生字词标出结进行质疑旨引导学生课文中理解方提出疑问引导学生抓住点抓住关键提出价值问题种质疑力学生阅读水提高具重作
（三） 细读解疑深入理解
引导学生通细读文解决疑问引导学生结合生活实际情感体验结合课文容理解进行角度创意阅读结合活动练中默读课文讨交流想象涂画容体会花天真烂漫活泼爱积极
（四） 品读感悟积累语言
引导学生反复诵读品味感受作者语言风格积累文中词段力争熟读背诵喜欢句段
（五） 拓展想象：想想花学校里会发生趣事？说说写写练笔谁想奇妙写美妙
（六） 感悟积累：轻声朗读课文次体会课文优美意境熟读课文二六然段背诵积累优美词语
（七） 课堂结：通节课学什收获？希童心感受生活童真童趣语言记录美丽世界
五说板书设计
课文容精炼简洁词语进行概括性说明样简单明条理性强脉络清晰助学生理清文章线索体现作者写作思路反映作者写作意图
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说教材
篇非常优美文章作者清新流畅笔触勾画出甜美纯净童世界顽强活泼具丰富细腻想象力孩子六月里雷电交作风雨交加青草出花时想天空里驰骋起未出面花想象成学校学孩子墙角旮旯出零星花犯错误罚站孩雨时花便衣着鲜艳出学校度假花急切生长回家找妈妈作者巧妙孩子眼中叙出花活泼爱美丽充满童情趣教学中注重学生朗读指导读出花孩子天真烂漫活泼爱勇敢坚强活泼童真童趣时注重培养学生问题意识
二说教学目标
1知识目标：会写课生字正确认读生字正确流利感情朗读课文默读课文课文中理解方提出疑问
2力目标：理解课文容体会课文富童真童趣语言丰富细腻想象培养学生质疑表达想象力
3情感态度价值观：感受课文语言美意境美培养学生养成动质疑学惯
三说教学重难点
1感情朗读课文理解诗歌容（重点）
2想象诗歌描绘画面体会诗歌意境（重点）
3理解课文容体会课文富童真童趣语言（难点）
4体会课文丰富细腻想象（难点）
四说教学程
（）谈话激趣
兴趣老师课伊始通说说学校什样谈话式导入激发学生花学校兴趣
（二） 读课文整体感知
鼓励学生读课文划出生字词标出结进行质疑旨引导学生课文中理解方提出疑问引导学生抓住点抓住关键提出价值问题种质疑力学生阅读水提高具重作
（三） 细读解疑深入理解
引导学生通细读文解决疑问引导学生结合生活实际情感体验结合课文容理解进行角度创意阅读结合活动练中默读课文讨交流想象涂画容体会花天真烂漫活泼爱积极
（四） 品读感悟积累语言
引导学生反复诵读品味感受作者语言风格积累文中词段力争熟读背诵喜欢句段
（五） 拓展想象：想想花学校里会发生趣事？说说写写练笔谁想奇妙写美妙
（六） 感悟积累：轻声朗读课文次体会课文优美意境熟读课文二六然段背诵积累优美词语
（七） 课堂结：通节课学什收获？希童心感受生活童真童趣语言记录美丽世界
五说板书设计
课文容精炼简洁词语进行概括性说明样简单明条理性强脉络清晰助学生理清文章线索体现作者写作思路反映作者写作意图
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